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Tuto #2 : Créer un extrait vidéo personnalisable

Tuto #2 : Créer un extrait vidéo personnalisable
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Brush Ninja | A FREE Hand-drawn Animated Gif creator. Tice Education : Le portail de l'Éducation numérique - Tice, TNI, codage, supports de cours, C2i Microsoft propose « Office 365 Éducation » pour les étudiants et les personnels enseignants qui comprend les versions online de Word, Excel, PowerPoint, OneNote et Microsoft Teams (plate-forme numérique qui réunit les conversations, le contenu et les applications en un seul endroit), ainsi que des outils pour la classe. Cette version gratuite nommée « Office 365 A1 » fonctionne essentiellement en ligne (via un navigateur web pour les outils bureautiques et version de bureau pour OneNote). Pour les enseignants, étudiants et personnels de l’Éducation : Que l’on soit utilisateur d’un ordinateur PC ou d’un MAC, Microsoft propose pour les enseignants, étudiants, une offre Office 365 Éducation gratuite qui rassemble un ensemble de services facilitant la collaboration et le partage. Pour être elligible, il faut être étudiant, membre du corps enseignant ou membre du personnel (exerçant à temps plein ou à temps partiel) dans un établissement scolaire et : Aperçu des applications : Support Microsoft

Filmer l'explication d'une notion avec un support papier - Enseigner avec le numérique Réaliser une capsule vidéo, c’est-à-dire une courte vidéo portant sur un thème précis, permet aux élèves de la consulter en autonomie et à leur rythme. Voici plusieurs exemples de capsules créées en filmant, à l’aide d’une tablette, une manipulation ou une explication qui s’appuient sur divers supports papiers et/ou objets. Dans cet exemple, Laure Blandin, enseignante en Mathématiques, commente la trace écrite du cours. Source : Dans cette capsule vidéo, Lucie Goubeaux, professeure des écoles, explique la consigne à l’élève. Source : en CP/ Dans cet exemple, Adrien Lefranc, professeur de Mathématiques, corrige un exercice de géométrie en construisant la figure sur une feuille. Source : Source :

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Peut-on repartir de zéro sur les réseaux sociaux ? « Le pluriel ne vaut rien à l’homme et sitôt qu’on est plus de quatre, on est une bande de cons » : voilà un refrain de Georges Brassens qu’on pourrait aisément appliquer aux membres de la Ligue du LOL. La Ligue du LOL : un groupe Facebook, créé il y a une dizaine d’années par de jeunes journalistes spécialistes du web et des communicants. On apprenait il y un peu plus d’une semaine, suite à un article de Libération, que ce groupe se livrait à des actes de harcèlement en ligne, le plus souvent contre des jeunes femmes. L’affaire a fait grand bruit sur les réseaux sociaux et dans les rédactions. Cette affaire risque de suivre longtemps ceux qui se sont livrés à ces campagnes de harcèlement. Pire : la notion de passé n’existe plus vraiment sur internet, tout ce qui a été publié appartient au présent. « Peut-on repartir de zéro sur les réseaux sociaux ? Vidéos : Fanny Georges : Le numérique n’est pas un espace séparé du réel. Yann Padova : Articles : Tribunes : Liens : Blog de Fanny Georges

M00VLY et EXPLEE Ce qui est super avec ces logiciels, c’est surtout la main qui dessine et qui écrit. Plus besoin de dessiner sur un tableau velleda et de se filmer ! Cependant, s’il y a quand même pas mal de dessins disponibles dans la banque d’images, le mieux selon moi c’est d’insérer nos propres dessins pour avoir plus de liberté ! Dans Moovly, les dessins (de notre création) que l’on importe ne peuvent pas avoir l’animation « drawing », c’est-à-dire que l’on ne peut pas les faire dessiner par la main. C’est en revanche possible avec Explee, même s’il faut faire attention à ce qu’ils soient de bonne qualité et assez grands pour que cela donne un bon résultat. C’est un avantage pour Explee mais Moovly rattrape ce défaut en proposant une possibilité d’animation beaucoup plus flexible : en effet, dans Moovly on peut presque tout faire faire à un visuel, y compris lui attribuer plusieurs animations (le faire amener par la main sur le canevas, le faire dessiner, zoomer, déplacer etc.).

