¿Qué es lifelong learning y en qué consiste? El término lifelong learning o aprendizaje a lo largo de la vida se refiere a la educación que se cursa a la par y posteriormente de los grados académicos. Comprende todas las actividades de aprendizaje en la trayectoria educativa de una persona con el objetivo de aumentar el conocimiento y mejorar las competencias personales, cívicas, sociales y de empleabilidad. Su principal diferencia con la educación tradicional que recibimos en escuelas y universidades, consta en que este tipo de aprendizaje es completamente voluntario y electivo. Existen varios tipos de aprendizaje a lo largo de la vida de acuerdo a los espacios donde se obtienen y su rigor. 1. La rama formal del lifelong learning normalmente es parte de programas con una agenda definida y una secuencia de monitoreo consistente basado en la asistencia presencial. 2. El aprendizaje autodirigido se da cuando los estudiantes tienen el control de la dirección y el paso del aprendizaje en cuestión. 3. 4. 5. 6.
Gamificación: el aprendizaje divertido | educativa por Virginia Gaitán En qué se basa esta técnica de aprendizaje. El modelo del juego funciona. La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos. Este tipo de aprendizaje gana terreno en las metodologías de formación debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el usuario. El modelo de juego realmente funciona porque consigue motivar a los alumnos, desarrollando un mayor compromiso de las personas, e incentivando el ánimo de superación. La técnica mecánica es la forma de recompensar al usuario en función de los objetivos alcanzados. En función de la dinámica que se persiga, se deberán explotar más unas técnicas mecánicas que otras.
Gamification Definition What Is Gamification? Gamification describes the incentivization of people's engagement in non-game contexts and activities by using game-style mechanics. Key Takeaways Gamification is the use of game elements in non-game activities.Employing gamification can enhance customer and employee engagement, boost sales, and cut costs.Gamification may have some pitfalls, depending on how it is implemented. Understanding Gamification Gamification leverages people's natural tendencies for competition, achievement, collaboration, and charity. Gamification describes the incorporation of game-style incentives into everyday or non-game activities. Not all examples of gamification encourage people to spend. Educational platforms can encourage learning through gamification, unlocking various levels and badges based on successful completion of learning outcomes. One important avenue of gamification is in the workplace. Risks of Gamification Choosing the right mechanisms and metrics can be a challenge.
5 imprescindibles para una educación inclusiva PRIMERO. Educacion inclusiva Título: Educación inclusiva. Acercamiento a lo que es la educación inclusiva. SEGUNDO. Título: Guía para la Educación Inclusiva Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares. Los capítulos 1 y 2 presentan un enfoque integrado para la mejora. TERCERO. Título: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) Pautas para su introducción en el currículo Autores: Carmen Alba Pastor José Manuel Sánchez Serrano Ainara Zubillaga del Río Edita: Ministerio de Economía y Competitividad. A partir de una introducción que explica el origen de la expresión, fundamenta el diseño universal de aprendizaje en el ámbito educativo bases fisiológicas, medios y recursos didácticos, y sobre todo cómo aplicar el DUA en la práctica docente. Para saber más: Alba, C. (2016). CUARTO. Título: Paisajes de aprendizaje y DUA. Proporciona algunas ideas para analizar de cara a la puesta en práctica de los principios del DUA en la práctica docente. QUINTO.
Quizizz: la herramienta de gamificación que sirve para evaluar ¿Qué método o herramienta sueles utilizar en clase para evaluar al alumnado? Quizizz es una herramienta de gamificación que permite evaluar a los estudiantes mientras se divierten. Similar a Kahoot, ofrece la posibilidad de crear cuestionarios de distintos tipos, para diferentes materias y niveles educativos, o hacer uso de los que ya han creado otros docentes dentro de la plataforma. ¿Cómo funciona Quizizz? Tipos de cuestionarios y modos de juego En primer lugar, registrarse en la herramienta es muy sencillo. Así, y tras registrarse, son cinco los tipos de cuestionarios que están disponibles para crear en la herramienta: Respuesta múltiple: una única respuesta es la correcta.Casilla de verificación: el estudiante tiene que marcar varias opciones que se consideran correctas.Completar el espacio ‘en blanco’: el alumnado tiene que escribir la respuesta en el espacio habilitado para ello. Principales funciones de Quizizz Recursos complementarios
¿Qué es EdTech? En una entrevista exclusiva para el Observatorio, Sabrina Seltzer, directora de Innovación Abierta y Emprendimiento EdTech del Tecnológico de Monterrey, compartió su conocimiento sobre el área. Ella explica que EdTech es un diminutivo de dos palabras: tecnología educativa y que tiene dos ramas. La primera es la académica que se refiere a la “posibilidad de estudiar, analizar o revisar procesos de enseñanza/aprendizaje desde una perspectiva tecnológica”. De acuerdo con Seltzer, normalmente la gente asocia la tecnología educativa con lo digital o con el internet pero su definición se refiere más bien a instrumentos, herramientas o procedimientos que se utilizan en un determinado campo o sector. Tomando todo esto en cuenta, ¿cómo ha sido la evolución de EdTech a lo largo de los años? Del 1998 al 2018, ¿qué ha cambiado? 1998: Wikis Según Weller, la primera EdTech en llegar fueron las famosas “Wikis”, páginas web que pueden ser editadas por cualquiera. 1999: e-Learning 2003: Blogs 2005: Videos
CURSOS DE GAMIFICACIóN | Web Oficial EUROINNOVA ¿Es posible aprender a través de los juegos? En la actualidad, la tendencia que se está produciendo a lo largo de todo el planeta es un continuo avance a través de las nuevas tecnologías, así como una creciente necesidad de adaptación a los rápidos cambios que se van produciendo. ¿Crees que es posible aprender a través de los juegos?. Te lo contamos todo sobre nuestros cursos de gamificación y sus principales ventajas. En este contexto, la polivalencia es cada vez más necesaria, no sólo a nivel profesional sino también a nivel personal, con el objetivo de tener un sentimiento de pertenencia a un determinado grupo social y poder expresar opiniones con una base de conocimiento sólida. Esta elevada necesidad de conocimiento está provocando la saturación de muchas personas y la creación de corrientes de pensamiento que expresan su preocupación por este aspecto, sobre todo en el caso de los menores, quienes se enfrentan a una elevada carga lectiva desde edades muy tempranas.
