La Mine de S.I.Lex : Univers de veille Droit & Sciences de l'Information (231)

Le portail des actualités Organiser une veille documentaire by SCD Angers on Prezi :: S.I.Lex :: Droit, Economie et Développement durable pour le Manager 2.0 (4076) Veille professionnelle et outils collaboratifs | Cultures numériques dans l’enseignement Ce module d’auto-formation est destiné à la validation du C2i2e, pour les compétences A.1.5 « Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources professionnelles » et A.2.3 : « Pratiquer une veille pédagogique et institutionnelle, notamment par l’identification des réseaux d’échanges concernant son domaine, sa discipline, son niveau d’enseignement ». Il est destiné prioritairement aux étudiants de l’UEB des Master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation), préparant les concours d’enseignement, et vise les compétences suivantes : – connaître et comprendre les principales notions, les enjeux et l’utilité de la veille, notamment éducative ; – connaître la méthodologie pour mettre en place une démarche de veille éducative ; – connaître les principales sources et ressources de la veille éducative ; – connaître et utiliser les différentes familles d’outils de veille. Le module s’articule autour de cinq parties autonomes :

DLog (supplt à www.lahary.fr/pro) Veille en pédagogie, Sciences de l'éducation et alternance en MFR (36) Spoonbill - Veille sur Twitter