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A vos cahiers ! CM1 : Mathématiques

Jeux sur les nombres - Fiches d'activité Les fiches de travail sont dénommées : fiche élève suivie de leur N°Les fiches pédagogiques d'accompagnement sont dénommées : fiche prof suivie de leur N° Questionnaire "élève" (10,79 ko) Scénario 1 : une reprise de l'étude des nombres rationnels et décimaux : la situation des automates Présentation (André Pressiat) (14,78 ko) Fiche professeur N°1 (7,24 ko) : Partage d'un Segment.Fiche professeur N°2 (16,26 ko) : Les automates phase 1.Fiche professeur N°3 (6,78 ko) : Les automates phase 2.Fiche professeur N°4-5 (9,25 ko) : Les automates phase 3.Fiche professeur N°6 (13,18 ko) : Automates particuliers et nombres décimaux.Fiche professeur N°7 (18,25 ko) : Nombres rationnels et proportionnalité.Fiche élève N°1 (7,10 ko) : Partage d'un segment.Fiche élève N°2 (15,28 ko) : Comment désigner le saut d'un automate.Fiche élève N°3 (13,50 ko) : Les automates.Fiche élève N°6 (13,18 ko) : Automates particuliers et nombres décimaux. Scénario 2 : le pliage des bandes de papier Activités

ATELIERS DE LECTURE : des idées d'activités - Littérature : Pistes pédagogiques On peut programmer des activités de découverte et d’apprentissage plus décontextualisées dont les bénéfices doivent être mobilisés ensuite en contexte réel de lecture ou d’écriture. Ces écrits d’entraînement sont au service de l’étude de la langue. Ils se situent à la jonction de la lecture, de l’écriture et de la maîtrise de la langue. A. 1. Des références : Les Belles lisses poires de France, Pef, Gallimard, Folio Cadet Au lit petit monstre ! Des activités Classer les histoires selon leur procédé d’écriture, facile à repérer : expressions prises au pied de la lettre, jeux sur des expressions, situations absurdes (humour de non sens) ou paradoxale. 2. C’est moi le plus beau, Mario Ramos,Ecole des loisirs, coll. Collectionner les mots qui font penser à la beauté, à la laideur ; Trier le corpus en fonction de la nature des mots (adjectifs, noms, etc)ou du sens. Les homonymes 3. Mais aussi : Le livre des créatures, Nadja, Ecole des loisirs, CYCLE 3, 1997 4. Bravo, Tristan ! Des activités :

Manuel 5e sésamath Sommaire Sommaire Une page d'explication sur le principe des Narrations de recherches, et une double page d'énoncés, à traiter tout au long de l'année. Chapitre : Priorités, distributivité Chapitre : Nombres en écriture fractionnaire Chapitre : Nombres relatifs Chapitre : Calcul littéral Chapitre : Proportionnalité Chapitre : Statistiques Chapitre : Symétrie centrale Chapitre : Triangles Chapitre : Parallélogrammes Chapitre : Angles Chapitre : Prismes et cylindres Chapitre : Aires et périmètres Chapitre : Aires latérales et volumes Méth. Quelques points de méthodologie à destination des élèves sous forme d'activités. Corr. Dans cette partie du manuel se trouvent les corrections des exercices proposés à l'intérieur des pages «Méthodes» (et non pas les corrections des autres exercices). Propriétés Cette partie du manuel est un répertoire de propriétés, on y trouve toutes les propriétés géométriques utilisables en classe de 5e. Lexique Formulaire Cette partie du manuel est un formulaire.

Soutien scolaire gratuit - Ressources pour l'école élémentaire SUITE À LA DISPARITION DE FLASH DE NOS ÉCRANS, IL FAUT DÉSORMAIS UTILISER LA NOUVELLE VERSION (Sans FLASH) Soutien scolaire gratuit - Ressources pour l'école élémentaire - Activités en ligne - Cours en ligne - Fiches imprimables Mathématiques - Français - Histoire - Géographie - Sciences Rechercher dans cette école : Des ressources théoriques et pratiques dans presque tous les domaines : Toutes les activités triées par classes : Des défis pour toutes et tous dans tous les domaine : La Clé du Dirlo est toujours en vente !... Rendez-vous dans la Boutique de l'école ^^ !... Copyright J'ai créé cet espace pour partager mon travail et en faire profiter le plus grand nombre. En effet, comme tout site, "L'école du Dirlo" relève de la législation française et internationale sur le droit d'auteur et la propriété intellectuelle. Si vous souhaitez utiliser mon travail d'une autre façon, merci de me contacter.

