Ressources nationales et européennes pour l'égalité entre les filles et les garçons Les données statistiques mettent en évidence que les filles réussissent mieux à l'école. En effet, en 2019, au CP, les filles présentent de meilleures performances que les garçons en français, mais aussi dans 5 domaines sur 7 en mathématiques. Or, dès le CE1, cette proportion s'inverse avec des écarts parfois considérables (les garçons sont proportionnellement plus nombreux que les filles à savoir additionner) Mais les filles ont de meilleurs résultats en français. Déjà, l'évaluation internationale PIRLS de 2016 témoigne bien qu'en France comme ailleurs, les filles en CM1 sont plus performantes en compréhension de l'écrit. Elles sont également plus nombreuses à accéder au baccalauréat : avec 86 % de bachelières pour 76 % de bacheliers par génération. D'un meilleur niveau scolaire, 71% des filles s'orientent vers l'enseignement général et technologique contre 58% des garçons. Le climat scolaire n'est pas appréhendé de la même façon par les garçons et les filles.
La Marelle des certitudes (Jeu téléchargeable) | Crips Île-de-France Crips Île-de-France Cet outil peut être utilisé en autonomie par les jeunes. « Vous allez être divisés en équipes de 3 à 5. Par groupe, vous lirez ensemble les 10 affirmations et tenterez de vous faire votre opinion pour savoir si elles sont vraies ou fausses. Exprimez votre opinion au reste du groupe. Après ça, vous choisirez ensemble les 3 affirmations qui vous ont le plus surpris et les lirez au reste de la classe. » en groupe avec ou sans animateur/animatrice Au cours de l’animation, les participants et participantes : Valident ou invalident des croyances communes Réfléchissent sur leur capacité à faire preuve de recul par rapport aux informations dont la source n’est pas fiable Identifient des personnes ressources Vie affective et sexuelle : VIH, contraception, consentement, 1ère fois, égalité. Taille du groupe : demi classe répartie en petits groupes de 3 à 5 personnes Durée : 1h Contexte : groupe ou stand Un plateau + 5 dépliants thématiques Crips Île-de-France
La masculinité : autopsie d'un mythe tenace L’attention accrue portée à la violence des hommes à l’égard des femmes a mis en lumière non seulement le viol et le harcèlement sexuel, mais aussi les éléments culturels qui suscitent de tels comportements. Bien que seule une mince fraction des hommes enfreignent ouvertement la loi, beaucoup d’hommes adoptent des formes moins flagrantes d’actes agressifs et coercitifs qui blessent des femmes et minent leurs droits, et encore plus d’hommes agissent en spectateurs réticents à contester la violence de leurs congénères. Cette conversation tourne souvent autour de la critique de la « masculinité toxique » et de la recherche d’une « saine masculinité », ce qui a l’avantage de jeter sur ces formes d’agressions un éclairage nécessaire. Mais nous devrions nous méfier de la façon dont ces phrases peuvent limiter notre compréhension des phénomènes et en venir à renforcer le patriarcat. Comment changer cette conception de la masculinité ? Non. Robert Jensen De l’auteur : WordPress: J'aime chargement…
Le sexting et la sexualité des adolescents sur internet - BornyBuzz Le numérique est maintenant bien implanté dans nos vies, pourtant ils pose encore beaucoup de questions. Notre médiateur numérique est souvent amené à intervenir sur des questions de parentalité.Vous pouvez aussi lui poser vos questions sur Facebook, Twitter, ou via le formulaire de contact. Il vous répondra sur Bornybuzz. Sur Internet, la sexualité des adolescents se manifeste à travers les contenus qu’ils produisent et ceux qu’ils visionnent. Les contenus produits Les contenus qu’ils produisent sont plus ou moins explicites, plus ou moins sublimés, plus ou moins maîtrisés. Les adolescents doivent découvrir leur corps en changement et les désirs qui apparaissent. Les échanges amoureux, dits aussi sextos, peuvent avoir comme fonction de s’exciter et de satisfaire ses pulsions, sans avoir à consommer réellement l’union. Ces pratiques érotiques deviennent problématiques lorsque les contenus échangés débordent du cadre intime dans lequel ils ont été produits. Les contenus visionnés
Allemagne. Comment la littérature jeunesse conforte les stéréotypes de genre “Livres bleus, livres roses”, titre la Süddeutsche Zeitung, qui révèle les résultats de son étude sur les livres jeune public. Quatre journalistes du quotidien libéral allemand ont passé au peigne fin pas moins de 50 000 ouvrages jeunesse datant des soixante-dix dernières années. Le constat est sans appel : “Les livres pour enfants sont encore remplis de stéréotypes de genre.” Comme on pouvait s’y attendre, l’analyse des couvertures montre que le rose est très majoritairement employé pour les ouvrages destinés aux filles, alors que le bleu est une couleur surtout utilisée dans les livres pour garçons. Mais comme il ne faut pas juger un livre à sa couverture, les journalistes se sont surtout penchées sur le contenu de ces ouvrages en sélectionnant 20 mots-clés pour chacun d’entre eux, attribués dans une base de données bibliographique. Cette méthode met en évidence la séparation claire dans les thèmes abordés, pa
