TTSReader | Da testo a voce (Text To Speech Reader). Online. Accurato. Gratuito. La Vita dei Romani: Schede Didattiche per la Scuola Primaria Dopo essere andati alla scoperta della nascita dell’Impero Romano, dalla Repubblica ad Ottaviano Augusto, è arrivato il momento di dedicarci alla vita dei romani ossia ad una serie di approfondimenti che porteranno i bambini ad apprendere come si viveva a quel tempo tanto a Roma quanto nei vasti territori dell’impero. La nostra raccolta di schede didattiche sulla vita dei romani è composta da ben 9 pagine di teoria ed esercizi che andranno ad analizzare i diversi aspetti del quotidiano nonché le grandi opere e costruzioni giunte fino ai nostri giorni. Realizzate appositamente per gli studenti della quinta classe della scuola primaria, le schede didattiche sono state sviluppate con l’ausilio di divertenti immagini per andare a stimolare la curiosità dei bambini e, come sempre, potrete stampare il materiale gratuitamente oppure consultarlo direttamente online. Schede didattiche sulla vita dei romani in PDF PDF | Schede didattiche sulla vita dei romani Video sulla vita dei romani per bambini
Libroparlato.org Possiamo ridare luce ad occhi spenti, "far rimanere nel cuore della vita" i non vedenti e le persone con difficoltà nella lettura? Sì, diventando donatori di voce ed entrando a far parte del C.I.L.P. Chi sono i donatori di voceI donatori di voce sono circa 300 volontari, sparsi su tutto il territorio nazionale, suddivisi secondo le loro competenze professionali, che dedicano costantemente alcune ore della settimana per la registrazione di opere specificatamente richieste, spazianti in ogni campo culturale (dalla filosofia alla scienza, dall'elettronica alla letteratura). Chi può diventare donatore di voce? Prerequisiti artistici:Per diventare donatori di voce è necessario possedere una lettura chiara, espressiva, non monotona, non declamatoria; Possedere la capacità di modulare la voce cambiando il tono quando necessita: il rispetto della punteggiatura assume un ruolo importantissimo nella gradevolezza di ascolto. Prerequisiti tecnici: Prerequisiti etici: Ecco come puoi procedere:
Free Infographic Maker MuseScore insegnare musica con la lavagna interattiva multimediale Ecco un software didattico che può davvero cambiare il nostro modo di fare musica con i bambini. Chi ha la fortuna di utilizzare una lim in classe o un proiettore interattivo può facilmente scaricare questo programma che insegna a scrivere, leggere le note su uno spartito, ascoltando man mano la melodia che sto creando. Questo programma ci invita ad imparare per prove ed errori, scrivere ascoltando e scoprendo che le note salgono e scendono sul pentagramma esattamente come le sentiamo salire e scendere in una melodia. Anche insegnanti con poche competenze musicali possono aiutare i bambini a comprendere i valori delle note, quarti ed ottavi, note lunghe e note corte, pause da un ottavo e da un quarto.
: ACQUEDOTTI ROMANI Plinio il Vecchio (23-79 d.c.) scrisse: "Chi vorrà considerare con attenzione la quantità delle acque di uso pubblico per le terme, le piscine, le fontane, le case, i giardini suburbani, le ville; la distanza da cui l'acqua viene, i condotti che sono stati costruiti, i monti che sono stati perforati, le valli che sono state superate, dovrà riconoscere che nulla in tutto il mondo è mai esistito di più meraviglioso". Gli acquedotti romani furono costruzioni molto sofisticate, il cui livello qualitativo e tecnologico non ebbe uguali per oltre 1000 anni dopo la caduta dell'Impero Romano. Essi erano costruiti con tolleranze minime: ad esempio la parte di acquedotto a Ponte del Gard in Provenza ha un gradiente di soli 34 cm per km (1:3000) scendendo di soli 17 m nella sua intera lunghezza di 50 km. L'estremità superiore ha un canale in cui scorre l'acqua in una sezione "a U". I più famosi per l'architettura e la bellezza: Ponte del Gard, nel Sud della Francia. Caput Aquae
Dislessia, due ricercatori del polo di Lucca inventano il sito che aiuta a decifrare i testi DIFFICOLTÀ a leggere e scrivere? Si possono attenuare, con una propria grafia. Un sito web fornisce gratuitamente la possibilità di verificare, archiviare e riutilizzare il carattere e la grafica scelti. Si chiama Pickeditor, una rapida guida per configurare la propria scrittura personale. È un test che serve per analizzare la familiarità con la lettura ed è anche un nuovo strumento per superare gli ostacoli della dislessia, aiutando chi ha difficoltà di apprendimento. Lucca, fuori le mura. PickEditor.com è uno strumento libero e gratuito con il quale migliorare un la grafica di un testo. Uno degli aspetti che può contribuire a migliorare le performance di lettura di un testo è scegliere una font che massimizzi le differenze tra le lettere. [x] PickEditor.com è uno strumento libero e gratuito con il quale migliorare un la grafica di un testo. Stiamo parlando di sinsemia, origine greca da syn, insieme, e sema, segno. alcuna modifica.
