Le « made in France » : 81 % de la consommation totale des ménages, mais 36 % seulement de celle des biens manufacturés - Insee Première - 1756 Le « made in France » représente 81 % de la consommation des ménages En France, en 2015, le « made in France » (encadré) représente 81 % de la consommation des ménages. 19 % de la consommation des ménages est donc importée (figure 1), dont 9 % de façon directe et 10 % de façon indirecte. Ce taux masque une forte hétérogénéité entre types de produits. En effet, la consommation en biens manufacturés inclut 64 % d’importations, voire plus de 85 % pour les biens fabriqués. En revanche, le contenu en importation de la consommation de services est en général assez faible, moins de 10 % en moyenne. Le « made in France » peut concerner des marques non françaises mais produites pour partie en France, et réciproquement. tableau Figure 1 - Contenus en « made in France » et en importation de la consommation effective des ménages en 2015 La consommation des ménages est plus « made in France » que l’investissement et les exportations en points de pourcentage
Environnement : quid de la responsabilité sociale des entreprises Pour franceinfo, le respect de votre vie privée est une priorité Ressources pédagogiques - Économie Gestion en Lycées Professionnels En 2018, la consommation des ménages ralentit plus fortement que le pouvoir d’achat - Insee Première - 1757 En 2018, la consommation décélère dans un contexte de hausse des prix En 2018, en volume, la dépense de consommation des ménages décélère (+ 0,9 %, après + 1,4 % en 2017 et + 1,8 % en 2016 ; figure 1 et figure 2). Elle contribue pour 0,4 point à la croissance du produit intérieur brut (PIB ; + 1,7 %). Son évolution est nettement inférieure au rythme d’avant-crise (+ 2,4 % en moyenne par an entre 2000 et 2007), mais elle égale le rythme moyen d’après-crise (+ 0,9 % par an de 2008 à 2018). Hormis les achats de téléviseurs, portés par la Coupe du monde de football, les achats de biens durables poursuivent leur ralentissement, tout en restant plus dynamiques que l’ensemble de la consommation (figure 3) : ils représentent 8,4 % de la consommation des ménages et progressent de 1,6 % en volume, après + 3,1 % en 2017 et + 5,9 % en 2016. En valeur, le revenu disponible brut (RDB) des ménages poursuit son accélération (+ 2,7 %, après + 2,2 % en 2017 et + 1,8 % en 2016). en %
Forum économique : le "monde des puissants" réuni à Davos C'est une réunion au sommet. Depuis mardi 21 janvier, ONG, intellectuels, hommes politiques et chercheurs sont réunis à Davos, en Suisse, pour le Forum économique mondial (WEF). "Davos ce n'est pas très démocratique, dans la mesure où les personnes qui interviennent, qui dirigent Davos, ne sont pas élues", estime Arnaud Lacan, économiste. "Davos n'est pas le monde des bisounours, très clairement, c'est le monde des puissants" , poursuit Arnaud Lacan. Actualité des travaux en Sciences de l’Education de Jean-Pierre Le CIRNEF (Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Éducation et Formation), L’université de Rouen-UFR Sciences de l’homme et de la Société, Le CEFEDEM de Normandie et les Cahiers pédagogiques organisent une journée scientifique sur le thème : Présentation de la journée : Le mercredi 18 décembre, à l’université de Rouen, Maison de l’université - Campus de Mont-Saint-Aignan À l’occasion de l’anniversaire des dix ans de la disparition trop précoce de Jean-Pierre Astolfi, cette journée scientifique, organisée en partenariat entre le laboratoire CIRNEF, le CEFEDEM de Normandie et les Cahiers pédagogiques souhaitent rendre hommage à ses contributions à la pensée éducative dans le champ scolaire et remettre en lumière certaines des thématiques centrales de son travail scientifique pour analyser leur actualité dans la recherche en éducation contemporaine pour les pratiques d’enseignement en milieu scolaire mais également dans les dispositifs d’enseignement du champ musical.
