LEXIQUE DE L'INTELIGENCE ARTIFICIELLE Inscrivez-vous ! Bienvenue aux collaborateurs de toute la francophonie DataFranca assure la diffusion du vocabulaire français de l'Intelligence artificielle et de la science des données, de la photonique et de l’informatique quantique. Nous recherchons des contributeurs Professeurs, professionnels, chercheurs, étudiants et enseignants, participez en mode collaboratif à ces chantiers passionnants. Partageons la science dans notre langue commune Une plateforme Wikimédia configurable, pour un vrai travail collaboratifLe Grand lexique français évolue avec la participation des contributeursDes milliers de termes spécialisés diffusés à travers la francophonie mondiale
5 sites pour aider vos élèves à réviser leur bac 2019 • Les Outils Tice Dernière mise à jour le 31 mai 2024 Le calendrier s’affole et voici venir les épreuves du baccalauréat 2024. Les ressources en ligne qui proposent des révisions du bac sont devenues moins nombreuses qu’antan. Voici cinq d’entre elles. Elles ont le mérite d’être gratuites et toutes les cinq sont proposées par des éditeurs de confiance. Des ressources pour éclairer, illustrer, enrichir les cours de toute une année qui restent la base de toute préparation sérieuse. Lisez jusqu’à la fin, j’y ai ajouté une sixième ressource libre et gratuite pour préparer les épreuves orales que beaucoup d’étudiants redoutent tant. Révisions du Bac 2024 Le Figaro Une réalisation du Figaro Étudiant. Bac général, bac techno, bac pro, tout y est. Réviser tous les programmes avec Lumni la plateforme de France Télévisions Le site Lumni lui aussi est au rendez-vous avec des ressources de qualité pour la préparation du baccalauréat 2024. On y trouve des fiches et des vidéos dans de nombreuses matières. StudyTracks.
Dalloz Revues Connexion Les Hebdos Recueil Dalloz Les Revuesprofessionnelles Les Revuesfondamentales > 16 Novembre 2017 > 09 Novembre 2017 > 02 Novembre 2017 > 26 Octobre 2017 > 19 Octobre 2017 > 12 Octobre 2017 > 05 Octobre 2017 > 28 Septembre 2017 > 21 Septembre 2017 > 14 Septembre 2017 > 07 Septembre 2017 > 03 Août 2017 Afficher tous les numéros Directeur | Rédacteur en chef | Alain Lienhard Hebdomadaire Chaque semaine, les plus grandes signatures du droit sélectionnent et analysent la jurisprudence, et réfléchissent aux problématiques émergentes. Tous les numéros Recueil Dalloz 16|11|2017Numéro 39 09|11|2017Numéro 38 02|11|2017Numéro 37 26|10|2017Numéro 36 19|10|2017Numéro 35 12|10|2017Numéro 34 Portail des éditions Dalloz Qui sommes-nous ? Contactez-nous Aide / FAQ Texte intégral Titre Année Page 0,12€ TTC/min Conditions de venteet d'utilisation © Dalloz 2017 Portail des éditions Dalloz | Qui sommes-nous ? Retrouvez-nous sur et
Information Documentation, Aix - Marseille, Accueil Contenu de la page INDEX Le 24 nov. 2024 Prescriptions de lecture des professeurs documentalistes du Réseau La Crau-Côte Bleue Lire la suite... tFqyVQ1GQH9geAXp Accueil - @rchiveSIC Info ou intox sur le web, comment faire la différence ? « Un jeune sur cinq croit à la théorie du complot », déclare notre ministre de l’Éducation Nationale. Il est grand temps d'agir de remédier à ce constat et de donner quelques indices essentiels aux élèves pour se retrouver dans le dédale de la toile. C’est l’objet de cette séquence. Un projet, ventilé sur huit séances, que je mets en pratique dans une classe de CM2 à Taninges en mars et avril, période choisie pour participer à la Semaine de la Presse et des Médias dans l'Ecole, qui se déroule cette année du 23 au 28 mars. Pour reconnaître une « fausse information », il faut d’abord comprendre ce qu’est une « vraie » info. Comment elle est traitée, mis en page, diffusée. Alors, infos ou intox, comment faire la différence? Pour se faire une idée sur la fiabilité d’une information, les élèves découvriront l’importance des sources. Ils apprendront aussi à décrypter les images. Rose-Marie Farinella Enseignante à l’école primaire de Taninges et ex-journaliste Découvrir la progression
