Coronavirus : comment bien vous laver les mains ? Pour franceinfo, le respect de votre vie privée est une priorité Enseignants, parents : on vous aide à expliquer l’épidémie aux enfants - Partager Parce que répondre aux questions des enfants sur ce qui se passe aujourd’hui n’est pas toujours facile, que l’on soit parent ou enseignant ! En cette période d'épidémie, le besoin d’information des enfants augmente. (© J.Azam) Un kit ludique pour les enfants de 8 à 12 ans Le kit regroupe cinq épisodes de la célèbre série 1jour1question, coproduite par Milan presse et France télévisions : « C'est quoi, le coronavirus ? Ces cinq épisodes répondent avec des mots simples, et les dessins attachants de Jacques Azam, à toutes les questions que se posent les enfants. Des fiches pédagogiques associées aux épisodes Pour aller plus loin, Milan presse a créé cinq fiches pédagogiques, associées à chacun des épisodes. Grâce à ces fiches, ils exercent leur capacité à repérer des indices, organiser l'information, se familiariser avec de nouveaux mots, restituer l'information à l'écrit et par le dessin. Pour télécharger le kit, cliquez ici ! La rédaction 24 avril 2020 Ton hebdo 1jour1actu est à...
5 enfants confinés sur 5 continents Parce que l’épidémie de Covid-19 s’étend dans le monde entier, imposant un confinement dans un grand nombre de pays. 1jour1actu est allé à la rencontre de 5 enfants sur 5 continents. Impatients de retrouver l’école et les copains, ils ne se laissent pas abattre par ce long confinement. Milane en Suisse, Arsène en Australie, Cayane Joe à Dubaï, Noor-Amélie aux États-Unis et Paul à Singapour nous donnent une belle leçon pour rester… po-si-tifs ! (© familles Date, Modoux, Muhtar, Kamaruzzaman et Alliotte) À Berne, en Suisse, Milane (9 ans) trouve des bons côtés au confinement. « Comme je me lève plus tard, je suis moins fatiguée que les jours d'école. À Sydney, en Australie, Arsène (13 ans) a hâte de reprendre l'école. Et aussi de retourner dans les parcs et à la plage… « Chez moi, je m'adapte en cherchant des coins pour m'isoler, me parler à moi-même, m'évader. À Dubaï, aux Émirats arabes unis, Cayane Joe (9 ans), sait utiliser ce nouveau temps libre. À Singapour, en Asie, Paul (9 ans) lit.
La distanciation sociale en images, partout dans le monde Courrier International et des tiers selectionnés, notamment des partenaires publicitaires, utilisent des cookies ou des technologies similaires. Les cookies nous permettent d’accéder à, d’analyser et de stocker des informations telles que les caractéristiques de votre terminal ainsi que certaines données personnelles (par exemple : adresses IP, données de navigation, d’utilisation ou de géolocalisation, identifiants uniques). Ces données sont traitées aux fins suivantes : analyse et amélioration de l’expérience utilisateur et/ou de notre offre de contenus, produits et services, mesure et analyse d’audience, interaction avec les réseaux sociaux, affichage de publicités et contenus personnalisés, mesure de performance et d’attractivité des publicités et du contenu. Pour plus d’information, consulter notre politique relative aux cookies.
La COVID-19 expliquée aux jeunes : on répond à tes questions mis à jour le : 12 mai 2020 à 21h24 min Dans le cadre de la série SCOOP! « La COVID-19 expliquée aux jeunes », nous répondons aujourd’hui à plusieurs questions que tu te poses peut-être à propos des changements vécus aux routines quotidiennes. Courte vidéo à l’appui et réserves de papier de toilette, nous savons que « ça va bien aller »! Quels sont les symptômes de la COVID-19? La maladie à coronavirus (COVID-19) provoque des symptômes comparables à ceux de la grippe ou à la pneumonie, dans certains cas. Comment se protéger et éviter de propager la maladie? La meilleure et la plus simple des manières de te protéger contre le virus est de te laver les mains fréquemment avec de l’eau et du savon (pendant 20 secondes). La COVID-19 doit-elle inquiéter les jeunes? Actuellement, les enfants et les adolescents sont moins touchés par la COVID-19 que le reste de la population. Il ne faut pas prendre cette pandémie à la légère pour autant. D’où vient le mouvement « ça va bien aller »? L’heure du quiz
Coronavirus : notre guide pour distinguer les fausses rumeurs des vrais conseils Les écoles fermées pendant plusieurs semaines, les déplacements réduits à leur portion congrue, des événements culturels et sportifs annulés par centaines, une économie grippée, un déconfinement progressif et complexe… L’épidémie due au coronavirus continue de perturber le quotidien en France et dans le monde. Ce contexte d’incertitudes et de questionnements est propice à la diffusion de rumeurs. « Remèdes miracles » contre le Covid-19, intox sur l’origine du SARS-CoV-2, fausses informations sur les conséquences de l’épidémie… Les Décodeurs vous aident à faire le tri. 1. La prévention du Covid-19 2. Le confinement et le déconfinement 3. 4. 5. 6. 1. La maladie se transmet par les postillons (éternuements, toux). se laver les mains très régulièrement ;tousser ou éternuer dans son coude ;se saluer sans se serrer la main, éviter les embrassades ;utiliser des mouchoirs à usage unique ;maintenir une distance d’un mètre avec les autres ou porter un masque. Le Monde S'abonner 2. 3. 4. 5. 6.