Exposition "Femmes et hommes de sciences" de l'inrae Créée à l’occasion des 50 ans du centre de recherche, l’exposition photo "Femmes & hommes de science" propose de découvrir la diversité des activités scientifiques menées à Toulouse. Consultable gratuitement sur le web via son ordinateur ou smartphone, elle est composée de 50 photos actuelles et d’archive. Elle met à l’honneur une grande diversité de métiers de la recherche publique en France. Conçue et réalisée avec IMA solutions (société experte en numérisation 3D), sous l’œil de la photographe Mélissa Cebti (©Wagaphotos) pour les photos actuelles, ce sont les visages des personnes représentant chacun un corps de métier, une thématique de recherche, une époque … Dynamique des paysages, relations plantes microorganismes, agroécologie, biotechnologies, économie sont autant de sujets étudiés dans les laboratoires de l’institut que l’on retrouve à travers ces photos. Rentrez et visitez l’exposition en cliquant ici
Le jeu pour ta santé sexuelle (Jeu de cartes et fiche pédagogique téléchargeables)| Crips Île-de-France Crips Île-de-France Le parcours d’accès aux soins et à la santé sexuelle peut souvent être semé d'embûches. Ce jeu de cartes permet d’aborder ces sujets avec un public éloigné de la prévention et du système de santé. Les participants seront invités à répondre à des « défis » leur permettant de trouver des stratégies pour contrer ou contourner certains obstacles du parcours de soins. Avec animatrice, animateur. Approche individuelle ou collective. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE L’OUTILÀ l’issue de l’animation, les participants et participantes pourront : Acquérir et développer leurs connaissances sur la thématique « santé sexuelle et accès aux soins ». Thématique autour de la santé sexuelle et de l’accès aux soins : Vie affective et sexuelle, consentement, anatomie, suivi gynécologique et contraception, droits du patient, VIH/sida, lieux ressources, système de santé, hôpital, libéral, couverture maladie, relation soignant/soigné, discrimination. Procurez-vous le jeu !
Les hommes, les femmes, Mars et Vénus La testostérone rendrait les hommes plus agressifs et sexuellement plus actifs, l’ocytocine rendrait les femmes douces et empathiques, les filles par nature plus coquettes et moins bonnes en maths, les garçons plus capables d’abstraction. Les femmes auraient une meilleure mémoire, les hommes de meilleures capacités motrices et spatiales. Les garçons seraient prédisposés à jouer avec des camions et les filles avec des poupées. De quoi parle tout ça, sinon de notre identité, de la projection que nous faisons de ce qui nous constitue en tant qu’humains, en tant qu’hommes et femmes ? Pour faire un état des lieux des connaissances sur ce sujet hautement sensible, j’ai rencontré Odile Fillod, chercheuse et critique de la vulgarisation des questions de genre dans les médias. Pour que Méta de Choc vive, faites un don sur Tipeee. Et jetez donc un œil aux contreparties ! Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux : Chapitre 1 : Keep calm et on pose les bases 17:38 : Des souris et des Hommes.
Les relations affectives des adolescents et les réseaux socionumériques | Yakamedia Laurence CORROY est maîtresse de conférences HDR à l’Université Paris 3 et Sophie JEHEL, maîtresse de conférences à l’Université Paris 8 en sciences de l’information et de la communication. Les plateformes numériques sont aujourd’hui perçues comme des médias axés sur l’industrialisation des émotions traquant les émotions par la mise en forme des communications, l’accent mis sur le visuel, les photos, les selfies, les emoji, et la récupération des données relatives à toutes ces interactions. Sur les réseaux socionumériques, l’identité numérique est construite par le réseau en fonction de paramètres dont la plupart ne dépendent pas des internautes eux-mêmes, mais de leurs amis, et des calculs des algorithmes. Comment les adolescents vivent-ils la représentation de leurs vies amicales et amoureuses face aux incitations de ces dispositifs ? Comment réussissent-ils à préserver leur vie privée ?
Lancement du concours #ZéroCliché 2018 ! - CLEMI Lancement de l'édition 2018 du concours #ZéroCliché pour l'égalité filles-garçons, sous le marrainage de Marlène Schiappa ! Organisé en partenariat avec le magazine Causette, Madmoizelle.com, Les Nouvelles News, TV5MONDE et le Défenseur des Droits, le concours récompense les meilleures productions d’élèves, qui seront publiées sur les sites des médias partenaires. Le concours est ouvert aux productions audiovisuelles (vidéos mais aussi sonores). Tous les genres journalistiques sont acceptés (article, billet d’humeur, interview, portrait, reportage, édito, dessin de presse, chronique...). Les critères pour participer Les productions, individuelles ou collectives, doivent : Respecter l’écriture journalistique (règle des 5 W : Who ? Le jury prendra en compte également la créativité des modes de traitement et l’originalité des angles choisis. Comment participer Soyez inspirés pour l’égalité ! Pour toute demande d’informations : zerocliche@clemi.fr Ressources
4 saisons à se visionner, même en famille, avec des vidéos de 5mn maximum. Pour vous faire réfléchir, au double sens du terme : des situations peuvent vous faire un effet miroir (d'où la phrase qui clôture chaque épisode) et même si ce n'est pas le cas, elles vous permettent d'aborder un cas problème susceptible de faire éclore votre réflexion, au moins votre réaction... et vous donner des idées pour le groupe radio !
On en a vu 2 ce matin ensemble, de la saison 1 (le RV pour une embauche, et la relation père/fille). by castilloe Feb 6
Possibilité de faire intervenir ADOSEN - MGEN
LUTTER CONTRE LES STEREOTYPES FAITE LA PROMOTION DE L EGALITE by romanowsf Oct 27