Risorse web 2.0 Una serie di risorse e di strumenti presenti nell’universo del Web 2.0 ed offerti gratuitamente ad insegnati e studenti come opportunità didattiche di comunicazione, condivisione, apprendimento. I servizi segnalati sono raggruppati per fasi del processo collaborativo. DropBox: software gratuito che crea una cartella sul tuo computer in cui copiare qualunque tipo di file, che sarà automaticamente archiviato e sincronizzato online. È possibile condividere file o cartelle con altri utenti. Box.net: è uno spazio virtuale per i file del computer. È possibile muovere file tra molti computer, fare il backup di dati importanti o condividere foto e documenti con amici e colleghi. MindMeister: strumento per la costruzione di mappe mentali. Mindomo: è uno strumento che permette di creare e di condividere mappe mentali usando qualsiasi computer o browser. Wikipedia: Enciclopedia aperta gestita da editori volontari. YouTube: noto servizio di condivisione video tra gli utenti della social community.
I ROMANI: la vita quotidiana » La Mia Maestra Ecco alcuni materiali relativi alle abitazioni GECO Gli ambienti di GECO: per studiare, leggere i libri PDF con le orecchie, creare mappe e navigare in sicurezza. GECO è strutturato in quattro ambienti principali utili allo studio: Quaderni, Libri, Mappe e Web. Tutti gli ambienti di lavoro possono essere usati singolarmente, ma danno il massimo quando si usano combinati insieme. Per esempio puoi fare una tesina o una mappa partendo dal contenuto di un libro PDF o di una pagina web. Per facilitare l’integrazione fra documenti, Geco permette di lavorare “affiancando” gli ambienti. Quaderni L’ambiente dei Quaderni serve per gestire e lavorare su documenti di testo, con l'aiuto delle immagini magiche e con la sintesi vocale sempre a portata di mano. Libri L’ambiente dei Libri permette di aprire i libri digitali in formato PDF, leggerli con la sintesi vocale e lavorare su di essi, con evidenziazioni e annotazioni e associare delle immagini magiche al testo. Mappe Web Libreria immagini e calcolatrice Le immagini magiche Le lingue GECO per gli studenti
App per prof – Risorse per l'animatore digitale App per prof è una vetrina che introduce sinteticamente strumenti TIC per i docenti, a cura del prof. Luca Raina. Ci si può iscrivere al canale YouTube dell’autore liberamente. COGGLE (Mappe mentali) Thinglink (Immagini interattive) Kahoot! SCREENCAST-O-MATIC (Videolezioni e tutorial) EDPUZZLE (Video interattivi) TELLAGAMI (Animazioni e Storytelling) PREZI (Presentazioni dinamiche) INFOGR.AM (Infografiche) KEEPVID (Audio e Videodownload) POWTOON (Video Animazioni) HSTRY (Cronologie interattive) PEARLTREES (Archivi condivisi) EDMODO (LMS e Classi virtuali) POPPLET (Scenari didattici) CANVA (Creazione di immagini) HUZZAZ (Archivi Video) ANIMOTO (Video storytelling) SOCLOO (Piattaforma didattica) PADLET (Bacheca virtuale e Scenari didattici) SURVIO (Sondaggi online) STUDYBLUE (Flash cards e Scenari didattici) NOTEBOOKCAST (LIM virtuale condivisa) LEARNINGAPPS (Giochi didattici) PABLO (Infografiche per il Social) VIZIA (video interattivi) TRIPLINE (itinerari interattivi) LYRICS TRAINING (Canzoni interattive )
La villa rustica e la villa urbana - Capitolivm Esistevano due tipi diversi di ville romane: la villa rustica e la villa urbana, le quali strutture non sempre rispondevano a canoni standard di costruzione, ma piuttosto a esigenze particolari di uso e secondo il gusto dei proprietari. La villa rustica era un edificio di campagna, dove saltuariamente si recava il proprietario per controllare il lavoro degli schiavi e il raccolto. Era sostanzialmente il nucleo di un’azienda agraria a conduzione familiare, dove veniva prodotto ciò che era necessario al bisogno. Il vilicus abitava in una stanza accanto all’ingresso. La villa urbana si sviluppò a partire dal I secolo a.C. quando con l’incremento demografico dovuto all’incremento delle conquiste e con la crescita della ricchezza, l’inquinamento acustico delle strade e l’aumento della quantità dei veicoli aveva creato notevoli disagi. Le villae urbanae rappresentavano una risposta ad un bisogno di evasione dalla vita caotica e incontrollata della città.