Coronavirus et Réouverture des collèges, Lien pour les professeurs | MEN Circulaire du 4 mai 2020 relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissages [Nouvelle version mise en ligne après la parution du décret du 11 mai 2020 prescrivant les mesures générales nécessaires pour faire face à l’épidémie de Covid-19] Présentation des guides relatifs à la réouverture et au fonctionnement des écoles et des établissements scolaires Consultez les 9 vidéos d'e-learning - présentation des guides relatifs à la réouverture et au fonctionnement des écoles et des établissements scolaires Continuité pédagogiqueRéouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves ? Le site eduscol.education.fr propose des documents de référence et des recommandations pédagogiques qui ont pour objectif d'accompagner les professionnels dans le processus de reprise des cours. L'espace CanoTech réseau Canopé propose aux enseignants un dispositif de formations à distance pour accompagner la réouverture des écoles et des établissements.
Ressources pour en parler avec les enfants Des ressources spécifiques sont disponibles pour aider les parents, les professionnels, à parler de l'épidémie actuelle de Coronavirus avec les enfants. C'est quoi une épidémie, c'est quoi le Covid-19, comment le virus se transmet, comment on peut se protéger, pourquoi on ferme les écoles, pourquoi on doit rester à la maison... Autant de questions auxquelles ces différentes ressources apportent des réponses adaptées.Parmi ces ressources : Enfance et Covid. La petite maladie S. Coco virus. Le Covid-19 expliqué aux enfantsD. Coronavirus. Le Coronavirus expliqué aux enfantsPour les enfants de 6 à 10 ansSupplément Petit Quotidien, Midi Libre, 14 mars 2020 Principaux articles sur le Coronavirus publiés par le Petit QuotidienPour les enfants de 6 à 10 ans Playbac Presse - Février, Mars 2020
Serious game Libérez le journaliste ! Par un prof doc martinezmeunierg Sauvez le journaliste emprisonné ! "Info sans frontières"M. Martinez Guillaume - Professeur Documentaliste Crédits Que s'est-il passé ? Antoine Goubert est devenu un journaliste globe-reporter et travaille pour un média français à l’étranger. La situation au Yemen Voici une vidéo qui pourra résumer la situation au Yémen ! Votre mission si vous l'acceptez : Vous allez parcourir le monde entier pour sauver Antoine Goubert, vous allez rencontrer des personnes qui vont guideront jusqu'au journaliste emprisonné au Yémen. Les personnages de votre quête NadheerMarchand EliseJournaliste OlhaBibliothécaire JimEmployé de l'aéroport Tout le monde en parle ! Start Les rebelles Houthistes disent qu'Antoine Goubert n'est pas un vrai journaliste... N°2 Washington Faites les missions dans l'ordre ! SanaaMission finale N°3 Moscou N°1 Paris Je vais vous aider ! Bonjour, c'est Elise Lucet, journaliste sur France 2, je vais vous orienter. Sa carte d'identité Une boussole Sa carte de presse Bravo ! Bonjour c'est Jim ! Mexique Yémen
La COVID-19 expliquée aux jeunes : l'infodémie mis à jour le : 9 avril 2020 à 16h24 min Dans le cadre de la série des capsules SCOOP! sur la COVID-19, nous nous intéressons aujourd’hui à l’infodémie, cette surabondance d’informations, crédibles ou non, qui donne du fil à retordre à quiconque essaie de s’y retrouver. Infodémie, tu dis? Ce nouveau mot-valise, formé à partir de la fusion des mots « information » et « épidémie », caractérise le phénomène sans précédent de propagation d’informations de toutes sortes concernant la COVID-19 sur le Web. « Plus que jamais, les théories du complot ont la cote. Faire la part des choses entre information et désinformation dans cet océan de contenu peut s’avérer être un exploit actuellement. « L’adhésion à certaines théories conspirationnistes est souvent plus répandue chez les jeunes. Douter ou faire confiance? Douter ou faire confiance? Tu peux toi-même effectuer ce travail de vérification en trois étapes simples lorsque tu consultes des sources d’information : 1- Vérifie l’énoncé. L’heure du quiz
