Apprentis d'Auteuil : association caritative - aide ? l'enfance en difficult? - Accueil Ardennes - Education - Recherche - Culture - Enseignement - Charleville-Mézières ENSEIGNEMENT • Une salle de classe sans prof En Floride, une nouvelle loi vise à réduire le nombre d’élèves par classe. Et certaines écoles ont opté pour une alternative : une salle sans prof. Les élèves planchent donc devant un ordinateur, écrit The New York Times. Le premier jour de son année de terminale au lycée de North Miami Beach, Naomi Baptiste, qui s’attendait à être accueillie par un enseignant, fut surprise. Naomi, avec quelque 7 000 élèves de l’enseignement public du comté de Miami-Dade, participe à un programme où les matières du tronc commun sont enseignées à l’aide d’ordinateurs, dans une classe sans professeur. Ces classes virtuelles, baptisées “labos d’apprentissage électronique”, ont été mises en place à l’automne dernier, dans le cadre d’un amendement [à la Constitution de Floride] portant sur la réduction du nombre d’élèves par classe. Les cours en ligne sont assurés par l’Ecole virtuelle de Floride, un établissement proposé quelque temps de façon optionnelle dans l’enseignement public de cet Etat.
L’actu en patates - Blog LeMonde.fr Actualités lire-ecrire.org Philippe Fretté Professeur de Sciences physiques L’école était-elle devenue si ennuyeuse ? C’est pourtant sur ce sentiment que les pédagogistes ne cessent d’imaginer, depuis les années 70, des méthodes d’enseignement « alternatives », oubliant au passage que l’école qu’ils vomissent leur a permis d’apprendre à lire, à écrire et compter, ce qui n’est plus le cas pour les nouvelles générations. Dans la tourmente actuelle de l’Ecole, il y a ceux qui pensent que l’échec de l’Ecole vient du fait que les « nouvelles » pédagogies ne sont pas assez systématisées, et ceux qui pensent que ce sont précisément ces nouvelles approches qui ont peu à peu dégradé les apprentissages. Le dernier mot d’ordre porte le doux nom de « transversalité ». Une étape avait déjà été été franchie dans les années 2000, avec l’introduction manu militari des travaux personnels encadrés (TPE) au lycée, avec pour corollaire une réduction des horaires des disciplines dites fondamentales. Non, tout n’est pas dans tout !
Bah !? by CC La boite à outils pour surveiller votre e-reputation sur les méd Cet article a été posté par Kheir Ismael le 28 janvier 2010 à 17:32 De plus en plus d’entreprises actuellement se rendent compte de la puissance des médias sociaux et y développent de vraies stratégies afin de garantir leur développement. Chaque entreprise présente sur le net a (en principe) envisagé une stratégie de visibilité et de présence sur certains canaux. Oublions ces extrêmes et concentrons nous plutôt sur une méthode de veille efficace qui nous permet de vérifier en temps réel ce qu’il se dit sur un produit, une marque, une entreprise, ou même un nom. Une stratégie de veille sur les médias sociaux doit logiquement être employé pour une entreprise soucieuse de sa marque, mais qu’entendons nous par là? Évidemment il ne s’agit pas d’une méthode miracle, mais plutôt une aide non négligeable qui vous aidera à conserver votre image de marque si durement gagnée. Première catégorie d’outils Twitter : Un moteur de recherche pour Twitter. Pour les autres plateformes:
Expresso du 18 F?vrier 2011 Textes de Gilbert Molinier Contact : Tel : 01 44 52 04 93 Mail : Molinier.G [_NoSPAM_] free.fr Attentif aux inquiétantes progressions de l’analphabétisme et de l’illettrisme en France, Luc Ferry, longtemps président du conseil des programmes avant de devenir ministre de l’éducation nationale, entreprit de « superviser la refonte et l’écriture de nouveaux programmes, de la maternelle au collège, l’objectif étant de définir ce que devra être la ‘culture générale’ de l’honnête homme du XXIe siècle. » Interrogé dans Le Point, il y développe un nouveau concept de dictée : la dictée à l’élève. Question : « Les élèves apprennent-ils encore des récitations et font-ils des dictées ? » Réponse : « Oui, on a récemment remis certaines formes de ‘par cœur’ au programme. Etrange réponse dans laquelle le Président du CNP indique que la dictée est « délocalisée » ; elle passe de l’école à la maison. Il n’y a guère, le ministère de l’éducation nationale comptait un président du conseil national des programmes dans ses rangs. C.
C'est classe ! Les rythmes et les postes, les postes et les rythmes... Ça a le mérite d'être clair. A peine arrivé rue de Grenelle, Benoît Hamon est confronté à deux dossiers sensibles: la réforme des rythmes scolaires et les créations promises — et très attendues — de 54 000 postes. Le nouveau ministre de l'Education, issu de l'aile gauche du PS, sera-t-il celui qui enterrera, ou écornera, la promesse de François Hollande de créer 60 000 postes dans l'éducation durant son quinquennat ? La question mérite d'être posée. On peut enterrer une promesse de plusieurs façons.
Khan Academy La Ferme aux professeurs Vous trouverez ici les témoignages de ceux qui, comme l'auteur, ont eu à subir de l'intérieur l'incroyable absurdité de l'IUFM. Cette page est ouvert à toutes les collaborations : Si vous souhaitez partager votre expérience, vous pouvez envoyer un mail à l'auteur, en cliquant ici • Spider prof à l'IUFM Blog d'un super héros prof de français...à l'IUFM. • Sensei Return Site d'un jeune titularisé qui a réalisé une excellente BD sur l'IUFM. • Evaluation IUFM Le témoignage d'un professeur agrégé venant de "subir" une année de formation en IUFM avant sa titularisation dans l'Education Nationale. • Le stage IUFM Le journal d'un stagiaire qui parle de sa formation en détail et au fur et à mesure qu'il la vit. • Happy deutschlehrerin "Le blog d'une JPADPS (jeune prof d'allemand dynamique et pas sadique)". • Luminoute Une jeune stagiaire enseignante d'histoire / géographie découvre les joies des formations à l'IUFM (dans sa rubrique "au gioufm). • Non titularisé
La case de l'écolier