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15 albums jeunesse pour combattre le racisme

15 albums jeunesse pour combattre le racisme
Le bus de Rosa Fabrizio Silei Maurizio A.C. Quarello Editions Sarbacane Detroit, le musée des Transports. Assis dans un vieux bus, un vieil homme noir raconte à son petit-fils la ségrégation raciale dans l’Amérique de sa jeunesse : à l’école, dans les bars, dans le bus. Nina Alice Brière-Haquet Bruno Liance Editions Giboulées «Dream, my baby dream...» Peau noire peau blanche Yves Bichet Mireille Vautier Editions Gallimard Le père d'Issam est noir et vient du Sénégal. Un père à la peau noire, une maman à la peau blanche... Henri et la liberté - Une histoire vraie Ellen Levine Kadie Nelson Éditions des Eléphants Dans les années 1850, quatre millions d’esclaves vivaient aux États-Unis. Je marche avec Vanessa Kerascoët Editions La Pastèque Inspiré par des événements réels, ce livre raconte le sentiment d'impuissance et de colère qui se manifestent suite à un acte d'intimidation et montre comment un seul acte de gentillesse peut amener toute une communauté à s’entraider. Homme de couleur Related:  lectures et écransBibliographiesLecture

Mots de Joe Sacco Depuis le début des années 90, avec son album "Palestine", d’aucuns le considèrent comme le père de ce qu’on appelle la BD reportage. "Payer la terre", c’est le nom de son nouvel album, qui réunit une série de planches publiées dans la revue XXI. Passionnant et d'actualité. Joe Sacco est l'invité d'Augustin Trapenard. Il se destinait à une carrière de simple journaliste, et il est devenu l'un des pères d'un nouveau genre de bandes-dessinées, valorisant autant l'exactitude du trait que celle de l'information. Dans "Payer la terre", il retrace l’histoire d’un peuple autochtone, vivant au Nord-Ouest du Canada, et invite à s'interroger sur la mémoire, le progrès et l'avenir. On parle d'informations, de médias, de voix et de grandeur avec Joe Sacco, invité de Boomerang. La traduction simultanée est assurée par Harold Manning. Extraits de l'émission "Après avoir étudié le journalisme, j’ai été déçu par ce que je ne trouvais pas dans les journaux. "J’ai voyagé toute ma vie. Programmation musicale

7 documentaires jeunesse pour combattre le racisme Des mots pour combattre le racisme Jessie Magana et Alexandre Messager Editions Syros Alors que la population française n’a jamais été aussi métissée, le racisme, l’antisémitisme, l’islamophobie, la xénophobie persistent, voire s’accentuent. Comment expliquer ce phénomène ? Les stéréotypes et les préjugés sont-ils si ancrés dans la société qu’ils nous influencent toutes et tous, même à notre insu ? Le grand livre contre le racisme Collectif, sous la direction d'Alain Serres Illustrations Zaü Éditions Rue du monde Un documentaire de référence sur le racisme et les discriminations. I Have A Dream Jamia Wilson Andrea Pippins Éditions Casterman Dans ce livre, 52 icônes noires d’hier et d’aujourd’hui. Ce que pèsent les mots Lucy Michel Mirion Malle Editions La ville Brûle Parler, ce n’est pas seulement faire du bruit avec sa bouche. Rosa Parks, Non à la discrimination raciale Nimrod Éditions Actes Sud - Dans la même collection, Angela Davis, Non à l'oppression Le racisme et l'intolérance

En lecture, chaque minute compte : Mettre en place un quart d'heure lecture Benoît Wautelet, conseiller pédagogique en Belgique, montre, dans une saisissante infographie, les effets de ce qu’il appelle “le cercle vertueux de la lecture.” : plus on lit, plus on lit vite, et plus on prend plaisir à lire. Les résultats sont exponentiels. A partir de 2016, l’association Silence, on lit !, propose aux écoles et collèges de mettre en place des quarts d’heure lecture. Depuis la rentrée 2018, les Ministères de la Culture et de l’Education Nationale encouragent vivement tous les enseignants à s’engager dans un dispositif comparable à ces quarts d’heure lecture. Les établissements, les enseignants qui ont déjà tenté l’expérience semblent unanimes. En collège, les équipes peuvent s’appuyer notamment sur les professeurs documentalistes, spécialistes de la littérature jeunesse. Il faut parfois commencer modestement. Il suffit à un collégien de lire 15 minutes par jour pour lire un roman de taille moyenne en moins de deux semaines. Ressources proposées par d’autres académies :