PhotoFiltre Studio News 24/1/2023 PhotoFiltre 11.4.2 : Quelques améliorations 21/6/2022 PhotoFiltre 11.4.1 : Amélioration de la fonction Correction de l'effet grand angle 1/2/2022 PhotoFiltre 11.4.0 : Améliorations pour Windows 11 1/10/2021 PhotoFiltre 11.3.0 : Corrections de bugs et améliorations 7/5/2021 PhotoFiltre 11.2.0 : Corrections de bugs et améliorations 26/4/2021 PhotoFiltre 11.1.0 : Corrections de bugs et améliorations 23/3/2021 PhotoFiltre 11 (64-bits / Unicode) : Cette nouvelle version (qui succède à la version Studio X) existe uniquement en 64-bits. 9/2/2015 PhotoFiltre Studio X (10.9.2) : Correction de bug dans la contraction/dilation de sélection 1/1/2015 PhotoFiltre Studio X (10.9.1) : Corrections de bugs 1/11/2014 PhotoFiltre Studio X (10.9.0) : Rajout du style de trait avec effet 3D pour le tracé vectoriel. Réglage de niveau par tracé vectoriel 01/09/2012 PhotoFiltre Studio X (10.7.0) : Nouvelles fonctions et améliorations (réglage et déformation par tracé vectoriel, balance des blancs, ...)

Civic tech, fake news : les algorithmes, amis ou ennemis de la démocratie ? Il y a une forme de paradoxe qui traverse aujourd’hui notre société numérique. D’une part, Internet, à son apparition et à sa massification, était l’incarnation du retour d’une horizontalisation des rapports sociaux : tout le monde était sur un pied d’égalité derrière son écran, c’était un modèle de partage, de discussion, de réorganisation sur des modèles comme la gratuité, l’échange. Or aujourd’hui, le marché est dominé par quelques géants qui ont édicté leurs lois, qui se comportent comme des super Etats aux tentations totalitaires, qui sont noyautés par des activistes politiques qui utilisent leurs apories pour diffuser ces fameuses “fake news” et influer sur les processus électoraux. A l’heure où la France est traversée par un vaste mouvement de contestation sociale - qui est né d’une certaine manière de cette organisation horizontale en réseau - les Gilets Jaunes se sont d’abord structurés via Facebook. Bref : les algorithmes sont-ils les amis ou les ennemis de la démocratie ?

Exemple Capsule vidéo en classe Qu’est-ce qu’une capsule vidéo ? Qu’est-ce qu’une capsule vidéo ? Fichiers de production de capsules vidéo Capsules vidéos produites par les élèves Outils pour créer des capsules vidéo La suite bureautique libre LibreOffice.org Enregistrer son écran avec CamStudioTélécharger CamStudio en version à installer ou en version portable sans installationEnregistrer le commentaire audio avec l’app Dictaphone (iOS) ou Enregistreur vocal (Android) Logiciel libre de montage vidéo OpenShot : télécharger et installer le logiciel. Conseils pour les enregistrements audio Utiliser les smartphones des élèves Les smartphones des élèves sont toujours disponibles, contrairement aux micros-casques pour ordinateur ! Un ou plusieurs locuteurs ? Selon le type de capsule vidéo, plusieurs élèves d’une même équipe peuvent enregistrer une partie du commentaire audio. Utiliser les apps d’enregistrement audio fournies par le système d’exploitation Conseils pour les enregistrements vidéo Le matériel de tournage Le tournage

Sciences Numériques et Technologie au lycée Photo by delfi de la Rua on Unsplash Publié le : 10/07/2019 Niveau intermédiaire Niveau 2 : Intermédiaire L'enseignement de SNT — Sciences Numériques et Technologie — en classe de seconde générale et technologique est aussi une occasion de découvrir les concepts fondamentaux de l’informatique. Interstices.info a rassemblé une sélection d’articles et de podcasts en fonction des sept thématiques du programme : Internet, Web, données structurées et leur traitement, réseaux sociaux, localisation, cartographie et mobilité, informatique embarquée et objets connectés, photographie numérique. Newsletter Le responsable de ce traitement est Inria. Niveau de lecture Aidez-nous à évaluer le niveau de lecture de ce document. Votre choix a été pris en compte. Maxime Amblard Maître de conférences à l'Université de Lorraine, chercheur en traitement automatique des langues au Loria, dans l'équipe Inria Sémagramme. Voir le profil Découvrez le(s) dossier(s) associé(s) à cet article :

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