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Culture numérique

Culture numérique
Les Mardis du numérique, dédiés au développement de la culture numérique, de la créativité pédagogique et du partage de pratiques entre enseignants, s’inscrivent dans un cycle de formations qui prépare et précède les deux grands événements du numérique éducatif que sont le colloque écriTech’, le 27 mars 2019 à Nice, et les Rencontres de l’Orme, qui se tiendront les 25 et 26 avril 2019 à Marseille.Cette journée, qui s'est déroulée à Avignon, le 27 novembre 2018 était consacrée au thème : Ce que l'Intelligence artificielle modifie dans l'enseignement. La journée s’est ouverte sur une conférence de Gérard Giraudon, directeur de recherche, conseiller auprès du Président d’Inria, président du cluster ÉducAzur, intitulée « Enjeux pour une IA heureuse dans l’éducation ». L'après-midi a été consacrée à des ateliers d'échanges et de pratiques. Une autre expérience du Web Un moteur de recherche est un "outil intime", nous dit Jean-Baptiste Piacentino. Algorithmes et Big data Copyrights Qwant Related:  Le webCulture de l'informationsciences numeriques et techniques

Résultat naturel Google - Définitions Marketing Écrit par B. Bathelot, modifié le 13/01/2020 Glossaires : Référencement naturel / SEOAnatomie SERP Le terme de résultat naturel correspond à la présence d’un site ou contenu web dans les pages de résultats d’un moteur de recherche qui est obtenu de manière "naturelle", c'est à dire sans payer pour cette présence sur une plateforme de liens commerciaux de type Google Ads. Pour une requête donnée, une présence dans les premiers résultats naturels est atteinte en fonction du score obtenu par la page ou le contenu (vidéo, image, ...) auprès de l’algorithme du moteur en fonction de la requête effectuée par l'internaute. Google affiche généralement 10 résultats naturels au sein de ses SERPs, mais ce nombre peut varier selon le type de requête et la nature des résultats proposés. On distingue donc généralement les résultats naturels obtenus grâce au SEO des liens commerciaux qui sont liés à une démarche SEA. L'anatomie d'un résultat naturel telle que présentée par Google :

Histoire d'Internet et des réseaux d'information Origine du support Objectifs Publics visés Contenu Auteur Origine du support ⇒ Petite histoire d’un projet déjà ancien : En mars 1997, Jean-Max Noyer, alors responsable de l’URFIST de Rennes, et moi-même, alors doctorant en SIC, avions mis en ligne une chronologie que nous voulions "délibérément hétérogène ", afin de suivre les multiples histoires participant de l’émergence et de l’extension des réseaux d’information. En janvier 1999, dans le prolongement de cette première chronologie (et dans le cadre du travail de thèse alors en cours), était mis en ligne un ensemble de documents sur le site de l’URFIST : " Contribution à une histoire de l’Internet : le processus d’émergence d’ARPANET ". En décembre 2000, une fois soutenue la thèse, la question de la diffusion des données accumulées et des résultats de recherche s’est posée et un projet pour un site-ressources sur l’histoire des outils, des réseaux et des acteurs de l’information spécialisée fut élaboré. haut de page Objectifs Publics visés

Données personnelles et réseaux sociaux - Je suis Laurent Bignolas, je présente "Télématin" sur France 2. - Et je suis Aude GG, comédienne et créatrice du programme “Virago” sur Youtube. - Voilà, ça ce sont nos identités réelles. Mais nous avons, et vous aussi, une identité numérique, composée des traces que nous laissons sur Internet. - Ce que nous pensons, à travers les tweets, les retweets, les commentaires. - Ce que nous aimons : nos loisirs, nos goûts, nos likes. - Ce que nous disons de notre identité réelle : nom, localisation, âge, profession, situation familiale, situation amoureuse, c’est compliqué, tout ça... - Ce que nous montrons comme nos avatars. - Ce que nous écrivons en statut. - Ce que nous achetons. - Ce que… je n’ai plus d’idée. - Et là, vous vous dites : Et alors ? - Vous savez, toute la journée vous utilisez des applis et vous passez votre temps sur des sites parfaitement gratuits comme Youtube, Google, Facebook, etc... - Il y a un proverbe qui dit : “Si c’est gratuit, c’est que vous êtes le produit.” - Fortnite.