Le niveau de satisfaction dans la vie dépend peu du type de territoire de résidence - Insee Focus - 139 Un indicateur de la qualité de vie des personnes En 2017, en France métropolitaine, les personnes âgées de 16 ans ou plus attribuent en moyenne une note de 7,2 sur 10 à la vie qu’elles mènent actuellement. Depuis 2010, dans la lignée du rapport Stiglitz-Sen- Fitoussi qui soulignait la nécessité de mieux évaluer la qualité de vie des personnes, l’Insee mesure le bien-être des personnes à travers une série de questions (sources). Le bien-être dépend largement des conditions matérielles d’existence... La satisfaction dans la vie dépend évidemment des conditions de vie matérielles : moins les personnes sont confrontées à des difficultés matérielles, plus elles se déclarent satisfaites. Le niveau de satisfaction croît très fortement avec le niveau de vie. tableau Figure 1 - Note moyenne de satisfaction selon le niveau de vie du ménage graphique Figure 1 - Note moyenne de satisfaction selon le niveau de vie du ménage en % ...ainsi que de l’âge, de la santé et de la situation familiale
Peut-on (encore) croire aux bienfaits de l'innovation ? Alors que nos sociétés n'ont jamais été aussi riches d’inventions, d’innovations et que le secteur numérique est en progrès permanent, la croissance refuse de décoller. C'est pourtant ce qui aurait dû se produire, à en croire les théories de l'économiste Joseph Schumpeter. Comment explique ce paradoxe ? Témoigne-t-il de l'inefficacité de notre politique économique, ou relève-t-il un problème structurel plus fondamental ? La croissance n’est pas une chose quantitative, mais une chose qualitative. Avec la pandémie et l'essor du commerce en ligne, les plateformes numériques ont été encore davantage renforcées.
Métacognition et réussite des élèves Suffit-il de mettre les élèves en activités en classe pour qu’ils s’approprient les savoirs, savoirs faire sur lesquels est construite la séance qui leur est proposée ? L’analyse ergonomique des situations d’apprentissage scolaire amène à être très réservé dans la réponse. En effet, quels que soient les modalités pédagogiques, les supports didactiques prévus, un constat s’impose : les enseignants n’arrivent pas toujours à atteindre les objectifs visés. Les objectifs de cette réflexion sont : de participer à l’évolution des représentations des enseignants, des parents et des responsables de l’institution sur les compétences que l’élève doit construire pour faire avec efficacité son parcours scolaire,de repenser donc les activités en classe,avec l’ambition que tous les élèves arrivent à apprendre. La définition du concept d’activité 1 Dans la communauté éducative Activités scolaires. Qu’est-ce que la métacognition ? 1 La métamémoire “ Savoir ce que je sais de ce que je ne sais pas ”.
La Nouvelle-Aquitaine a gagné 160 000 habitants mais sa population vieillit La Nouvelle-Aquitaine continue de gagner des habitants mais sa population vieillit, les décès dépassant désormais les naissances dans certains départements ruraux. C'est ce qui ressort de la dernière étude de l'INSEE, publiée ce jeudi. Une région attractive mais la population vieillit Au 1er janvier 2016, 5 935 603 habitants résidaient en Nouvelle-Aquitaine, soit 8,9 % de la population française, indique l'INSEE. La région reste la 4ᵉ la plus peuplée de France, derrière l’Île-de-France, Auvergne-Rhône-Alpes et les Hauts-de-France. Entre 2011 et 2016, elle a gagné au total 160000 habitants, soit une augmentation de 0,6%, moins importante que lors du précédent comptage (+ 0,7% entre 2006 et 2011). Ce chiffre de 160000 nouveaux Néo-aquitains est dû aux arrivées, supérieures aux départs. La Gironde et les zones urbaines gagnantes C'est la Gironde, portée par la Métropole de Bordeaux, qui connait la croissance la plus forte (+1,4%). Le Limousin perd des habitants
Hausse des salaires et inflation. Le cercle vicieux… Ces deux augmentations sont les marqueurs d’une économie en surchauffe, électrisée par une reprise très vigoureuse. En 2021, l’inflation a été flashée à 7 % aux États-Unis, son taux le plus haut depuis 1982, tandis que le salaire horaire moyen a crû de 4,7 %. De ce côté-ci de l’Atlantique, la Banque de France anticipe un taux d’inflation de 3 % au premier trimestre 2022 et des salaires par tête en progression de 4,4 % cette année. La hausse généralisée des prix qui s’observe aujourd’hui dans la plupart des économies mondiales a un fondement réel bien plus que monétaire. Elle s’explique par des facteurs comme les goulets d’étranglement sur certains marchés, la flambée des cours des matières premières et… l’augmentation des salaires. 1. Sur le papier, la transmission de la hausse des salaires à l’inflation semble à la fois logique et imparable. Dans les faits, au moins deux conditions doivent être réunies pour que s’enclenche une telle spirale inflationniste. Éco-mots Illusion monétaire 2.