Accueil - Juriécole Ifé - Veille et analyses Kit pédagogique du citoyen numérique : retrouvez toutes les ressources Les thèmes du kit pédagogique Comment supprimer une photo sur un réseau social ? À quel âge mon enfant peut-il regarder un écran ? Pour répondre à ces questions, les ressources du kit pédagogique permettent d’explorer chaque grand thème de la vie numérique : les droits sur internet ; la protection de la vie privée en ligne ; le respect de la création ; l'utilisation raisonnée et citoyenne des écrans. Certaines ressources sont dédiées aux parents, d’autres sont plus adaptées aux professionnels de la formation (enseignants, éducateurs, personnels éducatifs, etc.). Pour les parents : les ressources pour apprendre la citoyenneté numérique à vos enfants Tout savoir sur les droits sur Internet Pour mieux comprendre leurs droits et responsabilités dans l’environnement numérique, les enfants et les jeunes peuvent consulter : Pour les 6-11 ans, le module vidéo « Monde numérique : quels droits ? Tout savoir sur la protection de la vie privée en ligne Tout savoir sur le respect de la création
L'Autonome de solidarité Laïque | Les risques du métier Les usages pédagogiques du numérique en situation pandémique durant la période de mars à juin 2020 Le contenu du rapport S’appuyant sur de nombreux entretiens, sur une enquête réalisée auprès d’environ 400 professeurs et sur des observations directes, la mission d'inspection générale identifie les difficultés que les enseignants ont rencontrées et analyse les stratégies adoptées pour y faire face. Le rapport énonce des recommandations visant à éviter les nombreux écueils rencontrés, à pérenniser certains des usages numériques adoptés en dehors d’une situation de crise, et à aider l’ensemble de la communauté pédagogique à se tenir prête au cas où il serait à nouveau nécessaire de recourir à un enseignement à distance. Les situations des écoles maternelles, des lycées professionnels et des réseaux d’éducation prioritaire REP et REP+ font l’objet d’approfondissements particuliers. Les auteurs Aristide Cavaillès, Brigitte Hazard (pilotes) Christine Gaubert-Macon, Paul Mathias, Jean-Michel Schmitt, Laurent Carroué, Laurence Loeffel Télécharger le rapport Consulter les rapports de l'IGÉSR
Cahier de liaison, préparation de classe, livret scolaire | Edumoov Liens utiles pour enseigner by catherineteixeira79 on Genially Bibliothèque Murs (collaboratifs) Catherine TEIXEIRA Créer des jeux et des questionnaires Partager des cours et des ressources Créer du visuel En classe TUTOS VideosDANE VERSAILLES :Bar à ressources Liens Modifier des images Mindmapping utiles Travailler avec la video Fake social media pour l'enseignantet le formateur Travailler à distance - Collaborer Travailler avec le son Outils de la Digitale ++ Créer des sondages Mis à jour le 01/10/2025 Autres trouvailles ++ Escape games Outils pour les maths Convertir, modifier pdf Utiliser l'IA Outils pour des BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS Initier à la programmation Remerciements Bibliothèque des manuels C'est pas Sorcier Lumni Molotov TV Bibliothèque numérique mondiale Arte Digital Library Caspules et Quiz de révisions - Pixabay music Audible stories - Audionix - musique libre de droits Banques d'images Banques de pdf Capsules et cours en ligne Capsules video sciences Quiz der révisions l'Etudiant C'est Pas Sorcier Edumedia Geogebra optique Geogebra Sciences Phy. European Film Factory Créer
Aspects juridiques droits à l'image Les aspects juridiques Connaitre les aspects juridiques essentiels dans le cadre de l'enseignement de l'EPS où la possibilité de recourir à une grande diversité d'outils, d'applications et de services en ligne se développe. Si nul n'est censé ignorer la loi, le cadre juridique qui encadre les usages du numérique avec des élèves reste trop souvent méconnu. Acquérir les connaissances essentielles Un parcours de formation à distance est proposé. Le parcours est composé de 5 étapes : • L'utilisation du téléphone personnel par l'élève en classe • Le droit à l'image • La protection des données personnelles (RGPD) • Le RGPD dans les établissements scolaires du second degré • L'application de la réglementation dans un cas pratique Le parcours propose également de nombreuses ressources, publications, documents, liens vers des sites internet, sans oublier les autorisations de captation pour approfondir les compétences de chacun
