Dopamine - Snapchat (vidéo)

Les 10 morceaux de classique qui rendent heureux (enfin.. selon la rédac' de France Musique) Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenu personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois. Droit à l'image et droit de l'image - Guide des auteurs des sites de l'académie "Si le propriétaire d’une chose ne dispose pas d’un droit exclusif sur l’image de celle-ci, il peut toutefois (mais seulement) s’opposer à son utilisation par un tiers lorsqu’elle lui cause un trouble anormal" Arrêt du 7 mai 2004 l’Assemblée plénière de la Cour de Cassation qui s’est prononcée sur la question relative à l’existence éventuelle d’un lien entre la propriété d’un bien et le droit d’en réaliser et d’en publier l’image. Présentation Droit à l’image et droit de l’imageUn dossier de Philippe GAUVIN sur Savoirs CDI Droits liés à la diffusion, à la publication et à l’exposition d’imagesUne page du portail des collections des musées de France. Modèles de demande d’autorisation parentale Les modèles proposés ci-dessous incluent une mention sur le RGPD. Pour un usage interne à l’établissement (pas de publication sur internet) dans le cadre de la gestion administrative (trombinoscope etc.) : Pour la publication d’un projet sur internet : Trouver sur le web des images réutilisables

Utiliser Instagram avec les élèves Instagram permet de partager des photographies et vidéos d’une minute essentiellement sur smartphone. C’est un aussi un outil de réseau très utilisé par les élèves. Facebook, Twitter n’ont pas le même attrait pour les générations actuelles d’élèves. J’ai donc testé avec les élèves de troisième en ce début d’année l’intérêt ou non d’un prolongement du cours avec ce réseau. La version bridée de ce WordPress ne nous permet pas d’intégrer les publications à l’article. En amont j’ai annoncé que le compte Instagram (Salleduby du nom de la salle de cours) créé ne s’abonnerait à aucun élève par respect pour leur vie privée. Comment ? L’enseignant poste à l’aide de son smartphone une vidéo d’une minute reprenant un aspect du cours, une correction, des consignes de méthode… La contrainte d »une minute exige une certaine efficacité. Une image postée avec un commentaire peut aussi être partagée. Pourquoi faire ? Retours ? L’approche ici est peu ambitieuse mais recherche l’efficacité. Conclusion

Comment fonctionnent les masques de protection respiratoire Norme FFP2, masque chirurgical ou encore masque fabriqué maison… Ces mots ont envahi notre quotidien avec la pandémie de Covid-19. En tant que physiciens, il ne nous appartient pas de donner des recommandations sur l’usage de ces protections pour minimiser les risques de contamination. En revanche, nous pouvons nous intéresser aux mécanismes physiques mis en œuvre dans leur fonctionnement. Filtrer les aérosols En toussant, en éternuant, en parlant, ou tout simplement en respirant, nous produisons des aérosols : autrement dit, nous émettons dans l’air expiré des particules de tailles diverses. Les particules les plus grosses tombent rapidement au sol. En situation épidémique, on peut filtrer l’air à l’aide d’un masque pour protéger notre système respiratoire de ces aérosols chargés de pathogènes.

TikTok, le réseau social adulé des moins de 15 ans… mais qui inquiète les adultes TikTok, ce sont principalement des vidéos de danse et de défis. Les utilisateurs s’abonnent aux comptes qui leur plaisent et commentent les vidéos postées. Un concept simple et efficace, le même que celui de l’application Musical.ly, présente majoritairement aux États-Unis depuis 2014 et rachetée par TikTok en 2017 pour plus d’un milliard de dollars. Grâce à cette fusion, le réseau social propriété du groupe chinois Bytedance est devenu l’application la plus téléchargée sur la plateforme d’Apple au premier trimestre 2018, selon une étude du cabinet Sensor Tower, passant même devant les mastodontes Facebook, Instagram et Snapchat. Une formule qui fonctionne chez les 11-14 ans La France n’échappe pas à ce succès planétaire. Les plus grandes stars du réseau sont de jeunes adolescentes mineures. « Un terrain de chasse » pour prédateurs sexuels ? « Harcèlement de masse » Partager cet article TikTok, le réseau social adulé des moins de 15 ans… mais qui inquiète les adultesOuest-France.fr

