« Qui remplit les moteurs de recherche ? » Internet expliqué à des collégiens Il fallait bien que ça arrive. A force d’avoir des enfants scolarisés au collège et à force de voir ma tête dans quelques journaux locaux rapport à mes tentatives désespérées de finir en prison, je me suis fait gauler. L’équipe du collège Piobetta (Vendée), par l’entremise de son professeur-documentaliste, m’a donc gentiment demandé d’intervenir devant des classes de sixèmes « pour venir leur parler d’Internet ». Ce que j’ai naturellement accepté. La suite après la publicité Je ne vous cache pas que la rédaction du Powerpoint ci-dessous a, de très loin, été la présentation la plus difficile qu’il m’ait été donné de faire depuis vingt ans que j’en fais (des présentations). Eviter le #bullshit Difficile parce que je voulais éviter de sombrer dans trois écueils majeurs : « Mais c’est qui ce type ? Mais la préparation de cette présentation fut aussi l’une des plus jouissives. Quand ont été créés les sites sexuels ? Quand ont été créés les sites sexuels ? Et ma préférée : Making of
Littérature jeunesse : peut-on tout écrire ? La littérature jeunesse peut-elle -, doit-elle, - tout dire aux enfants? Avec Vincent Cuvellier, auteur de livres jeunesse dont "Les enfants qui volent (Illustré par Aurore Callias, Hors Série Giboulées, Gallimard, 2018) et Stéphanie Blake, auteure et illustratrice, créatrice de la série "Simon". Au lendemain du Salon du livre et de la presse jeunesse à Montreuil et à quelques jours des fêtes et des livres qu’on glisse sous le sapin, peut-on tout dire, tout lire aux enfants ? Quand écrire pour la jeunesse devient un casse-tête… On leur demande à la fois d’aborder des sujets difficiles ou tabous tout en prenant garde de ne pas heurter les sensibilités des uns ou des autres. Surtout, qu'attend-t-on des auteurs jeunesse? On se doit de parler du vrai, et de parler du monde tel qu’il est. Ou, à l'inverse, dire le vrai par la fiction? On fait un métier de liberté. Auteur de Tu parles, Charles ! Extraits sonores:
Editeurs prédateurs et gallinettes cendrées, les frontières fragiles de l’édition scientifique Les revues scientifiques sont aussi confrontées à la concurrence d'éditeurs qui proposent des publications non relues ou approuvées. Le journal Le Monde s’est fait, pendant l’été [1], l’écho d’une enquête initiée par une collaboration entre 23 médias, intitulée « Fake Science », qui s’alarme du nombre de « pseudo-revues savantes » (le terme est de la rédaction) qui « publient [tous les ans] des milliers d’articles qui n’ont pas de valeur scientifique ». Les éditeurs de ces revues, désormais connus sous le nom d’ « éditeurs prédateurs », proposent à des scientifiques, moyennant finances, d’assurer la publication de leurs travaux dans des revues qui, contrairement à l’immense majorité de l’édition scientifique, ne se basent pas sur le principe de la « revue par les pairs » (peer review) qui veut que, avant d’être publié, un article soit relu et approuvé par deux (ou plus) chercheurs de la même discipline. Le nombre de publications comme enjeu d'évaluation
Les chiffres 2017 de l'édition jeunesse - Salon mise à jour le 31 octobre, 2018 à 16h41 Rencontre avec Thierry Magnier et Moïse Kissous.L’édition jeunesse est le quatrième secteur en valeur de l’édition française. Malgré cette place de choix, elle a connu en 2017 une légère baisse de son activité. Celle de la BD tend, elle, à s’accroître. Rencontre avec Thierry Magnier et Moïse Kissous Selon le rapport 2017 du S.N.E. le secteur de la jeunesse a connu pour la première fois de son histoire une baisse de son activité de 6,58 %. Thierry Magnier, Président du groupe jeunesse du Syndicat National de l’Édition : La baisse du chiffre d’affaires est plus importante sur le secteur de la lecture des adolescents et des jeunes adultes. La jeunesse représente 19,8 % de la part des livres imprimés, et près de 16 988 titres ont été publiés en 2017. Qu’est-ce qu’une surproduction ? Quels sont pour vous les grands enjeux du secteur jeunesse pour les années à venir ? À nous de jouer la carte de l’importance du papier.
