Créer une vidéo Booktube pour rendre compte d'une lecture cursive 1. Présentation du projet Dans le cadre des TRAaM (Travaux Académiques Mutualisés) 2018-2019 sur "Enseigner l’oral", deux professeures ont eu la même volonté de renouveler l’approche de la lecture cursive, sa restitution et son mode d’évaluation, tout en valorisant les compétences orales des élèves et en les motivant grâce à l’attrait d’un phénomène récent, celui des "Booktubeurs". 2. Un projet applicable en collège et en lycée Dès lors ont été mis en place deux projets complémentaires :- en collège : la création d’une chaîne "Booktube Acacias" où la mise en scène et le jeu théâtral ont été mis en avant.- en lycée : la création d’une chaîne Booktube respectant les codes du genre, dans la perspective d’une préparation à l’épreuve orale du bac de français en 1ère. 3. - en 5e : en prolongement de l’étude de L’Histoire d’Ali Baba et des quarante voleurs, les élèves ont dû choisir un Conte des Mille et une Nuits et le raconter à deux, à la façon de Shéhérazade s’adressant au sultan Schariar.
Orientation : Web Mémo COLLÈGE V3 de l'Onisep COLLèGE WEB'mémo Sélection de ressources Orientationpour les 12h et 36h en Collège DéCOUVRIR lES MéTIERS construire un projet sensibiliser à la mixité aborder le monde pro Version 3 Octobre 2019 WEB'mémocollègeVERSION 3FORMATIONINGÉNIERIE ÉDUCATIVEBrigitte Legentilhommebrigitte.legentilhomme@onisep.frCHARGÉE D'ACCOMPAGNEMENTMarie DaguetCONCEPTION / RÉALISATIONSébastien Mérienne Un outil pour aider l'élève à mieux se connaître (personnalité, aptitudes, centres d’intérêts, envies) et à découvrir des métiers en lien avec ses centres d'intérêt. QUIZ QUELs MéTIERSPOUR MOI ? CITé ORIENTéE 27 portraits vidéos de jeunes qui testent leur projet de métier (Saison 1 / Existe également enversion longue (24 questions au lieu de 11) Une séquence pour s’interroger sur ses valeurs au travail et le rapport entre vie privée et professionnelle. construireun projet côté pédagogique Les déterminants de l'orientation : découvrir les facteurs qui influencent le choix d'un métier ou d'une formation. vie privée, vie publique
challenge bonne nouvelle Lycée Européen by cdilyceevillers on Genially 1 . Lisez, écoutez, regardezles actualités,A la télévision,A la radio,Dans les jounaux, magazines (papier ou en ligne),Recommencer,Devenez apprentis-journalisteset participez au,#ChallengeBonneNouvelle,C'est quoi ?,merci de votre participation au,On peut visiter un museé de son salon,On mange plus local,2 .Trouvez une "bonne nouvelle" :,Citez sa source,Partagez votre bonne nouvelle ! TEMPUS : un jeu pour travailler et revoir la conjugaison française de la 6ème à la 3ème Vos données personnelles sont traitées pour les finalités suivantes:Données de géolocalisation précises et identification par analyse de l’appareil, Publicités et contenu personnalisés, mesure de performance des publicités et du contenu, études d’audience et développement de services, Stocker et/ou accéder à des informations sur un appareil
Elise Gravel | auteure – illustratrice Les MonumentalEs Français : Déconfiner les pratiques d’écriture ? Et si on libérait l’écriture du confinement que l’Ecole si souvent lui impose ? Et si on l’émancipait des codes traditionnels de la rhétorique, de l’exercice d’application, des pratiques d’évaluation ? A la lumière de nombreux projets menés par des enseignant.es de lettres, la période actuelle a libéré du temps et de la créativité pédagogiques pour faire écrire davantage les élèves, les amener à une écriture moins normée et plus vivante, travailler de l’intérieur même du langage la relation aux mots, au monde, à soi. Ecriture libre ou à contraintes, poétique ou autobiographique, textuelle ou vidéo : témoignent ici une dizaine d’enseignantes qui, au collège et au lycée, ont ainsi lancé des défis, mis en place des rituels ou proposé des projets de classe. Ces propositions, inspirantes, invitent peut-être, par-delà les temps présents, à emprunter de nouveaux chemins : à oser la « discontinuité pédagogique » ? Sandrine Pons : Ma vie confinée mode d’emploi en 3ème Vidéo de présentation
Soutien scolaire: Exercices et fiches de révision pour collège / lycée Trouver des photos gratuites et libres de droits avec ces 3 meta moteurs de recherche Comment et où trouver des photos gratuites ? Si de nombreux sites proposent des milliers de photos gratuites et libres de droits, il est parfois chronophage de passer d’un site à l’autre pour trouver des illustrations gratuites, des photos de haute qualité, pour son projet. La recherche d’images de qualité ou en haute résolution dans les différentes banques d’images peut vite devenir un casse tête. Voici trois moteurs de recherche qui ont la particularité à partir d’une seule et même requête de consulter plusieurs banques d’images gratuites. Un gain de temps mais aussi, grâce à des filtres puissants, de meilleurs résultats. 3 meta moteurs de recherche de photos libres de droits à découvrir. EveryPixel. EveryPixel va essayer de trouver des photos gratuites ( et payantes ) dans plus de cinquante banques d’images. Librestock Photos. Librestock ne propose que des photos gratuites ou libres de droits. Stock Photo Search. J’adore Stock Photo Search par son côté très pratique.