Présentation des séances Nous vous proposons ici des commentaires pédagogiques ou didactiques autour de l'organisation de l'introduction des fractions en CM1, sur la base de l'activité de référence de fractionnement de l'unité avec des bandes (Ermel - CM1). Ces séances ont été réalisées par Didier Bernot (formateur à l'IUFM) et filmées dans la classe de Mme Pépin à l'école des Églantines au Moufia. Cette mise en ligne est organisée pour satisfaire deux types d'utilisation : · par des enseignants (stagiaires ou non) qui souhaitent mettre en place ce type d'approche, · par des formateurs qui peuvent désirer utiliser des extraits de ces séances pour des illustrations éventuellement de pratique pédagogique générale, sans que le thème des fractions soit significatif pour leur propos : ils utilisent alors un corpus mis à leur disposition pour illustrer leurs propres séances. Les DVD ne sont pas en ligne, ils peuvent être empruntés à la médiathèque.

Paper Models of Polyhedra expression ecrite Expression écrite Cycle 3 27 idées qui fonctionnent bien avec les élèves. A la manière de : Mes origines Une idée d'expression écrite soufflée par Nicole Casoli. Nous avons lu le premier chapitre de "La Gloire de mon père" dans lequel Marcel Pagnol parle des origines de son nom (Pagnol = Spagnol = L'Espagnol), de ses ancêtres qui furent fabricants d'épées en acier, puis artificiers, puis cartonniers. Niveaux de langage : Proposer le petit texte suivant qui raconte la même histoire selon deux niveaux de langage différents (familier/raffiné) afin de le "traduire" en langage "correct". Le texte au format Word, prêt à être photocopié Après cet échauffement, on pourra proposer aux élèves de raconter eux-mêmes une courte histoire de trois façons différentes. Récits :A raconter à la première personne, au passé composé. Romans :A raconter au passé simple en faisant intervenir plusieurs personnages, en insérant des dialogues. - La légende du pont du diableChercher des lieux aux noms singuliers.

sésamath 3° Sommaire Sommaire Chapitre : Nombres entiers et rationnels Chapitre : Calcul littéral et équations Chapitre : Racines carrées Chapitre : Systèmes d'équations Chapitre : Inégalités et inéquations Chapitre : Puissances et grandeurs Chapitre : Notion de fonction Chapitre : Fonctions linéaires et affines Chapitre : Statistiques et probabilités Des narrations de recherches à traiter tout au long de l'année. Ex. syn. Exercices de synthèse QCM syn. QCM de synthèse qui portent sur l'intégralité du programme de 3e. Vrai ou faux ? Pb. compl. Problèmes complexes Chapitre : Théorème de Thalès Chapitre : Trigonométrie Chapitre : Géométrie dans l'espace Chapitre : Angles et polygones Corr. Dans cette partie du manuel se trouvent les corrections des exercices proposés à l'intérieur des pages «Méthodes» (et non pas les corrections des autres exercices). Prop. Cette partie du manuel est un répertoire de propriétés, on y trouve toutes les propriétés géométriques utilisables en classe de 3e. Lexique Form.

Réviser ses exercices de mathématiques avec GoMaths En route pour les maths Bientôt les examens! Pourquoi ne pas réviser avec les fiches de révision Carambar? C’est ce que nous propose GoMaths, un site web spécialement conçu pour bosser les maths. Différents types d’activités Le site propose différents types d’activités bien distinctes en abordant les différents volets des mathématiques. Les exercices d’évaluation ou d’entraînement en ligne. Un travail d’équipe Même si de nombreux exercices peuvent être réalisés en solo, comme le montre cette vidéo de présentation, il est intéressant d’utiliser le site comme vecteur de collaboration entre élèves et dynamiser ainsi l’intérêt pour les maths: autrement dit, travailler en s’amusant. Qui peut le plus peut le moins Travailler les 4 opérations, mais pas seulement… Grandeurs, géométrie, logique, voici manifestement un site à ne pas manquer si vous cherchiez des sources d’inspiration pour proposer de nouvelles activités de maths en classe ou à domicile. Et puis… Alors on ne le dit plus, c’est parti!

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