Abaca Press L’Inrap vous propose une vertigineuse plongée dans le moyen-âge – Les Outils Tice Jusqu’à la fin de l’année, l’Inrap, l’institut national de recherches archéologiques préventives, vous invite à une « saison médiévale » au travers d’une programmation dédiée et une quantité importante de ressources permettant au public et à vos élèves de découvrir l’archéologie du Moyen Âge. J’ai déjà dit ici tout le bien que je pensais du site de l’Inrap. Les pages qu’il consacre depuis début octobre à l’époque médiévale ne m’ont pas fait changer d’avis, bien au contraire. Autour de l’exposition « Quoi de neuf au Moyen-Age ? Vous y trouverez dans une ambiance graphique moderne et joyeuse plusieurs dossiers thématiques. Emissions de radio et audiovisuels complètent ce panorama rythmé par des quiz en ligne joliment réalisés. La mission pédagogique de l’institut n’est pas oubliée avec un dossier complet de ressources pour les enseignants. Lien: Inrap
Mysteries at Eleusis (Greece) This database consists of images of ancient inscriptions on stone from Eleusis. The images currently available are derived from photographs copyrighted by Professor Kevin Clinton (Department of Classics). Images from museums will be added as permission from the museums is granted; in the meantime only thumbnail views can be presented. All the photographs will be printed in Professor Clinton's edition of all documents of the Sanctuary of Demeter and Kore and the public documents of the deme, currently being published by the Archaeological Society at Athens. See Eleusis, The Inscriptions on Stone: Documents of the Sanctuary of the Two Goddesses and Public Documents of the Deme, Volume IA (Text) and IB (Plates), Athens 2005 (ISSN 1105-7785, Set 960-8145-48-1, The Archaeological Society at Athens, Panepistimiou 22, Athens 106 72). Significance of the Collection for Digital Scholarship Contact Information Questions?
L'Époque | 1945-08-07 | Gallica Aller au contenu Andia Gueule d’ange. Jouer à devenir historien – Les Outils Tice Quand il n’y a plus personne pour raconter les histoires, c’est dans les empreintes du passé qu’il faut aller les chercher. C’est par cette citation que s’ouvre « Gueule d’ange ». Il s’agit d’un formidable jeu en ligne conçu par les Archives départementales des Yvelines dans le cadre des commémorations du centenaire de la Première Guerre mondiale. Le site-jeu s’adresse en priorité aux collégiens des Yvelines mais tout le monde peut s’inscrire et jouer à retrouver la trace d’un mystérieux poilu disparu lors de la Grande Guerre dont le carnet de dessins a été remis au narrateur. Le jeu se déroule sur huit chapitres, suivant un parcours pédagogique progressif. L’ensemble est particulièrement bien réalisé. À la fin du parcours, une énigme bonus est proposée. Le site propose aussi un petit jeu-concours uniquement réservé aux collégiens des Yvelines. Gueule l’Ange est un outil pédagogique réellement innovant. De la belle ouvrage. Lien: Gueule d’Ange
smouha_report.pdf (Objet application/pdf) Access to all ADS resources is free, but you must accept the ADS Terms and Conditions of Use before using ADS Archsearch or Archive services. Read the Terms of Use and Access to ADS Resources Statements and Agreements This acceptance is valid for the period of your browser session. You can make a one-time acceptance of the ADS Terms and Conditions by registering for myADS. For more information read about the benefits of registering.
Ce soir : grand quotidien d'information indépendant / directeur Louis Aragon ; directeur Jean Richard Bloch | 1945-08-07 | Gallica Aller au contenu Reportage L’histoire par l’image. Utiliser l’image pour expliquer l’histoire – Les Outils Tice Article mis à jour le 18 avril 2016 par Fidel Navamuel L’histoire par l’image est un nouveau site proposé par la réunion des musées nationaux et les ministères de la Culture et de l’Éducation. Ce beau site qui s’adresse à tous, enseignants, élèves et au-delà tous les amoureux d’histoire, propose de décrypter les images historiques pour mieux décrypter l’histoire. Un véritable régal. L’histoire par l’image propose ainsi une analyse commentée de plus de 2420 œuvres. Un travail d’éducation remarquable qui exploite et met à la portée de tous les trésors historiques des musées français. L’histoire par l’image propose des études des œuvres uniques, mais s’aventure aussi à des études comparatives de deux ou plusieurs œuvres pour mettre en parallèle plusieurs documents traitant du même thème. L’histoire par l’image se présente sous la forme d’un moteur de recherche édité. Une nouvelle ressource en ligne à glisser sans hésiter dans vos favoris. Lien : L’histoire par l’image
RetroNews – Explorer, trouver, comprendre | Retronews 5ème : le Moyen Âge sur Vikidia - prof' doc' Nom de la séquence : Le Moyen Âge sur Vikidia Identification Contexte (contraintes) : En classe de Cinquième, quatre heures en classe entière, en salle informatique (sélection de documents apportée en salle informatique). Niveau des élèves (classe/groupe) : 5ème Disciplines concernées / intervenants : Professeur documentaliste et Professeur d’histoire Préalable Ressources utilisées pour la conception : veille informationnelle et lecture (voir Définitions utiles pour soi et formulation pour les élèves : L’évaluation de l’information consiste en l’attribution d’une valeur à l’information, avec des critères de jugement. Description Enjeux de la séquence : Pré-requis éventuels : Connaissances sur la structure du document (imprimé, numérique), développées en 6ème Compétences procédurales de recherche Connaissances sur les notions de mot clé, de requête, de moteur de recherche, de type de document (développées en 6ème et début de 5ème) Objectifs Savoirs : 1re séance :