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Tella. Un éditeur vidéo simple, gratuit et collaboratif

Tella. Un éditeur vidéo simple, gratuit et collaboratif
Comment éditer une vidéo à plusieurs sans faire appel aux logiciels de montage vidéo très professionnels mais très compliqués aussi. Tella est un éditeur vidéo en ligne qui a pas mal d’avantages dont celui d’être simple, mais aussi gratuit. Il offre par ailleurs la possibilité d’éditer une vidéo à plusieurs. Un éditeur vidéo gratuit et collaboratif. Un studio de montage vidéo dans votre navigateur Tella fonctionne directement depuis votre navigateur web. Le studio d’enregistrement et de montage est très facile à prendre en main. Partage et travail collaboratif sur un fichier vidéo Tella intègre des fonctions d’édition collaborative. Tella est encore en betâ mais il est pleinement opérationnel.Profitez-en. en attendant une version finale, l’outil est entièrement gratuit. Related:  collaboration • Education au numérique

Avec les « classes puzzles », favoriser la coopération entre élèves Le travail en groupe ou « apprentissage coopératif » est souvent utilisé en éducation, que ce soit à l’école, au collège, au lycée ou à l’université. En 2018, une enquête de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE) sur les pratiques éducatives a mis en évidence que près d’un enseignant français sur deux, sur 1400 personnes interrogées, s’appuyait sur des travaux en petits groupes au sein de leur classe. S’ils considèrent généralement la coopération comme utile, notamment pour promouvoir l’empathie, l’esprit critique ou encore la motivation des élèves, enseignants et enseignantes ne vivent pas toujours positivement la mise en place de ces expériences. La psychologie sociale a depuis longtemps identifié les difficultés liées au travail en groupe, comme les phénomènes de paresse sociale, de pensée de groupe, ou encore de conformisme. Fixer des objectifs communs Ainsi, un travail de groupe peu structuré peut entraîner une diminution des efforts individuels.

FilmoraGo. Montage vidéo sur smartphone et tablette Article mis à jour le 5 septembre 2018 par Fidel Navamuel FilmoraGo est une application qui permet de faire du montage vidéo sur son smartphone ou sur une tablette. Une solution simple et gratuite qui fonctionne aussi bien sur iOS que sur Android. Comment monter soi-même simplement une petite vidéo sur son smartphone ou sur une tablette ? C’est le cas de FilmoraGo. FilmoraGO permet de monter des vidéos, mais il fait bien plus que cela. L’application installée sur votre smartphone ou sur votre tablette vous propose les fonctions de base de tout éditeur vidéo. Des effets créatifs pour réaliser des vidéos épatantes. FilmoraGo propose toute une série de filtres et de thèmes prêts à servir qui vont faire sortir vos montages vidéo du lot. FilmoraGo est assez facile à prendre en main et c’est un vrai plaisir de le manipuler du bout des doigts sur une tablette. FilmoraGo est disponible sur iOS et Android. Lien : FilmoraGo pour iOS — FilmoraGO pour Android

Quiz – Réseaux sociaux, où en êtes-vous ? Testez vos connaissances | Jeunes Medias Citoyens L’objectif d’une éducation aux médias et à l’information est de permettre aux élèves d’exercer leur citoyenneté dans une société de l’information et de la communication, former des « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain. La responsabilisation des jeunes dans leurs usages numériques est un enjeu majeur d’éducation. Avec le soutien du ministère de la Culture (Secrétariat général / Service de la coordination des politiques culturelles et de l’innovation) La Région Normandie (en partenariat avec les Ceméa, le Rectorat, la DRAAF et Canopé) propose aux lycéens et apprentis un dispositif d’Education Aux Ecrans. Environ 75 établissements normands et 8500 jeunes participent chaque année à ce dispositif (lycées généraux et professionnels, CFA, MFR et lycées agricoles). Consultez les ressources complémentaires sur le sujet sur YAKAMEDIA, la médiathèque en ligne des Ceméa. Et-vous, concernant les réseaux sociaux, où en êtes vous ? Merci de sélectionner 3 réponses correctes Exact !