SAMR, un modèle à suivre pour développer le numérique éducatif Pour accompagner les enseignants dans le développement du numérique éducatif, « un effort sans précédent en matière de formation sera conduit » (circulaire de rentrée du 14 avril 2016). Mais pour changer les habitudes et les pratiques des enseignants vis-à-vis du numérique, est-il possible que le formateur ne change pas lui-même ses pratiques ? En effectuant un retour sur les formations que j’ai effectuées pendant 15 ans, j’observe une évolution permanente dans ma manière de concevoir et de réaliser ces formations. Je vais présenter ici un modèle théorique fondamental établi et amélioré par plusieurs chercheurs en didactique et qui permet au formateur de mieux comprendre les étapes nécessaires que les stagiaires doivent franchir pour envisager une intégration réussie des outils numériques. Ruben Puentedura est un chercheur américain, expert des questions relatives à l’éducation et aux transformations induites par les technologies de l’information. Substitution Augmentation Modification
EPS et usages numériques > Autorisation de captation d’image pour les usages pédagogiques Quelques infos sur le droit à l’image et les conditions pour garantir ce droit lors des captations pédagogiques Document académique de référence pour a destination des parents et responsables légaux des élèves. Photographier des élèves dans le cadre scolaire Le développement des appareils numériques facilite l’usage de la photographie en milieu scolaire. Effectivement, l’utilité de ces appareils tant dans la fixation de souvenirs que dans des actes d’enseignement n’est pas à démontrer. Quelques obligations incontournables. Vous n’avez absolument pas le droit de photographier ou de filmer un élève sans l’autorisation écrite du titulaire de l’autorité parentale. Des liens pour approfondir. Ce dossier reste volontairement sobre. Educnet/veille juridique Educnet est le site officiel (Direction de la Technologie) des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement.
Qu'est-ce que le modèle SAMR ? Le modèle SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition) est un modèle théorique qui décrit les différents paliers d’intégration des technologies dans une séance de classe selon plusieurs niveaux d’efficacité pédagogique. C’est un modèle de référence en matière d’intégration du numérique dans l’éducation. Quelle est son origine ? C’est un chercheur américain,Ruben Puentedura, enseignant à Harvard et spécialiste en éducation, qui est à l’origine de cette représentation théorique. Quelles utilisations peut-on avoir de ce modèle ? Évaluer sa pratique en se situant dans les différents stades du modèle, projeter de nouveaux objectifs afin de franchir un nouveau palier d’intégration, échanger entre professeurs afin de décrire sa pratique selon des représentations théoriques similaires, modéliser les usages pour mieux les communiquer en situation de formation, prendre du recul sur sa pratique et produire une analyse réflexive. Des exemples d’intégration Des questions à se poser
Blog – Mon école Escape game numérique en classe : une aventure collective clé en main. Nous n’avons pas résisté à la tentation de créer nos propres escape game pour l’école. Depuis plusieurs années, nous réfléchissions à la meilleure façon de proposer une activité en classe entière qui soit motivante pour les élèves et simple à mettre en place en classe. Cela s’est donc traduit par ces escape game numériques. Lire la suite Du lundi 23 mai au jeudi 16 juin 2022, le concours Kili propose aux élèves du CP au CE2 de partir à la découverte des P’tites Poules à travers 9 albums à lire en ligne (un autre concours pour les CM sera organisé à l’occasion de la fête de la science en octobre 2022). À chaque chapitre, les élèves répondront à des questions pour valider leur compréhension. 43 questionnaires de lecture seront à leur disposition. Le concours (et donc le classement) sera divisé par niveau : 3 classes de CP, 3 classes de CE1 et 3 classes de CE2 seront récompensées. Lire la suite Lire la suite