Des centaines de livres jeunesse à télécharger gratuitement La lecture est un moment de complicité avec les plus petits, mais aussi un moyen d’apprentissage pour les plus grands. Pourquoi ne pas opter pour des ebooks plutôt que des livres papier pour éviter à votre bibliothèque de déborder ? Lettres Numériques vous propose une sélection de plateformes où vous trouverez des histoires pour enfant gratuites et en numérique. "J'ai rien à lire !" – Mindaugas Danys, CC BY SA 2.0 À travers cette sélection de plateformes, vous trouverez des livres pour tous les âges. Fnac : le site propose une série d’histoires pour enfants, des contes légendaires aux romans jeunesse. Pour ceux qui souhaitent apprendre d’autres langues à leurs enfants, il existe de nombreuses plateformes anglophones comme la Baldwin Library of Historical Children’s Litterature qui offre une sélection de plus de 6 000 livres pour enfant.
Le Larzac est bien vivant, on y trouve des jeunes dynamiques et du débat d'idées Temps de lecture: 14 min On a rendez-vous avec Romain Galtier, éleveur à la ferme des Baumes, au nord du plateau du Larzac. La ferme est facile à repérer, les imposants corps de bâtiments accolés à une haute paroi rocheuse percée par un abri troglodytique se voient de très loin. Au départ, c’était dur, la ferme était en ruines, sans eau ni électricité, mais le couple a tenu bon, comme beaucoup d’autres. La Société civile des terres du Larzac ou SCTL est une structure unique imaginée après les dix ans de lutte contre l’extension du camp militaire (voir dans l'épisode 1). Un système de gestion des terres atypique Depuis 1985, chaque membre de la SCTL dispose d’un bail de carrière, c’est-à-dire courant jusqu’à sa retraite. Aujourd’hui, la SCTL est divisée en quatre-vingt-dix parts environ et fonctionne avec un conseil de gérance de onze membres élus pour six ans. Romain Galtier | Photo Anne Denis. Un lait bio rentable et des baux de carrière bon marché Romain Galtier, agriculteur
5,5 millions de Français s’intéressent au e-sport. Et pas que les plus jeunes ! Par Mickaël Mavoungou-Nombo, France Télévisions, Media Lab La France compte de plus en plus passionnés d'e-sport. Et comme pour tous les sports, il y a eux qui regardent et ceux qui jouent. Selon le Baromètre 2018 de France E-sports et Médiamétrie*, 12% des Français (soit 5 500 000 d'internautes) auraient déjà regardé de l’e-sport sur Internet, à la télévision ou lors d’un événement. Quant aux joueurs, ils étaient plus de 2 millions en juillet 2018, pratiquant en loisirs ou en tant qu'amateur dans des compétitions avec des enjeux parfois financier. 4 pratiquants d’e-sport sur 10 jouent des parties classées et près d’un quart des pratiquants se sont déjà inscrits et ont participé à une compétition officielle d’e-sport. Attention aux clichés, l'e-sport est loin de n'intéresser que des ados. Le profil des consommateurs et pratiquants d’e-sport L’autre fait marquant de cette étude concerne les tranches d’âge. L’e-sport regardé sur internet mais aussi à la télévision
Un universitaire accuse les auteurs jeunesse d'abrutir les enfants Les auteurs jeunesse participent-ils volontairement à rendre les enfants idiots ? Oui, clame un universitaire britannique, particulièrement remonté – et données sociologiques sous le bras. Une enquête diffusée ce jour indiquerait en effet une régression dans les goûts littéraires des adolescents. zaps06, CC BY 2.0 Des auteurs de premiers plans comme Jeff Kinney, l’auteur des multiples Journal d’un dégonflé (au Seuil, traduit par Natalie Zimmermann), ou encore David Walliams et bien d’autres – JK Rowling est heureusement épargnée ! Selon ses conclusions, les jeunes élèves se passionnent pour des livres qui ne les tireraient pas vers le haut. Dans le secondaire, on retrouve JK Rowling en première position puis dans trois autres places, et d’autres comme Zoe Sugg, Nicola Yoon, Axel Bell, Rick Riordan (à deux reprises) et Ransom Riggs. Des enfants qui s'épanouiraient dans le moyen Les auteurs jeunesse participent-ils volontairement à rendre les enfants idiots ? zaps06, CC BY 2.0