Jpegio. Convertir et optimiser ses images au format jpg Jpegio est un outil en ligne gratuit qui va vous permettre de jongler avec vos images au format Jpg. C’est le format d’image le plus répandu sur le web, mais faute de bien les préparer vos images peuvent être trop lourdes ou dégradées à l’affichage. Jpegio se propose de vous aider avec un site simple mais terriblement efficace. L’outil permet tout d’abord de convertir une image au format Jpg puis d’en optimiser la qualité et le poids. Pour commencer il faut glisser votre fichier dans la fenêtre proposée par le site. Jpegio reconnait la plupart des formats usuels : PNG, GIF, BMP, WEBP, TIFF, EPS, SVG et PSD. Vous pouvez récupérer le ou les fichiers en les téléchargeant un par un ou tout télécharger dans une archive unique au format Zip. En revanche le poids du fichier entre les deux versions n’a rien à voir. Jpegio s’utilise en ligne sans avoir besoin de s’inscrire. Lien: Jpegio

Pédagogie coopérative – Intelligences Multiples Principe Travailler en groupe, collaborer et coopérer… est-ce la même chose ? Bien sûr que non. Dans le cadre de cette section, nous traiterons de l’apprentissage coopératif. Les recherches ont démontré que l’apprentissage coopératif est plus efficace. Valeurs La pédagogie coopérative vise à mettre l’accent sur une série de valeurs et à les développer tout au long des activités. RespectEngagementSolidaritéOuverture aux autresDroit à la différenceConfiancePartageAutonomieÉquitéÉcoute empathique Fonctionnement Basé sur son enseignement sur l’apprentissage coopératif pré-suppose que l’enseignant veille à/au : – développement et à la mobilisation des valeurs coopératives – l’auto-évaluation par l’élève des rôles coopératifs où il est performant ou non – la mobilisation des rôles coopératifs ou chaque élève est compétent – développement des rôles coopératifs au chaque élève À cette fin, son dispositif devra : – Favoriser le travail de groupe afin d’atteindre un objectif commun Aléatoire : Raisonnée :

Typito. Éditer vos vidéos simplement Typito est un véritable studio de post production pour vos vidéos qui brille par sa simplicité d’utilisation. Cet outil va vous permettre d’enrichir vos vidéos avec des titres, des graphiques, des images incrustées et du son. Le tout le plus simplement possible. Typito fait partie de ce type d’outils qui met à la portée de tout un chacun ce qui auparavant était l’apanage de techniciens et de spécialistes. Vous allez en effet pouvoir éditer vos vidéos en quelques minutes par simple glisser-déposer sans avoir besoin de faire appel aux logiciels de montage professionnels complets, mais complexes. L’utilisation de ce petit studio de montage en ligne est très intuitive. Grâce à une table de montage à l’ergonomie très bien pensée, vous allez pouvoir enrichir et éditer votre petit clip. Typito fonctionne de la même manière pour insérer une image, un logo ou un graphique dans votre vidéo. Une fois votre vidéo terminée, Typito vous propose de la partager directement sur YouTube. Lien : Typito

Quiz- Liberté d’expression, où en êtes-vous ? | Jeunes Medias Citoyens La liberté d’expression est abordée en parallèle de la liberté de la presse. Elle est un complément est indispensable dans le cadre d’un projet d’éducation critique aux médias et à l’information. Les questions liées à la Liberté d’Expression et les manières de les aborder évoluent en même temps que les mentalités, des évènements forts de l’actualité, les moyens technologiques de communication qui se démultiplient. Ce qui ne change pas… la liberté d’expression est un droit fondamental, la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 énonce : « La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l’homme, tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l’abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi. » Il faut attendre presque un siècle pour que le législateur inscrire la Liberté d’expression dans les textes, c’est la loi de 1881 qui fixe le cadre et ses limites . Les réponses possibles du quiz Exact !

Créer des capsules : prolongement de l’atelier « Sensibilisation à la classe inversée »(Barcelone, EMDL) Voici quelques pistes pour compléter l’atelier « Sensibilisation à la classe inversée » proposé à Barcelone à la 10eme Rencontre FLE d’EMDL la semaine dernière. J’ai beaucoup insisté sur l’importance de la scénarisation du cours et des capsules : faire une capsule pour faire une capsule, sans penser à l’exploitation pédagogique qui l’accompagne, ni à ce qu’elle modifie dans l’économie du cours n’a pas de sens. Pour passer à l’action et créer vos premières capsules, voici quelques tutoriels qui vous aideront, mais ils sont légion sur internet. Les logiciels pour travailler avec un ordinateur : Tutoriel pour utiliser le logiciel d’édition de vidéographie sur ordinateur : Screencast’Omatic qui permet de créer très simplement des capsules en enregistrant l’activité de votre écran d’ordinateur. A partir d’un diaporama par exemple, on peut commenter chaque diapositive et utiliser le curseur comme un laser qui sert à signaler le point dont vous êtes en train de parler. WordPress:

Jigsaw classroom « Jigsaw classroom », ou « classe en puzzle », ou « apprentissage coopératif avec décloisonnement en équipes d'experts » est une technique d’enseignement inventée en 1971 par le psychologue social américain Elliot Aronson. Elle utilise une stratégie d’apprentissage coopératif destinée à l’enseignement primaire et secondaire. Celle-ci encourage fortement les élèves à l’écoute, à l’engagement, à l’interaction, au partage et donc, confère à chacun un rôle essentiel à jouer dans l’activité académique. Elliot Aronson photographié en 1972 par son épouse Vera. Contexte d’émergence[modifier | modifier le code] En 1954, une avancée majeure a été faite pour la diminution des préjugés aux États-Unis, lorsque la Cour suprême des États-Unis rendit illégale la ségrégation raciale en milieu scolaire. Autorité : une étude de T. Fonctionnement[modifier | modifier le code] Les trois étapes de la technique d'enseignement des jigsaw classroom. Bénéfices[modifier | modifier le code]

FUN - Réaliser des vidéos pro avec son smartphone Avec l’avènement des smartphones en 2007, nous disposons presque tous d’une véritable caméra haute-définition susceptible de partager quasi instantanément ses productions sur Internet. Moins sophistiqués que des caméras professionnelles, les smartphones permettent à tout un chacun de réaliser à peu près tous types de vidéos. Ce Mooc propose aux apprenants de découvrir les règles de l’art du tournage et du montage, et de réaliser des vidéos courtes (de communication, d’instantané, de fiction, d’actualité, etc.). Au cours des cinq semaines du cours, vous allez successivement : Acquérir les bases du cadrage, de la lumière et de la prise de son. Possesseurs de smartphones, curieux, passionnés, ayant envie de créer, de partager et raconter en images, que ce soit à des fins professionnelles ou personnelles. Patrick THIERRY (à gauche) Laurent CLAUSE (à droite) Et des interventions d’experts ... Chef opérateur prise de vue, réalisateur, ingénieur du son, monteur, journaliste,... Les projets :

Kit pédagogique du citoyen numérique : retrouvez toutes les ressources Les thèmes du kit pédagogique Comment supprimer une photo sur un réseau social ? À quel âge mon enfant peut-il regarder un écran ? Comment distinguer l’offre légale de biens culturels des sites illicites ? Quels sont les droits des internautes ? Quel rôle jouent les médias face aux enjeux d’égalité ? La liberté d’expression connait-elle des limites ? Pour répondre à ces questions, les ressources du kit pédagogique permettent d’explorer chaque grand thème de la vie numérique : les droits sur Internet ;la protection de la vie privée en ligne ;le respect de la création ;l’utilisation raisonnée et citoyenne des écrans. Certaines ressources sont dédiées aux parents, d’autres sont plus adaptées aux professionnels de la formation (enseignants, éducateurs, personnels éducatifs, etc.). Pour les parents : les ressources pour apprendre la citoyenneté numérique à vos enfants Tout savoir sur les droits sur Internet Pour les 6-11 ans, le module vidéo « Monde numérique : quels droits ? Qui a contribué à ce kit ?

Vidéo : 8 astuces pour filmer avec votre smartphone À l’heure où la qualité des caméras embarquées dans les smartphones continue de s’améliorer, force est de constater que c’est un nombre croissant de personnes qui utilisent leurs terminaux mobiles pour filmer. Du côté des constructeurs Android certains appareils proposent désormais de filmer avec une qualité vidéo Ultra HD 8k, du côté de la firme à la pomme un mode cinématique est proposé sur les derniers iPhone pour un look un peu plus “cinéma” avec une profondeur de champ plus prononcée et une mise au point fluide. Il faut dire qu’un smartphone est plus léger et bien moins encombrant qu’une caméra. De plus, il est toujours accessible et peut donc être « dégainé » en quelques secondes si une scène du quotidien le justifie pour faire de belles images. En voici 8 qui, bien appliquées, vous aideront à filmer des vidéos époustouflantes avec votre smartphone. 1. Parce qu’il n’est pas aisé de filmer en mouvement avec un smartphone, il est primordial de pouvoir disposer d’un stabilisateur. 2. 3.

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