Dépêches JurisClasseur Notre site est configuré pour permettre l'utilisation de cookies permettant la fourniture de nos services et facilitant la communication par voie électronique. Pour plus d'informations et pour modifier vos paramètres de cookies, cliquez ici. Si vous acceptez l'utilisation de cookies nous vous invitons à cliquer sur « Continuer » et/ou à poursuivre votre navigation sur ce site. Accès rapides : Recherche rapide | Plan | Navigation principale | Aller au contenu | Pied de page Fin des accès rapides. Dépêches LexisNexis (une sélection de www.LexisActu.fr) Navigation principale /liens/depeches.html votre métier nos services Services gratuits Espaces abonnés Ces dépêches sont issues de Lexis Actu, la solution de veille juridique personnalisable de LexisNexis. > Revues LexisNexis Pied de page
Le Repère Info / Jeunesse - Mairie d'Aix-en-Provence Service municipal situé au sein de la Direction Jeunesse, Le Repère situé au 37 bis Boulevard Aristide Briand est ouvert du lundi au vendredi de 8h30 à 21h30 (sauf vacances scolaires) et de 08h30 à 17h00 pour l’accompagnement et l’orientation des 11 à 25 ans collégiens, lycéens, apprentis, étudiants, actifs ou à la recherche d’un emploi ou d’une formation. Une équipe d’Informateurs Jeunesse à votre écoute Formés et accompagnés par le Centre Régional Info Jeunes Sud Provence-Alpes-Côte d’Azur, les Informateurs vous accueilleront selon les modalités précisées ci-dessus (pour les prises de rendez-vous, consultez les vignettes spécifiques dans cette rubrique). Un lieu d’accueil personnalisé avec ou sans prise de rendez-vous. Un accès gratuit et anonyme. Un espace numérique à disposition (venir avec une clé usb). Fort de ses nombreux partenaires associatifs et institutionnels et de leur base de données locale et nationale, le Repère Jeunesse pourra vous informer et orienter avec efficacité.
Le Microcontrôleur Les bases du microcontrôleur Cette page a pour but de démystifier les microcontrôleurs et vous aider à faire vos premiers pas avec l'engin. Il serait ambitieux de vouloir résumer en quelques lignes le fonctionnement des microcontrôleurs. Des ouvrages complets existent pour cela. Je vais essayer de présenter les possibilités du µC, et décrire comment vous pouvez facilement les utiliser. Voici le sommaire de cette page : 1/ Que puis-je faire avec un microcontrôleur ? La réponse est tellement vaste que l'exhaustivité est impossible. Actions envisageables sur les sorties du µC : - Commander ==> C'est souvent la première utilisation souhaitée. - Compter ==> Tout µC possède un opérateur mathématique. - Afficher ==> Il y a plein de façons d'afficher des informations. - Mémoriser ==> Grâce à la mémoire intégrée à tout µC (l'EEPROM) il peut stocker, même si l'alimentation est coupée, tout type d'information de la plus élémentaire (l'état d'un bit) à la plus évoluée (un fichier de son).
Conseil de prud’hommes Institués en 1806, les conseils de prud'hommes sont en quelque sorte les « juges du travail ». Représentant les salariés et les employeurs, les conseillers prud'hommes sont eux-mêmes issus du monde du travail. Salaires, congés payés, primes, licenciements individuels... Le conseil de prud’hommes règle les litiges qui surviennent entre les salariésou apprentis et leurs employeurs à l’occasion du contrat de travail ou d’apprentissage. Il n’intervient pas en revanche pour régler les conflits mettant en jeu les intérêts collectifs (par exemple en ce qui concerne les élections professionnelles). Lorsqu’il est saisi d’une affaire, le conseil des prud’hommes tente obligatoirement de conci- lier les parties adverses. Le conseil de prud’hommes est composé de juges non professionnels.
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