Enquête à Vérone par amelie.charton sur Genially Le sort s’acharne sur Vérone ! La ville de sanglots résonne Après la mort de Juliette, hier déposée Dans une froide tombe aujourd’hui profanée ! Je vous donne ma parole de Prince, Je jure de fouiller cette province, Et de poursuivre le responsable De ce dernier acte lamentable. Car Juliette sera retrouvée Et rendue à son clan Capulet. Les morts reposeront Quand en paix nous vivrons. C'est dans ce tribunal que je rendrai la justice. Quant à vous, officier, vous mènerez l'enquête en vous rendant sur les lieux symbolisés par cette icône : . J'interrogerai alors le suspect que vous m'indiquerez. A. Mai 2020 Start Pour commencer, retournez au cimetière et fouillez le caveau des Capulet. C'est ici que reposent les plus illustres familles de Vérone... Quel esprit serait assez dérangé pour y dérober un cadavre ? Des empreintes de pas... Elles n'appartiennent pas aux gardes qui ont découvert le caveau profané. Elles nous aideront sûrement à identifier le coupable. Cette dalle a été déplacée. allons explorer le caveau.
Catalogues des séquences et séances pédagogiques Collège Préparation et exploitation du stage d’observation, préparation de la rencontre avec un professionnel, découverte des métiers et des secteurs, organisation d’un forum des métiers, choisir sa formation post 3ème… autant de ressources disponibles pour vos élèves des collèges, de SEGPA et d’ULIS. > Téléchargez le catalogue pour cliquer sur les liens et vous rendre rapidement sur la séance de votre choix. Lycée général et technologique Choisir sa série, choisir ses enseignement de spécialité, préparer son orientation postbac, rencontrer des professionnels ou des étudiants, préparer le volet orientation du grand oral… autant de ressources disponibles pour vos élèves. > Téléchargez le catalogue pour cliquer sur les liens et vous rendre rapidement sur la séance de votre choix. Lycée professionnel > Téléchargez le catalogue pour cliquer sur les liens et vous rendre rapidement sur la séance de votre choix. Ressources en autonomie
Dyslexiques et bourrés de talents ! En discutant avec les enfants diagnostiqués dyslexiques que je côtoie, je me suis rendu compte qu'ils étaient souvent conscients de leur points faibles (j'ai du mal à lire/écrire, j'inverse des lettres, je confonds des lettres...) mais très rarement de leurs points forts. Parce oui, il y en a... et plein ! Après une énième discussion avec un petit garçon de 9 ans tout dépité par le diagnostic tombé l'année précédente ("Je suis nul, je n'arriverai jamais à rien, qu'est-ce que je vais devenir plus tard ?, je n'arrive même pas à lire une phrase, je pourrai jamais avoir un métier..."), j'ai cherché un moyen de rebooster son estime de soi. Je lui ai rapidement parlé de mon beau-frère présumé dyslexique et sapeur-pompier mais il ne semblait pas franchement convaincu... J'ai donc décidé de créer deux documents : - Un avec les qualités/atouts souvent observés chez les personnes dyslexiques : Télécharger « Les superpouvoirs des dyslexiques.pdf » Télécharger « Maitresseuh - Dylexiques celebres.pdf »
Pour tous les niveaux : ressources et pistes de travail Des projets pédagogiques variés vivent à la fois en classe et en ligne : les enseignant.e.s qui les animent diffusent sur le web les productions de leurs élèves, voire utilisent le numérique pour susciter leur activité et leur créativité, pour favoriser un travail intense, fructueux et jubilatoire, de lecture-écriture-publication. Quelques exemples de ces ateliers pédagogiques virtuels... Le blog de français du collège Pablo Picasso, par Lionel Vighier et Aurélie de Mattéis A fleur de mots par Isabelle Dornic Mon cahier des chefs-d'œuvre, par Marie Soulié Le classeur numérique des élèves de Daphné Jacamon Contes en folie Cosmopolis Le cours de français chez les 4èmes 7, par Caroline Gerber Les créations des élèves de Françoise Cahen Défis lectures en cycle 3 Echanges 3èmes/2ndes Eldorado : Un roman, un blog, par des lycéens brestois Faire du français ensemble et pour chacun, par Amélie Mariottat Le Français d'Iqbal Masih, par Mme de Montaigne Inquiétantes étrangetés Lirelire Projectibles Le site Le site
Les tutos express Quand on utilise un système Linux actuel, on n'est pas obligé d'utiliser le terminal pour y saisir des lignes de commandes ; cet aspect de Linux est souvent évoqué pour le dénigrer en expliquant que c'est compliqué ou réservé aux geeks. Rien n'est moins vrai et n'importe qui peut se servir d'un ordinateur fonctionnant sous une distribution « grand public », comme celles basées sur Debian, par exemple, qui possèdent un environnement graphique permettant de s'affranchir du terminal et de ses lignes de commande. Cependant – et cet aspect de Linux est découvert petit à petit, en fonction de sa curiosité et de ses pratiques – il est intéressant de connaître quelques commandes simples qui pourront vous faire gagner beaucoup de temps. On peut ainsi choisir d'effectuer manuellement les mises à jour de son système ET de tous les logiciels qui sont installés (quand on veut, plutôt que d'attendre que cela soit fait automatiquement).