L'éducation artistique et culturelle à portée de main Atelier, spectacle de petite forme, visite, lecture, courte résidence…proposez, partagez et montez votre projet culturel en rejoignant la communauté des acteurs de l’éducation artistique et culturelle. Pour encourager le retour aux pratiques artistiques et culturelles, le ministère de la Culture invite les artistes et tous les acteurs culturels à partager leur passion et leur talent avec les enfants, les jeunes et les familles, dans la cadre scolaire et aussi pendant tout l’été, partout en France. Qui peut participer ? Tous les artistes et acteurs culturels qui souhaitent proposer un projet artistique et culturel destiné aux jeunes publics ou aux familles : artistes, professionnels de la culture, structures et opérateurs culturels, acteurs associatifs, fédérations d’éducation populaire… Pour quels publics ? Tous les publics jeunes et familles sont concernés. Comment participer ? Vous êtes invité à présenter votre projet artistique et culturel en complétant le formulaire ci-après.
Paris Musées : 100 000 images en accès libre et en haute définition Courbet, Delacroix, Atget, Bonnard, Cézanne... et tant d'autres ! Paris Musées met à disposition des internautes plus de 100 000 reproductions numériques des oeuvres issues des musées de la ville de Paris. Ces images, accessibles gratuitement depuis le portail des collections de Paris Musées, représentent des oeuvres appartenant au domaine public sous licence Creative Commons Zero. Partenariat avec Wikimédia Commons Au-delà du fichier image, l'internaute télécharge une notice de l'oeuvre et une charte des bonnes pratiques qui l'invite à citer la source et les informations sur l'oeuvre. Ces 100 000 images sont également mises à disposition des internautes sur Wikimédia Commons qui a été choisi par Paris Musées comme partenaire en raison de son engagement "dans le libre partage de la connaissance".
A Rouen, le graffeur InkOj peint des carreaux de ciments sur les trottoirs à la manière des maisons de nos grands-mères Depuis le mois de janvier, le street artiste rouennais a créé une dizaine d'oeuvres d'art devant les immeubles du quartier Saint Marc. Chaque matin révèle de nouveaux tapis de carreaux de ciment à la fois beaux et complexes. Muni de sa bombe et de ses pochoirs, le graffeur Nicolas SoulabaÏ alias InkOj égaye les trottoirs de Rouen d'une manière très personnelle. Floraux, géométriques, à motifs simples ou complexes ses dessins reproduisent des carreaux de ciments qui tapissent les entrées d'immeubles. Sous les doigts d'InkOj, le bitume prend des allures de tapis graphiques. Depuis le début de l'année, InkOj a déjà peint onze tapis dans les rues de Rouen.Toujours à l'affut de motifs colorés, il a repéré une dizaine de halls dans le secteur de la place du Vieux-Marché. Le bitume n’a aucun charme, j’interviens pour le rendre charmantInkOjGraffeur
Éducation culturelle : que sont les résidences d’artistes ? « Utilisons cette période où l’école rouvre différemment pour faire une révolution de l’accès à la culture », a déclaré Emmanuel Macron début mai, invitant les artistes à venir dans les établissements scolaires. Qu’un chorégraphe, un peintre, un photographe ou un écrivain franchisse le seuil d’une école pour nouer un dialogue avec les élèves, est-ce pour autant une innovation ? Au-delà de rencontres ponctuelles que les enseignants peuvent organiser lors de festivals, classes de découverte ou autre, il existe d’ores et déjà un terrain où se rencontrent l’école et la culture en train de se faire : les « résidences d’artistes en milieu scolaire », dont une charte a renforcée en 2010 la dimension pédagogique. Depuis que le dessin, en 1909, est devenu obligatoire, et que le chant, en 1923, s’est introduit dans les épreuves du certificat d’études, le rapport à l’art à l’école a considérablement évolué. Quoi de plus exceptionnel que de traverser une œuvre artistique en présence de son auteur ?