Développer le goût de lire avec des activités ludiques et/ou numériques Dans le cadre d’un forum lecture mis en place au lycée Etienne Mimard à Saint-Etienne, les professeurs documentalistes partagent les documents élaborés collectivement. Les activités proposées ici sont essentiellement "manuelles", vous trouverez donc en complément, en deuxième partie, des suggestions et prolongements faisant la part belle aux outils numériques. Niveau de la classe : Cadre : liaison 3ème/2de, CDI + cours de français 2nde LP ou LGT / 3eme Disciplines impliquées : Lettres Usage des TICE : oui Objectifs documentaires et disciplinaires – Développer le goût de la lecture et de l’écriture – Partager ses lectures de manière visuelle – Prendre la parole en public – Valoriser le CDI Outils et compétences numériques : Suggestions d’EDW De la même manière, plusieurs de ces activités peuvent impliquer le recours à des logiciels ou applications en ligne et ainsi participer à l’acquisition de compétences liées au numérique : Mais encore

Payer la terre BumfTome 1 But I like it Gaza 1956En marge de l'Histoire Jours de destruction, jours de révolte La Grande GuerreLe premier jour de la bataille de la Somme reconstitué heure par heure par Joe Sacco Payer la terre ReportagesPalestine, Irak, Kushinagar, femmes tchétchènes, crimes de guerre, immigrants africains 11 romans jeunesse pour combattre le racisme Le rêve de Sam Florence Cadier Éditions Gallimard Le jour où, dans un square, Sam s'assoit sur le mauvais banc, il se fait arrêter par la police. Sweet sixteen Annelise Heurtier Éditions Casterman 1957, Arkansas, USA. Combien de pas jusqu'à la lune - L'histoire de Katherine Johnson, la femme qui a permis aux Américains d'aller sur la lune Carole Trébor Éditions Albin Michel Dans les années 1920, en Virginie occidentale, Joshua et Joylette habitent une modeste ferme avec leurs quatre enfants, à qui ils transmettent leur curiosité du monde et une dignité teintée de modestie. « Vous êtes aussi bons que n'importe qui dans cette ville, mais vous n'êtes pas meilleurs. », ne cesse de répéter le père. The hate u give - La haine qu’on donne Angie Thomas Editions Nathan Starr, 16 ans, est noire et vit avec sa famille dans un quartier difficile, Garden Heights, rythmé par les guerres de gang, la drogue et les descentes de police. Marche à l’étoile Hélène Montardre Editions Rageot Bluebird Tristan Koegel

Dossier : Littérature jeunesse et dyslexie Alors qu’il y a depuis plusieurs années une forte demande, le développement de collections de livres adaptés aux « dys » a longtemps tardé. Mais début 2016, plusieurs éditeurs connus du grand public ont commencé à se lancer sur le créneau avec l’émergence, à quelques mois d’intervalle, de nouvelles collections. Elles s’appellent Flash Fiction, Colibri, Dys ou encore Dyscool. Leur objectif ? Transmettre le plaisir de la lecture à tous les enfants, au-delà des difficultés de certains. Cet article a initialement été publié en décembre 2017, dans la revue professionnelle InterCDI. Qu’est-ce que la dyslexie ? La dyslexie a été pour la première fois décrite par l’ophtalmologiste allemand Oswald Berkhan en 1881. La dyslexie est souvent diagnostiquée deux ans après le début de l’apprentissage de la lecture, c’est-à-dire en classe de CE2 ; un bilan orthophonique est alors préconisé pour confirmer le diagnostic. Dyslexie et lecture Les éditeurs et la dyslexie Quelles spécificités ? Sources :

Lire, c'est vivre ! "Lire c'est vivre", proclamait Pierre Dumayet derrière sa caméra, tout le long des années 70, demandant à quelques paysannes normandes de lire Flaubert et de souligner des passages de Madame Bovary, ou réunissant des enfants roux pour commenter Poil de carotte de Jules Renard. "Lire c'est vivre", disait-il, et sans doute voulait-il dire par là que les livres ne parlent pas uniquement des autres livres, comme on l'apprend à l'école, quand on dit que les textes sont des palimpsestes faits de multiples couches d'autres textes, que la littérature, au fond, ne parle que d'elle-même. "Lire c'est vivre", c'est considérer les livres comme des histoires qui ressemblent à la vie. C'est considérer que les livres peuvent nous apprendre à vivre, nous aider, nous rendre la vie plus tendre, ou plus âpre, que l'art c'est ce qui rend la vie plus intéressante. Pierre Dumayet s'est rendu en Bourgogne, à Saint-André-le-Désert. Reportage : Sonia KronlundRéalisation : Emmanuel Geoffroy

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