"The Show Must Go On" : 135 musiciens chantent à distance le tube de Queen Continuer à chanter malgré le confinement, pour tous les artistes actuellement au chômage technique, c’est possible même à distance avec la technologie. Le chef d’orchestre Samuel Sené a rassemblé 135 musiciens et chanteurs dans un clip de confinement : ils y interprètent le tube de Queen "The Show Must Go On”. Samuel Sené a fait appel à tous les artistes avec lesquels il a travaillé depuis 20 ans. Des musiciens, des chanteurs dont beaucoup sont issus des nombreuses comédies musicales qu’il a dirigées. Il était impensable pour ce compositeur et directeur musical de rester les bras croisés pendant cette période de confinement. "J'ai fait des vidéos tuto", explique le chef d'orchestre, "pour que chacun travaille sa partie." "On est certes confinés mais on reste dans l'envie de faire notre métier !" Le résultat est saisissant, l’émotion est au rendez-vous, on a vraiment l’impression que ces 135 artistes sont sur scène en même temps.
100 chaînes YouTube pour apprendre en période de confinement Voici une sélection de 100 chaînes YouTube pour apprendre et découvrir pour les collégiens et les lycéens, mais aussi pour les adultes ! YouTube est devenue une plateforme incontournable pour l’apprentissage et la vulgarisation scientifique et culturelle. Et par chance, pour les francophones, de très nombreuses chaînes sont là pour développer ses connaissances, que cela soit en sciences, en histoire, en géographie, en maths et dans bien d’autres matières. Chaque dimanche, en fin d’après-midi, nous publions 7 vidéos pour apprendre avec YouTube. Pour le collège ou le lycée Mathrix : pour réviser tes cours de lycée, comprendre un point de maths, d’histoire ou de science que tu n’as pas compris, les vidéos de Mathrix sont toujours complètes et très claires.Alloprof : des capsules vidéos sur toutes les notions scolaires : les mathématiques, le français, les sciences. Histoire et géographie Mathématiques Mickaël Launay : Mickaël a fait de sa chaîne une référence en terme de vulgarisation. Science
Apprendre avec Youtube, la sélection Aller au contenu principal Apprendre avec Youtube, la sélection Image Geek Junior 100 chaînes YouTube pour apprendre en période de confinement MasterCours 22 YouTubeurs à connaître par matière pour réviser ses cours et examens L'Etudiant Les chaines YouTube indispensables pour réviser Quelle Histoire De nombreuses biographies de personnages historiques sur la page Youtube de Quelle Histoire, l'éditeur de livres et de contenus ludo-éducatifs pour faire découvrir l'Histoire aux enfants L'esprit Sorcier Fondé par une partie de l'équipe de C'est pas Sorcier, L'Esprit Sorcier est un média éducatif qui donne à chacun les clés pour mieux comprendre notre monde, et se forger une opinion sur les grands sujets de science et de société. "Mon oeil" websérie du centre Pompidou pour le cycle 3 : A travers une sélection d’œuvres, films et vidéos, et avec la complicité d’artistes et le talent d’illustrateurs, les enfants sont invités à poser un regard joyeux et curieux sur l’art et la création ressources covid
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Confinement culturel : s’ennuyer intelligemment ? Professeure de lettres dans l’académie de Reims, Adeline Toussaint-Conseil propose à ses collégien.nes des ressources « pour s’ennuyer intelligemment » : lectures, visites virtuelles de musée, programmes télé … Avec une conviction : « L’ennui libère l'individu en le forçant à se créer un imaginaire personnel. » Et des motivations : « J'enseigne en REP+. Beaucoup de mes élèves sont connectés certes, mais leur étagère de bibliothèque ne leur réserve pas de nouvelles surprises : les livres, ça coûte ! Beaucoup de situations doivent être bien lourdes en ce moment : l'enfant unique qui vit chez ses grands parents ; celles et ceux qui s'occupent de leurs petits frères et sœurs, probablement plus que jamais … On mesure très mal la charge de travail, le découragement. Sans compter l'inquiétude : la situation est très anxiogène ; un foyer "actif" du virus a été déclaré dans le quartier à côté du collège. Le padlet de ressources
Les BRNE disponibles sur Tactileo La plateforme d’apprentissage numérique Tactileo héberge un large éventail de ressources numériques tant en terme de matières que de niveaux, cycle 3, cycle 4 et lycée. Nous vous les présentons ci-dessous. MASKOTT SCIENCES - SVT / PC / TECHNO - CYCLE 4 Maskott Sciences est une banque de ressources numériques éducatives pour la Physique-chimie, les Sciences de la vie et de la Terre et la Technologie (cycle 4).Réalisée en lien avec des chercheurs et des enseignants, les multiples formats de supports mis à disposition permettront une utilisation en l’état mais également la conception de séquences pédagogiques adaptées aux besoins spécifiques d’une ou plusieurs séances. en savoir plus 1, 2, 3...
Coronavirus : les activités en ligne proposées par l'Opéra de Dijon pendant le confinement Malgré l'épidémie de coronavirus et le confinement, la culture continue de nous faire vibrer et voyager en ligne, depuis la maison ! En Côte-d'Or, l'Opéra de Dijon propose des rendez-vous réguliers destinés aux enfants et aux adultes sur son site internet, ses réseaux sociaux et par téléphone. Voici toutes les activités musicales et lyriques proposées à partir de ce 1er avril et jusqu'à début mai. Six opéras accessibles pendant 24 heures en avril et mai Rendez-vous d'abord chaque samedi à 20 heures. Avant chaque diffusion, les spectateurs pourront s’imprégner de l’œuvre à travers un parcours thématique permettant de découvrir la bibliothèque numérique "OperaBack", par quelques jeux en ligne ou un rendez-vous surprise avec un artiste. Simon Boccanegra de Verdi : samedi 4 avrilL’Orfeo de Monteverdi : samedi 11 avrilEl Prometeo d’Antonio Draghi : samedi 18 avrilLa Finta Pazza de Sacrati : samedi 25 avrilLes Boréades de Rameau : samedi 2 mai Les Châtiments de Brice Pauset : samedi 9 mai
La continuité pédagogique dans la tourmente Comment font les professeur.es de français pour assurer la « continuité pédagogique » ? Si les outils varient, les témoignages concordent, d’une académie à l’autre, au collège ou au lycée : engagement fort, pragmatisme, adaptabilité, inventivité, surcharge de travail pour les enseignant•es et potentiellement les élèves, difficultés d’utilisation des dispositifs institutionnels, problèmes pour joindre toutes les familles, peur de creuser une fracture scolaire et sociale, difficile porosité vie professionnelle / vie privée, exaspération face à certaines consignes ou propos de la hiérarchie, solidarités nouvelles, bonheurs pédagogiques inédits… Peut-on se transformer du jour au lendemain en experts de l’e-learning ? Enseigner à distance avec le numérique, cela s’apprend : choix et maitrise des outils, élaboration des scénarios, réinvention de la relation avec les élèves, gestion de la temporalité … Cela est en train de s’apprendre. Et cela s’apprend parfois des élèves eux-mêmes…