Images du Louvre Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Accessibilité Achetezvotre billet Accueil>Arts & éducation>Images du Louvre Images du Louvre Des œuvres majeures du Louvre sont ici à découvrir et à explorer dans le cadre de vos actions d’éducation artistique et culturelle. Si vous êtes enseignant, connectez-vous au portail Eduthèque pour télécharger les images et les annexes présentées au sein des dossiers. Pour en savoir plus sur le Louvre à l’école, rendez-vous dans la rubrique Enseignants. Téléchargement Tous les dossiers pédagogiques Tous les dossiers pédagogiques (format zip, +130 Mo) Nb par page : 15 Informations pratiques Visites & Activités Expositions & Actualités Œuvres & Palais Arts & éducation Achetez votre billet Soutenez Le Louvre Missions et fonctionnement Le Louvre dans le monde Les bases de données Presse Éditions et productions audiovisuelles Média en ligne Rubriques transverses Espace personnel S’inscrire Haut de page AddToAny
Coronavirus : tour du monde des plus belles œuvres de street art face à la pandémie (réalisées avant confinement) Face à l'avancée du coronavirus, les street-artists donnent à voir toute leur expressivité sur les murs de la planète. De l'Europe au Brésil, des Etats-Unis à l'Inde et de l'Afrique à l'Amérique latine, ils ont souvent réalisé leurs oeuvres juste avant les injonctions de confinement, comme le Parisien C215. Et, parce que les rues étant désertées, toutes ces merveilles auront peu l'occasion d'être admirées de près, voici un tour du monde des plus belles oeuvres que nous avons repérées. >> Coronavirus : suivez l'évolution de l'épidémie en France dans notre direct C215 (Paris) "Pour soutenir le personnel hospitalier en première ligne dans la lutte contre le COVID19", l'artiste parisien C215 a lancé une édition d'art de cette oeuvre au profit de la Fondation des Hôpitaux de France. Fake (Amsterdam, Pays-Bas) "Super infirmière (c'est le titre). Pobel (Bryne, Norvège) "En ces temps difficiles, j'espère que cette pièce peut être une contribution positive et apportera de la joie. RBS Crew (Sénégal)
1 jour, 1 musique, 1 image - Education artistique et Culturelle en Isère Pour cette nouvelle période, où les modalités de reprise progressive de la classe et de travail à la maison co-existent, les conseillers artistiques départementaux continuent à vous proposer chaque jour un petit ensemble d’activités autour de l’ éducation artistique et culturelle que chacun peut réaliser chez soi ou à l’école : une musique à écouterune activité musicaledes images à visionnerune activité plastique... 1 jour, 1 musique, 1 image Retrouvez chaque jour nos propositions quotidiennes et revenez sur celles des journées précédentes comme vous le souhaitez ! Information importante : ces petites activités ne remplacent pas, bien entendu, des projets se faisant habituellement en classe qui suivent une démarche et une progression bien plus détaillées. Cliquez ci-dessous simplement sur une date et le titre d’une activité pour accéder à son contenu.
Une nouvelle plateforme numérique lancée par la DRAC Grand Est pour s’approprier le patrimoine à l’école - Ministère de la Culture L’opération nationale « Levez les yeux », lancée à la rentrée 2019, met l’accent sur la sensibilisation des jeunes à l’architecture et au patrimoine bâti. C’est dans ce cadre que la DRAC Grand Est a souhaité engager un projet numérique visant à la sensibilisation, la connaissance et la valorisation du patrimoine et des métiers qui l’entourent. L’éducation artistique et culturelle constitue une priorité pour le Gouvernement. Parmi ses enjeux figurent la transmission du patrimoine commun, la compréhension du geste artistique et de la démarche de création, ainsi que l’initiation aux pratiques artistiques et le développement de la créativité. Un kit pédagogique autour des monuments historiques du Grand Est Conçue en partenariat avec l’Éducation nationale, pilotée par la DRAC Grand Est / Conservation régionale des monuments historiques et destinée aux enseignants du Grand Est et à leurs élèves, la plateforme - en cours de développement - sera lancée dans le courant de l’année 2020.