Jeu Les Incollables : Ta vie privée, c'est secret ! Version du 28 janvier 2020 1. Editeur Play Bac Presse - Éditions Spéciales Play Bac est une SARL au capital de 8 369, 45 euros. Immatriculée au Registre du commerce et des sociétés de Paris sous le numéro B.398.872.846. Numéro de TVA intercommunautaire : FR 69 398 872 846 Siège social : 14 bis, rue des Minimes - 75140 PARIS cedex 03 Tél : +33 1 53 01 23 60 Site internet : www.editions-speciales-playbac.fr Directeur de la publication : Jérôme Saltet, gérant la société Éditions Spéciales Play Bac 2. Ce site est hébergé par AWS. 3. Site développé par Éditions Spéciales Play Bac. 4. L’objectif de ce site est de permettre de tester les connaissances avec Les Incollables® sur la protection des données personnelles sur Internet. 5. Les marques Éditions Spéciales Play Bac Les marques verbales et visuelles (logos) Éditions Spéciales Play Bac sont protégées. Les marques CNIL Les marques verbales et visuelles de la CNIL- Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés sont protégées. 6. Les textes 7.
Comment se transmettent les virus ? Un virus, ça a deux objectifs dans la vie : se multiplier et se transmettre. Et pour y arriver, il a besoin de s’installer dans un être vivant. Un homme, un chat, une tulipe : tout le monde peut se retrouver infecté. Même les bactéries Organismes minuscules qui se multiplient tout seuls et très vite. ! Être vivant qui héberge le virus. préféré, comme on a une région préférée», compare Astrid Vabret, cheffe du service de virologie Science étudiant les virus. de l’hôpital de Caen. La rougeole est un virus très contagieux, qui passe facilement d’un humain à un autre. Mais les virus aiment vraiment bien s’installer dans de nouveaux organismes et ils sont très doués pour muter, c’est-à-dire se transformer, et ainsi s’adapter à de nouvelles maisons. Même à l’intérieur d’un organisme, les virus ne posent pas forcément leurs valises partout. Conduits qui amènent l’air vers les poumons. , poumons…). Les virus de la grippe ou les virus du rhume, eux, se logent dans le système respiratoire.
Série « La famille Tout-Écran » saison #2 Le CLEMI, la Caisse nationale des Allocations familiales (Cnaf), Réseau Canopé et France Télévisions lancent la deuxième saison de la « Famille Tout-Écran », diffusée sur France2, France3, France 4, France 5, France Ô à partir du 27 janvier 2020. (Consulter le dossier de presse) Les 10 épisodes sont disponibles sur les sites du CLEMI, de la CAF, Lumni et dans l'offre jeunesse OKOO. L’apprentissage du numérique est une aventure commune qui pose des questions différentes à chaque âge! Les 10 épisodes abordent différents sujets que nous vous proposons de retrouver à travers quatre grandes thématiques.
Série « La famille Tout-Écran » saison #1 En partenariat avec le CLEMI et Réseau Canopé, la Caisse nationale des Allocations familiales (Cnaf) a donné vie à la « Famille Tout-Ecran » dans une série télévisée, diffusée sur les antennes de France télévisions depuis le 12 novembre. 15 épisodes, disponibles sur les sites du CLEMI et www.caf.fr ont été réalisés dans lesquels Myriam, Erwan et leurs trois enfants sont confrontés à une situation liée au numérique : fake news, rumeur, harcèlement, jeux vidéo…. Les écrans jouent un rôle central : ce sont eux qui délivrent les conseils sur les pratiques responsables. Cette famille n’est pas parfaite ni idéale, mais elle ressemble à celles que l’on connaît : recomposée mais soudée, connectée mais parfois dépassée, et surtout joyeuse, pleine de vie et désireuse de trouver des réponses aux questions que pose le monde numérique. Les parents, Erwan et Myriam, sont connectés mais encore en cours d’apprivoisement des nouvelles technologies. Leurs enfants ?