20 idées pour rendre votre école plus verte - Solutions Locales Victor Hugo écrivait que « Les maîtres d’écoles sont des jardiniers en intelligences humaines« . Cette phrase ne saurait être plus vraie à l’heure actuelle. En effet, le rôle de l’école n’est plus de former des soldats ou des ouvriers pour servir les intérêts capitalistes, mais bien de former des individus conscients de leurs responsabilités vis-à-vis de la planète. Pour y parvenir, nous avons besoin de créer une école plus verte. Cet article existe également en version imprimable et partageable. Télécharger “Mon école en transition écologique” Mon-ecole-en-Transition-ecologique.pdf – Téléchargé 10853 fois – 4,67 Mo Les pouvoirs scolaires des collectivités La gestion des établissements scolaire est partagée entre plusieurs collectivités. A ce titre, il leur revient de construire, entretenir et rénover les bâtiments et équipements scolaires. C’est donc à la commune que revient la plus lourde charge en la matière. L’aménagement de l’école verte Des écoles énergétiquement performantes
La croissance de Paris - Atlas historique de Paris La population parisienne Paris atteint un maximum historique de population dans les années 1930 (2 850 000 hab.) puis régresse après la seconde guerre mondiale pour se stabiliser autour de 2 200 000 habitants entre 1980 et 1999. Une légère augmentation se constate depuis le début du siècle (2 240 000 habitants en 2014). La population de l'agglomération parisienne de 1801 à 2015. Wikipedia, Démographie de Paris. L'expansion spatiale " Prenez les plans de Paris à divers âges. Jusqu'au XIVe siècle, la croissance spatiale apparaît relativement homogène, avec toutefois, déjà, un développement plus accentué sur la rive droite vers l'ouest, entre les rues Saint-Honoré et Saint-Denis autour des Halles, secteur où le rempart de Philippe Auguste est le plus rapidement dépassé. En 1790, le faubourg Saint-Antoine apparaît comme un quartier périurbain à l'urbanisation discontinue le long des voies et chemins anciens, avec de vastes espaces de jardins et de maraichage. Sources Cazelles Raymond.
Aaron Kuehn - Muscular Typogram Flex your skills by extending your knowledge of human kinetics with this muscular articulation of typographic origin. Analyze the lateral and medial surfaces simultaneously. Use your complex facial muscles to express your satisfaction with the Muscular Typogram. Muscular Typogram by Aaron Kuehn is Copyrighted. Included is a CC BY-NC-ND License, which allows you to share the PNG File on this page, under the following conditions: - Credit me: "Aaron Kuehn" - No commercial use - No changes to the image
Mickaël Coignard : Biodiversité et ruches au collège Comment un enseignant peut-il aider ses élèves à faire aboutir leur projet ? Mickaël Coignard, enseignant de SVT au collège Chateaubriand de Gourin (56) engage ses classes de 6ème dans des projets favorisant la biodiversité locale. Avec l’installation de ruches d’abeilles noires en lien avec une association d’apiculteurs, l’idée initiale des élèves se concrétise au cœur de l’établissement. Une idée venant des élèves « Le projet a commencé à l’initiative d’un groupe d’élèves il y a 3 ans », exprime l’enseignant. « En lien avec la technologie, nous avions une partie du programme en commun sur comment favoriser la biodiversité au collège. « Les élèves aujourd’hui en 4ème sont éco-délégués et sont toujours impliquées. Le collège structuré en maison « Toutes les ruches doivent être différentes les unes des autres pour que les abeilles ne se trompent pas de ruche », explique Mickaël Coignard. Entretien par Julien Cabioch Le projet en vidéo Dans le Café Abeilles et interdisciplinarité à Thiers
Data.GISS: GISS Surface Temperature Analysis (GISTEMP v4) The GISS Surface Temperature Analysis version 4 (GISTEMP v4) is an estimate of global surface temperature change. Graphs and tables are updated around the middle of every month using current data files from NOAA GHCN v4 (meteorological stations) and ERSST v5 (ocean areas), combined as described in our publications Hansen et al. (2010) and Lenssen et al. (2019). These updated files incorporate reports for the previous month and also late reports and corrections for earlier months. News and Updates Feb. 8, 2024: 3 stations in Northern Canada were discovered to have a discontinuity in their records that is not present in the any other station in that area. Jan. 12, 2024: NASA has posted a news release 2023 annual global temperature anomaly. Oct. 13, 2023: NASA has posted a short feature about the September 2023 global temperature anomaly. Sep. 14, 2023: NASA has posted a news release about the Summer (JJA) 2023 global temperature anomaly. Contacts/Personnel Citation Source Code
Africa in 10 million years (xpost r/Africa) Bruno Hauville : Des éco-délégués très actifs au collège Collecte de papier, pesée des déchets au self, mise en place d’une ruche et dernièrement d’un poulailler, les éco-délégués du collège Gilles Gahinet d’Arradon (56) s’investissent depuis plusieurs années dans des actions concrètes. Encadrés par Bruno Hauville, enseignant de SVT et Damien Grossel, professeur documentaliste, les collégiens volontaires se réunissent chaque semaine pour décider des projets à mener. « Chaque jour 2 ou 3 éco-délégués vont récupérer un seau de déchets à la cantine et l’apportent aux poules », confie Bruno Hauville. Prochaine étape espérée : la mise en place d’un éco pâturage pour tondre les pelouses de l’établissement. Comment fonctionne votre groupe d’éco-délégués au collège ? Il s’agit d’élèves volontaires (environ une vingtaine) sur tous les niveaux ainsi que quelques élèves du dispositif ULIS (unités localisées pour l'inclusion scolaire). Le groupe est pris en charge par 2 enseignants : M. L’action principale, c’est le recyclage du papier. Dans le Café
sans titre Selon Dangermond et Goodchild (Building geospatial infrastructure, 2020), les technologies géospatiales rendent un grand nombre de services dans la société d'aujourd'hui, mais il convient de s'interroger sur le rôle qu'on souhaite leur attribuer pour demain. Seront-elles capables de déboucher sur plus d'ouverture et de partage avec un réel impact sur la vie et la sécurité des citoyens ? Dans le domaine de la gestion et de la prévention des catastrophes, elles permettent de remplir quatre fonctions principales (pas toujours appréhendées ni faciles à mettre en oeuvre) : En phase de planification, les technologies géospatiales permettent de construire les bases de données nécessaires et de favoriser le partage de données. En phase d’intervention, il s'agit de pouvoir fournir rapidement les cartes nécessaires pour les intervenants et permettre aux gestionnaires de faire face à des situations d'urgence. 1) Des données utiles pour reconstituer la généalogie de la catastrophe Crise libanaise.