Street art : notre deuxième tour du monde des plus belles œuvres face au coronavirus Les street artistes du monde entier s'en sont visiblement donné à coeur joie lors de leurs brèves sorties en temps de confinement pour égayer les murs des villes, rendre hommage aux soignants, bousculer le virus et rappeler les consignes de sécurité face à la pandémie. Début avril, nous avions déjà réuni pour vous plus d'une quinzaine d'oeuvres de street art réalisées en temps de pandémie partout sur la planète. Nous avons depuis continué à suivre de près l'éclosion des oeuvres réalisées autour du monde et la récolte a été bonne, au-delà des espérances. De quoi vous proposer un nouveau tour du monde riche en talents, en humour et en réflexions. Les voici. Harry Greb (Rome, Italie) Cet artiste italien qui a pris pour pseudo le nom d'un boxeur américain mort tragiquement il y a un près d'un siècle, s'est fait connaître avec ses oeuvres pleines d'esprit disséminées dans le quartier romain du Trastevere. Hijack (Los Angeles, Etats-Unis) Eme Freethinker (Berlin, Allemagne) Maupal (Rome, Italie)
À l'école des arts et de la culture Le président de la République s’est engagé à ce que tous les enfants bénéficient d’un parcours culturel cohérent et exigeant durant le temps de leur scolarité car c’est indispensable pour leur formation intellectuelle, sensorielle et déterminant pour leur permettre d’être autonome dans leurs choix culturels. Cet objectif de 100 % sera atteint par un déploiement progressif sur la durée du quinquennat. La priorité conjointe du ministère de la Culture et du ministère de l’Éducation nationale est donc de placer les arts et la culture au coeur de l’École car cela permet aux élèves de développer leurs cinq sens (la vue, l’ouïe, le toucher, l’odorat, le goût) et leur connaissance concrète du réel. Selon les termes de la Charte de l’éducation artistique et culturelle, qui doit être affichée dans toutes les écoles et tous les établissements, il s’agit à la fois de développer les connaissances des enfants, la pratique artistique et la fréquentation des oeuvres et des artistes. Ce qui va changer
Pédagogie innovante : des collégiens créent leur propre musée virtuel Marie Soulié est intervenue lors de la dernière édition d’Eidos64, le forum des pratiques numériques sur l’éducation Pouvez-vous présenter le projet de musée virtuel que vous avez mis en place avec vos élèves ? C’est un projet que j’ai mis en place en septembre dernier, dans le cadre d’un atelier d’écriture. Avec les élèves volontaires, nous nous réunissons une fois ou deux par semaine pour y travailler. J’organise mes séances sous forme de plan de travail. Quelles sortes de créations pouvons-nous trouver dans le musée ? J’ai commencé par l’écriture poétique : je leur faisais choisir une œuvre de Laurel, et les élèves écrivaient en vrac les mots qu’elle leur inspirait. Puis sont venues les autres formes, sur mes suggestions, mais aussi celles des élèves. Les élèves sont en ce moment en train de créer un escape game en ligne autour des œuvres de Laurel Holloman. Comment est née l’idée de ce musée virtuel ? Quel était votre objectif en lançant ce projet ?
The best free cultural & educational media on the web Parcours d'éducation artistique et culturelle Article 1 - Le parcours d'éducation artistique et culturelle vise à favoriser un égal accès de tous les jeunes à l'art et à la culture. Il se fonde sur trois champs d'action indissociables qui constituent ses trois piliers : des rencontres avec des artistes et des œuvres, des pratiques individuelles et collectives dans différents domaines artistiques, et des connaissances qui permettent l'acquisition de repères culturels ainsi que le développement de la faculté de juger et de l'esprit critique. Le référentiel du parcours d'éducation artistique et culturelle fixe notamment les grands objectifs de formation et repères de progression associés pour construire le parcours. Ce référentiel est annexé au présent arrêté. Article 3 - Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur à la rentrée scolaire 2015. Article 4 - La directrice générale de l'enseignement scolaire est chargée de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française. Annexe 1. 2. 3.