La Malle aux mots 49€ Répertoire numérique évolutif pour une découverte active et approfondie du lexique, "La Malle aux Mots" permet de créer et gérer des bases de données lexicales. Structurée de façon pédagogique, bien plus qu’un simple outil de recueil d’informations, elle contribue à la prise de conscience du fonctionnement du lexique et aide à la mise en place de stratégies favorisant l’acquisition et la compréhension de mots nouveaux. Outil idéal pour des projets d’établissement (ou entre plusieurs établissements), elle permet des travaux collectifs sur le long terme (création par les élèves du dictionnaire de l'école, de l’établissement). Accompagnée d’un livret pédagogique très complet avec fiches pour l’enseignant, pistes de travail, supports pour les élèves, elle est également un guide pour l’enseignant dans son approche du lexique. Mode collectif Mode élève Utilisable par les élèves en autonomie, pour retrouver et exploiter les informations travaillées en commun. Administrateur
Génération 5 Objectif lire 79€ Objectif lire propose des activités centrées sur la compréhension, en accompagnement de l’apprentissage de la lecture.Il utilise l’image animée comme support ou point de départ des activités. Le logiciel s'appuie sur le pouvoir attractif très fort de la vidéo. Les films présentent des situations de vie ou de fiction, des documentaires et des activités pratiques. Chaque "document" associe une video (film ou animation) d'une durée de 1 minute 30 à 3 minutes et un texte autour desquels s'articulent les différentes activités. ACTIVITES A PARTIR DU FILM : Elles portent sur la compréhension du thème, la structure, les informations essentielles. ACTIVITES A PARTIR DU TEXTE: Une fois le thème connu et compris, les élèves travaillent sur le texte associé. ACTIVITES PHRASES ET MOTS : Une série d’activités complémentaires permet un travail, de façon implicite, sur le fonctionnement de la langue. Le volume 1 6 thèmes sont proposés. 3 écrits narratifs 2 écrits documentaires Le volume 2
Enoncés mathématiques 49€ Les situations-problèmes, en mathématiques et ailleurs posent… problème(s) à ceux qui les abordent. Si le sens de l'énoncé d'une situation-problème échappe ou n'est pas pertinent, la résolution mathématique exacte devient impossible. Ce titre issu de la réflexion pédagogique du logiciel « Envol Mathématique », propose à partir d’une base de 150 situations-problèmes, la mise en place d’une démarche progressive qui aide les élèves à comprendre des énoncés en amont de la résolution mathématique. • Trier des informations, organiser, traiter des données utiles.• Élaborer une démarche, élaborer un questionnement.• Identifier des données valides, lire et interpréter des schémas.• Être acteur, expérimenter, produire des actions mentalisées.• Se projeter, anticiper, mettre en relation. Progression non-linéaire à partir de 5 modules renvoyant à une situation-problème spécifique. • Module 1 : savoir associer un énoncé à sa question.