semaine 2 "Qui, que,quoi ?" Ce livre –imagier explique de façon sommaire qu’un bruit en provoque un autre, ainsi quand le téléphone sonne, Papa dit allô ; quand le chien aboie, le chat miaule ; quand le vent souffle, la fenêtre claque …… Il va nous permettre de travailler autour du bruit et de la nuisance qu’il peut provoquer. Pour cela, il est important que les élèves ressentent dans leur corps l'effet du bruit afin de réaliser qu’ils peuvent eux-mêmes contribuer au bien-être des autres en les respectant et en se contrôlant. devenir élève : découverte d’une activité de l’école : LE COLLAGE, respecter une règle de la communauté scolaire,apprentissage du contrôle de ses émotions. Agir et s’exprimer avec son corps : se repérer dans l’espace, fiche 1 . Percevoir, sentir, imaginer, créer : mouvement artistique de référence « support-surface » artiste : Viallat, travail sur le rythme, l’alignement, utilisation du bouchon, collage inspiré du même mouvement et ayant les mêmes objectifs que la peinture.
Circonscription 18B - Goutte d'Or 18B - Académie de Paris - Accueil 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
Dessin dirigé : petit papa noel - La Classe de Marybop Ce matin en arts visuels nous avons fait de jolis pères Noël en dessin dirigé. J´ai trouvé le modèle du père Noël sur le site de Mélusine qui a fait un super tuto, simple pour mes élèves de grande et moyenne sections. Tout d´abord nous nous sommes entraînés sur l´ardoise. Ensuite, sur une feuille cartonnée blanche nous avons dessiné nos pères Noël au crayon gris puis nous avons repassé les contours au feutre noir. Ensuite nous avons colorié le père Noël aux feutres et peint le fond en bleu. Voilà le résultat !