Apprendre l'anglais - Zoé et l'élixir of Eternal Life (roman) Ajouter cet élément vers Pronote Le lien vers cette ressource va être envoyé vers Pronote. Pour l’ajouter à un travail, cliquer sur l’icône « Ajouter un lien extrait d’un manuel numérique » depuis le cahier de textes. Pour l’ajouter dans le cahier de textes, copier le lien ci-dessous et reporter-le dans la rubrique « Ressources BiblioManuels » Manuel numérique téléchargeable Vous bénéficiez uniquement d'un accès en ligne à cet ouvrage. Cookies de mesure d’audience Nos produits numériques utilisent la solution de mesure d’audience AT Internet dont le but est d’évaluer la fréquentation et d’améliorer nos produits. Ajouter cet élément vers Pronote Le lien vers cette ressource va être envoyé vers Pronote. Pour l’ajouter dans le cahier de textes, copier le lien ci-dessous et reporter-le dans la rubrique « Ressources BiblioManuels » Manuel numérique téléchargeable Vous bénéficiez uniquement d'un accès en ligne à cet ouvrage. Cookies de mesure d’audience

Tutoriels : entrée par besoins - DANE de Poitiers Pour communiquer / échanger Une liste de tutoriels pour utiliser les outils de communications proposés par l’institution. Avec les élèves  Tutoriel Ma classe virtuelle  Comment créer un forum dans l’ENT Lycée Connecté Avec les enseignants  Comment utiliser VIA pour des visioconférences entre enseignant.e.s Pour partager / collaborer Une liste de tutoriels pour utiliser des outils facilitant la collaboration à distance.  Comment utiliser le réseau collaboratif de l’ENT i-Cart Pour créer des activités Une liste de tutoriels pour aider à la création d’activités à destination des élèves. Créer des tests avec la Quizinière Pour remettre des cours / devoirs Une liste de tutoriels pour transmettre ou récupérer des devoirs.  Comment travailler à distance avec un cahier de textes électronique

Utilisation d'Instagram avec les élèves - Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS Instagram est une application pour un réseau social qui permet le partage de photos et de vidéos. En septembre 2017, Instagram comptait 800 millions d’utilisateurs mensuels dans le monde, le plaçant parmi les réseaux sociaux les plus influents. A titre de comparaison Twitter revendique 330 millions d’utilisateurs sur la même période, Snapchat 175 millions et Facebook (le numéro 1) 1,940 milliards. Pour Instagram, 63% des utilisateurs se connectent tous les jours, soit 500 millions de personnes et 41% sont âgés entre 16 et 24 ans. Les moins de 25 ans passent en moyenne 32 minutes par jour sur l’application (chiffre officiel, septembre 2017) L’ensemble de ces chiffres (et d’autres) sont à retrouver sur le Blog du modérateur. Instagram dont la première version était lancée en 2010 appartient aujourd’hui à Facebook (Acquisition en 2012). Instagram est une bonne application pour communiquer avec les élèves. Comprendre le principe et le fonctionnement d’Instagram

Pour lutter contre les GAFA, Framasoft veut aller plus loin dans la décentralisation du Web D’un côté du ring, une association qui compte trente-cinq membres et neuf salariés, éparpillés un peu partout en France. De l’autre, les mastodontes du Web mondial : Google, Amazon, Facebook, Apple, Microsoft… les fameux GAFA. Affirmer que cette opposition est déséquilibrée serait un léger euphémisme. Pourtant, Framasoft tient bon – en écho à son slogan : « La route est longue, mais la voie est libre. » Son initiative « Dégooglisons Internet », une campagne pour développer des outils libres en alternative aux solutions des géants du numérique, a connu un succès qui « a pris par surprise » l’association, lorsqu’elle en a dressé un premier bilan en 2017. Prises de distance avec l’Etat Avant de trouver une telle résonance, Framasoft est née à la toute fin des années 1990, dans un collège de Bobigny (Seine-Saint-Denis). Alexis Kauffmann voit alors dans la philosophie du logiciel libre un raisonnement similaire à celui de sa discipline : 37 services en ligne Les Chatons font de la résistance

Médias : Facebook reste le premier réseau pour s'informer Fake news, défiance dans les médias... pas facile de chercher une info fiable dans le contexte ambiant. Est-ce une raison pour que les jeunes adultes aillent chercher leurs infos à la source ? Pas vraiment ! ​Qu’ils fassent partie de la génération Y (25-34 ans) ou la génération Z (18-24 ans), les jeunes adultes ont un mode de consommation des médias bien plus complexe que leurs ainés. Les jeunes utilisent Facebook pour l'actu... La première chose qui sort de ce rapport sonne comme une évidence : oui, les jeunes accèdent aux médias et à l’information via leur smartphone. Quand il s’agit d’accéder aux news, c’est Facebook qui est privilégié pour 48% des 18-24 ans et 52% des 25-34 ans. ...mais passent beaucoup plus de temps sur Instagram (pour le reste) Ce constat reste bien évidemment à nuancer. Une ligne éditoriale pas toujours bien perçue Au-delà des modes de consommation, le rapport Reuters s’est aussi arrêté sur la perception de l’actualité.