Qu’est-ce qu’un document numérique au 21è siècle ? Exercice de repérages En entrant dans l’ère du numérique, le document a connu un grand nombre de mutations qui se sont traduites au cours de ces trente dernières années par une transformation de son rapport à la technique, l’apparition d’enjeux de société inédits et l’explosion de nouveaux métiers sur le marché de l’emploi. En passant d’une logique de stock à une logique de flux, Les technologies de gestion documentaire traitent le document dans un ensemble où il est en relation avec d’autres documents : l’information dont il est porteur en termes de métadonnées sur lui-même devient centrale et indispensable à la navigation sur le Web, au-delà ou indépendamment de l’intérêt de son contenu. La dimension sociale du document est devenue prépondérante à l’heure de la sociabilité connectée et de la recommandation sociale. Pour finir, toutes ces mutations ont eu des répercussions considérables sur le marché des métiers documentaires. Exercice de repérages en trois boucles. Qu’est-ce qu’un document numérique ?

Whois Whois (contraction de l'anglais who is?, signifiant « qui est ? ») est un protocole et le nom de services de recherche, basés sur ce protocole, fourni par les registres Internet, par exemple les Registres Internet régionaux (RIR) ou bien les registres de noms de domaine permettant d'obtenir des informations sur une adresse IP ou un nom de domaine. Ces informations ont des usages très variés, que ce soit la coordination entre ingénieurs réseaux pour résoudre un problème technique, ou bien la recherche du titulaire d'un nom de domaine par une société qui souhaiterait l'obtenir. Exemples[modifier | modifier le code] Voici par exemple la sortie de la commande GNU whois wikipedia.org : ... Et celle du serveur whois d'AfriNIC pour 213.136.100.81 : Certains sites web fournissent un service analogue, souvent appelé whois par abus de langage. Organisation et schéma de données[modifier | modifier le code] Droit et protection des données personnelles[modifier | modifier le code]

Qu'est-ce que le Digital Labor ? Par Antonio A. Casilli. « Le digital labor est avant tout un domaine derecherche universitaire en plein essor. Aux États-Unis, en 2009, « The Internet as playground and factory » a été la première conférence sur ce sujet (les actes ont été publiés en 2012 sous le titreDigital Labor. [1]. [2], chercheur autrichien en activité en Angleterre. [3] et, en novembre 2014, la New Schoolde New York a accueilli un autre colloque sur lesujet : Digital Labor : Sweatshops, Picket Lines, Barricades[+] Note Voir le site web de la conférence [4]. Mais qu’est-ce que, finalement, le digital labor ? En revanche, nous devons nous situer en dehorsdes lieux classiques de la production, pour voirapparaître ce travail. Ce n’est, là, qu’un premier noyau de notre définition. [5] ou deHoward Rheingold[+] NoteHoward RHEINGOLD, Smart Mobs : The Next Social Revolution. [6], mais aussi à ceux de collèguesfrançais, tel Patrice Flichy[+] NotePatrice FLICHY, Le sacre de l’amateur.

Blog - Sciences Numériques et Technologie - Cité scolaire Lannemezan Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ?Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Plus d'information sur les cookies sur le site de la CNIL. Conformément aux dispositions de la loi du 6 janvier 1978 relative aux fichiers, à l'informatique et aux libertés, vous disposez d'un droit d'accès, de rectification et d'opposition aux données personnelles vous concernant. Aux États-Unis, on s'informe plus sur les réseaux sociaux qu'en lisant les journaux Temps de lecture: 2 min — Repéré sur Fast Company Selon une récente étude du Pew Research Center de Washington, les adultes américains s'informent dorénavant davantage sur les réseaux sociaux qu'en lisant les journaux papiers. Menée du 30 juillet au 12 août 2018, la recherche affirme qu'aux États-Unis, un adulte sur cinq s'informe régulièrement via les réseaux sociaux. Un taux légèrement supérieur aux 16% qui lisent un journal. Cette percée de Facebook ou Twitter n'est pas surprenante au regard de leur popularité grandissante auprès du jeune public. Le centre de recherche précise que ces résultats sont la conséquence d'une «baisse constante» des ventes de journaux papiers depuis plusieurs années, combinée à une «modeste augmentation» des usages des réseaux sociaux. Chacun son média Ces moyens de communication sont pourtant devancés largement par trois autres. L'âge tient aussi un rôle important dans ces préférences.

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