Gamification: qué es la Gamificación y cómo funciona «La gamificación consiste en hacer videojuegos» es una frase totalmente imprecisa y limitante del verdadero e increíble poder que ofrece la gamificación. Y lo mejor de todo es que podemos gamificar casi cualquier cosa: procesos, experiencias educativas, una estrategia de marketing o incluso una rutina de gimnasio. En este post hablaremos sobre qué es gamificación y cómo funciona, pero además lo diferenciaremos de los «Serious Games» y hablaremos del «ABV» o Aprendizaje Basado en Videojuegos. ¿Nos acompañas? Vamos allá! También te puede interesar: Master en Gamificación ¿Qué es la Gamificación, Gamification o Ludificación? La Gamificación es una técnica que consiste en usar elementos típicos del juego, como la puntuación, la competencia con otros usuarios, entre otros, y aplicarlo a otros contextos para aumentar la participación y la lealtad de los usuarios. ¿Por qué gamificamos entonces? Ejemplos de gamificación Duolingo Duolingo es uno de los ejemplos más exitosos de gamificación. Ebay
Grupo Actitudes - Integración de las competencias clave El proyecto INCOBA es una propuesta de intervención educativa que describe detalladamente los pasos que sería necesario ir desarrollando a nivel de centro para garantizar la efectiva integración de las Competencias Clave en los documentos programáticos (Proyecto Educativo de Centro, Programaciones Didácticas, etc.). Si bien la publicación e implantación de la nueva ley educativa LOMCE ha generado cambios significativos en este proceso (como por ejemplo, la denominación de las propias competencias), en la mayoría de los casos no afectan en profundidad al planteamiento que realizamos ya que éste se fundamenta en las directrices marcadas por las instituciones europeas (informe DeSeCo, Red KeyKoNet, etc.). No obstante, todos los elementos de la propuesta han sido revisados y actualizados a la nueva normativa. Consulta los pasos haciendo clic en la imagen para ampliarla. O sigue leyendo para saber en qué consiste cada uno. Paso 1: Acuerdo inicial para secuenciar las competencias Proceso:
Crea mapas conceptuales y mentales con estas apps y plataformas Los mapas conceptuales y mentales son útiles para representar de forma gráfica el conocimiento, relacionando conceptos entre sí. Las siguientes apps y webs facilitan la tarea de organizar los conceptos y relacionarlos, resultando más fácil para los docentes elaborar esquemas y mapas conceptuales que estructuren los contenidos a impartir; además de permitir a los estudiantes utilizar esos conocimientos para dar forma a otros relacionados. Miro Se trata de una pizarra virtual infinita que permite organizar, profundizar y planificar ideas ahorrando tiempo gracias a sus múltiples plantillas prediseñadas. Canva Esta página web de uso gratuito permite crear mapas conceptuales a través de plantillas ya diseñadas o crear uno original utilizando las herramientas que ofrece. Lucidspark A modo de pizarra digital, su generador de mapas conceptuales online permite crearlos de manera colaborativa. Mindly MindNode MindJet XMind MindBoard Classic MindQ iThoughts Maptini MindMaple iMindMap HD SimpleMind+ Mapa Mental
¿Qué es el microlearning? Características y ventajas El microaprendizaje o también conocido por su nombre original microlearning, es un término muy mencionado en los últimos tiempos, especialmente en el ámbito del e-learning corporativo. Gracias a que da respuesta a preguntas que necesitan una respuesta inmediata con cápsulas de conocimiento de microformación se está convirtiendo en una gran tendencia mundial ¡Te explicamos porqué! También te puede interesar: Seminarios de IEBS Qué es el microlearning El microlearning o microaprendizaje es una estrategia educativa que se caracteriza por la brevedad de sus lecciones y sus unidades de aprendizaje. Las actividades formativas de este sistema cuentan con diferentes duraciones, según el curso, píldora, webinar, seminario… Así, se proporciona unos conocimientos y conjuntos de habilidades sin agobiar al alumno y de una manera más dinámica que la tradicional. Infografía Beneficios de estudiar una formación online Descargar Las principales características del microlearning Ventajas del microlearning
Cómo aplicar la gamificación en e-learning - Educativa España Los datos personales facilitados voluntariamente por usted, a través del presente formulario serán tratados, por IP LEARNING E-DUCATIVA, S. L. como Responsable del Tratamiento, con la finalidad de atender su solicitud de alta en nuestro servicio de newsletter y conservados mientras no manifieste su oposición a seguir recibiendo el servicio solicitado. Se prevé la posibilidad de que sus datos puedan ser cedidos o comunicados a Encargados del tratamiento dentro y fuera de la UE, siempre que tengan su sede en la lista de países declarados “de nivel adecuado” por la Comisión Europea, o se hayan adherido al esquema Privacy Shield UE-EEUU.