Apprendre avec des tablettes tactiles, des TNI - Tableau numérique interactif

Logiciels pour les TNI Mise à jour juin 2015 Informations sur les logiciels des principaux fabricants et autres outils pour l’utilisation des TNI. Dans la plupart des cas, les solutions logicielles proposées par les fabricants sont opérantes, à quelques fonctionnalités prêt, quelque soit le matériel utilisé.On peut également trouver sur le web des applications spécifiques à telle ou telle matière ou niveau, ainsi que des petits outils aux spécificités intéressantes comme par exemple la portabilité. Des outils spécifiques et des pistes sur le web Open-Sankoré 2.5 Premier logiciel de TNI libre et gratuit, Open-Sankoré propose un espace où peuvent s’afficher textes, images, vidéos, annotations manuelles, etc. Travailler sur plusieurs pages est évidemment possible, de même que préparer un cours entier. Haut de page Les logiciels des fabricants Les TNI Son logiciel Activeinspire. Polyvision ne propose pas de logiciel spécifique. Les DMI (Dispositifs Mobiles Interactifs) eBeam Son Logiciel Mimio studio.

Documentation (CDI) — Documentation (CDI) Toute l'actualité sur Éduscol pour les professeurs documentalistes Abonnez-vous à la partie nationale de la lettre TIC'Édu Documentation! Synthèse nationale des TraAM 2018-2019 Cette synthèse revient sur le thème de travail des TraAM Documentation 2018-2019 "Le professeur documentaliste créateur de ressources, de parcours et d'espaces d'apprentissage info-documentaires au sein du CDI virtuel" Publié le 16/10/2019 Année des mathématiques 2019-2020 Le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse a souhaité faire de l'année scolaire 2019-2020 l' « Année des mathématiques », en partenariat avec le CNRS et l'Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions (INSMI). Publié le 25/09/2019 Michel Serres Le philosophe Michel Serres est décédé le 1er juin.

Les tableaux blancs interactifs : fonctionnalité et pédagogie Dans ce dossier sont également présentées les activités en regard des possibilités des logiciels. Un comparatif des fonctionnalités proposées par les constructeurs clôt le dossier. En conclusion, l’accent est mis sur l’apport du TNI pour la construction des apprentissages et sur la nécessité d'un accompagnement des enseignants pour qu'ils s'approprient l'outil et l'intègrent dans leurs pratiques. Le dossier Des exemples en classe de mathématiques, de sciences et de technologie L'enseignant G. Des études sur le terrain Plusieurs études sont citées dont la première, réalisée par des chercheurs britanniques, concluait que l'usage du TNI n'améliorait pas les résultats des élèves aux examens. Quelle interactivité ? Une carte conceptuelle formalise les valeurs pédagogiques du TNI pour l'élève et l'enseigant. Prise en main du TNI TNI, outil de présentation Fonction simple et première des TNI. TNI, pour l'annotation de ressources Revenir sur le processus Résolution de problèmes Activités Les auteurs

Utiliser le TNI et d'autres outils interactifs Tableau Numérique Interactif Présentation des TNI, logiciels des principaux fabricants et autres outils pour utiliser les TNI, utilisations pédagogiques des TNIMise à jour juin 2015 Outils interactifs Présentation de périphériques interactifs à usage pédagogique.Mise à jour juin 2015 Formation à l’usage du logiciel ActivInspire Dans cette rubrique, nous vous proposons un parcours de formation destiné à la prise en main du logiciel ActivInspire (Promethean).Pour réaliser les activités proposées, suivez les tutoriels vidéos.

TBI, cours collectifs et exercices interactifs L'article traite de deux aspects de l'usage du TBI : les cours collectifs et les exercices associés à des boîtiers électroniques. Une étude montre qu'enseignants et élèves apprécient d'enrichir leurs cours avec des ressources interactives. Deux recommandations pour les cours : coupler la technologie avec une pédagogique spécifique, maîtriser le rythme des séances. Concernant les boîtiers, il est recommandé de donner un retour aux élèves sur "pourquoi" une réponse est vraie ou fausse. Cet article traite de deux aspects majeurs du TBI : son usage dans le cadre de cours collectifs à l'école primaire,son association avec des boîtiers électroniques pour créer des exercices interactifs à l'université. TBI et cours collectifs L'arrivée des tableaux blancs interactifs (TBI) dans les établissements scolaires amène beaucoup d'enseignants à se demander si cet outil leur permettra de faire des cours plus intéressants et créatifs. Comment l'apport du TBI a-t-il été évalué ? Résultats des observations

Tableau blanc interactif Examen d'un tableau blanc interactif par des visiteurs du CeBIT de Hanovre en 2007 Un tableau blanc interactif (TBI), également appelé tableau numérique interactif (TNI) ou tableau pédagogique interactif (TPI), est un tableau sur lequel il est possible d'afficher l'écran d'un ordinateur grâce à un projecteur et qui permet de piloter l'ordinateur par l'intermédiaire d'un stylet (faisant office de souris) directement par action au tableau sur l'image projetée et, pour certains types de tableaux, simplement avec les doigts. Il existe aussi des TBI mobiles, facilement transportables. Le tableau pédagogique interactif est utilisé dans de nombreux établissements scolaires[Où ?]. Historique[modifier | modifier le code] La société américaine Rank-Xerox, basée dans le Connecticut, a inventé le tableau blanc interactif (TBI) à la fin des années 1980. Dès 1991, la société Smart Technologies, dont le siège social se trouve à Calgary au Canada, commercialise les tout premiers TBI.

L’usage du TBI : formation et étapes à franchir Le développement d’usages interactifs du TBI dépend évidemment du contenu de la formation et de l’accompagnement reçus par les enseignants. Sur cette question, les principaux éléments qui ressortent des études de David Miller, de Brigitte Somekh, de Cathy Lewin et leurs équipes sont : Deux exemples permettent d’illustrer certains de ces éléments : Une méthode nommée « Au tableau, sur le bureau, dans la tête » (At the board, on the desk, in the head) a été proposée par Dave Miller et ses collaborateurs dans le cadre du projet Enabling enhanced mathematics teaching with interactive whiteboards, sur l’enseignement des mathématiques au collège et au lycée. « L’analyse des premières séquences vidéos (d’usage du TBI en classe) a montré que la plupart des enseignants se limitaient à poser des questions factuelles aux élèves », notent les auteurs dans leur rapport de recherche. La méthode se base sur l’idée de réaliser un cycle d’activités d’apprentissage.

Exemples d'usages. — Maths Quelles activités mener avec un TBI ? Des exemples en images : Voir une vidéo sur l'usage du tableau interactif en géométrie dans l'espace (SCEREN : Agence des usages) Des exemples d'usages variés, présentés lors d'une rencontre des utilisateurs de l'académie de Versailles (Février 2009) Les activités présentées se déroulent le plus souvent en classe entière. La lecture des compte-rendus de ces activités permet de mieux comprendre les apports du TBI (voir la rubrique Apports). On y trouve : Des cours : Des aides techniques : Une "institutionnalisation" de travaux d'élèves menés avec un logiciel : Des corrections de travaux d'élèves : Des exercices, activités et recherches de problèmes : Pour accéder à l'ensemble des travaux mentionnés :