Actualités | CAPES NSI, Site du jury du CAPES externe Les données à caractère personnel Guide édité et diffusé par le réseau Canopé en 2018. Sommaire : introduction. définitions. les grands principes du RGPD. le responsable de traitement et ses obligations. le délégué à la protection des données et ses missions. le RGPD en quatre étapes. renforcer l’éducation aux médias et aux données. 35 questions/réponses sur l’application du RGPD en établissement. pour aller plus loin. Le guide en fichier pdf Un dossier en ligne complète ce guide des réponses pratiques aux questions d’ordre administratif ou pédagogique auxquelles les responsables de traitement peuvent être confrontées ; via l’offre Éduthèque, le documentaire Democracy, la ruée vers les datas (Arte, 2016, 100 min) disponible pour mieux comprendre la construction du texte de loi ; le parcours M@gistère « Les données à caractère personnel au coeur des établissements » (...)
les épreuves Capes externe numérique et sciences informatiques L'ensemble des épreuves du concours vise à évaluer les capacités des candidats au regard des dimensions disciplinaires, scientifiques et professionnelles de l'acte d'enseigner et des situations d'enseignement. Le programme des épreuves est constitué du programme d'enseignement de sciences numériques et technologie (SNT) de la classe de seconde générale et technologique et des programmes d'enseignement de spécialité de numérique et sciences informatiques (NSI) du cycle terminal de la voie générale du lycée. Les notions traitées dans ces programmes doivent pouvoir être abordées avec un recul correspondant au niveau M1 du cycle master. Les épreuves sont notées de 0 à 20. Épreuves écrites d'admissibilité Première épreuve d'admissibilité Durée : 5 heuresCoefficient 1 Le sujet est constitué d'un ou plusieurs problèmes. Deuxième épreuve d'admissibilité Cette épreuve s'appuie sur un ou plusieurs documents pour un ou plusieurs niveaux de classe déterminés par le jury. Épreuves d'admission
Economie de l'information — WikiNotions Attention ! Cette fiche est une première rédaction, en cours d'élaboration.Ses contenus ne sont pas encore validés. Caractéristiques Niveau débutant Concerne les échanges d'information Concerne l'accès à l'information Suppose le respect du droit de l'information Niveau avancé Concerne des échanges marchands ou non marchands de l'information Concerne les modalités d'accès à l'information Suppose un marché de l'information Conduit à différencier la vente de biens et de services (avec l'information servant à la vente) et la vente de données informationnelles Peut s'appuyer sur une économie de l'attention Définitions Niveau de formulation débutant L'économie de l'information concerne les échanges d'information et l'accès à l'information. Niveau de formulation avancé L'économie de l'information concerne les échanges marchands et non marchands d'information, mais aussi les modalités d'accès à l'information. Complément de définition : libre circulation et protection Exemples et contre-exemples Exemples
Programmes et ressources - voies générale et technologique - NSI - Bac 2021 Histoire de l’informatique Adresse : Auteur : Yannis Delmas-RigoutsosType de document : Livre en hyper-texte. Ce document vise à présenter rapidement l'histoire de l'informatique, d'Internet et du Web. Adresse : Auteur : Réalisation collégialeType de document : fichier PDF. Vocabulaire de la programmation objet : classes, attributs, méthodes, objets Ressources pour la classe Adresse : Auteur : Cédric Baubeau, Maxime Charpignon, Franck Duffaud et Gilles DallesType de document : cours et TD. Adresse : Auteur : David CassagneType de document : Cours de programmation Python sur les classes et objets (vocabulaire, principe de la POO, syntaxe Python et exemples). Auteur : C. Listes, piles, files : structures linéaires.
Historique de la protection des données en France En bref : 1973 : le projet SAFARI1974 : réaction des citoyens français1978 : Loi informatique et libertés, et création de la CNIL2004 : Loi relative à la protection des personnes physiques à l’égard des traitements de données à caractère personnel2016 : Loi pour une République numérique (Loi Lemaire)2016 : le fichier TES2018 : le RGPD 1973 : le projet SAFARI La première prise de conscience majeure en France de l’importance de protéger les données date de 1974, avec le projet “SAFARI” (Système Automatisé pour les Fichiers Administratifs et le Répertoire des Individus, créé par l’INSEE en 1973), avec cette crainte que le système de fichage serve d’abord et avant tout à la surveillance des citoyens (l’idée du gouvernement était de pouvoir identifier chaque citoyen grâce à l’interconnexion de tous les fichiers de l’administration). Source INA 1978 : la Loi informatique et liberté et la CNIL 2004 : données à caractère personnel 2016 : Loi pour une république numérique (cf sur le site de la CNIL)
Comment a lieu la certification Pix pour les élèves ? - Pix Le passage de la certification est obligatoire : pour les élèves en fin de cycle 4 (classes de troisième),pour les lycéens en fin de cycle terminal au lycée général et technologique,pour les lycéens en fin de cycle terminal du baccalauréat professionnel ou lors de l’année d’obtention de leur certificat d'aptitude professionnelle (CAP),pour les étudiants, en dernière année des formations dispensées en lycée public et privé sous contrat, des sections de techniciens supérieurs (STS), des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), du diplôme de comptabilité et de gestion (DCG), du diplôme national des métiers d’arts et du design (DNMADE), du diplôme des métiers d’art (DMA), du diplôme supérieur d’arts appliqués (DDSAA) et du diplôme supérieur de comptabilité et de gestion (DSCG). Dans l'enseignement agricole, la certification des compétences numériques est obligatoire pour les classes de fin de cycle c'est-à-dire en classes : Quand ? En lycée En collège
CHAPITRE IV - Responsable du traitement et sous-traitant Modifié par Section 1 - Obligations générales Article 24 - Responsabilité du responsable du traitement Compte tenu de la nature, de la portée, du contexte et des finalités du traitement ainsi que des risques, dont le degré de probabilité et de gravité varie, pour les droits et libertés des personnes physiques, le responsable du traitement met en œuvre des mesures techniques et organisationnelles appropriées pour s'assurer et être en mesure de démontrer que le traitement est effectué conformément au présent règlement. Ces mesures sont réexaminées et actualisées si nécessaire. Article 25 - Protection des données dès la conception et protection des données par défaut Article 26 - Responsables conjoints du traitement Lorsque deux responsables du traitement ou plus déterminent conjointement les finalités et les moyens du traitement, ils sont les responsables conjoints du traitement. Article 28 - Sous-traitant Article 30 - Registre des activités de traitement Article 32 - Sécurité du traitement
Le baccalauréat en NSI : définition des épreuves - Numérique et sciences informatiques Programme d’examen des épreuves terminales d’enseignements de spécialité des voies générale et technologique Informations extraites de la note de service du 26-9-2023 : MENE2323020N La présente note de service modifie le programme d’examen des épreuves terminales des enseignements de spécialité relevant du ministère chargé de l’éducation nationale pour le baccalauréat général et le baccalauréat technologique. Elle est applicable à compter de la session 2024 du baccalauréat. Dans les notes de service portant définition des épreuves terminales du baccalauréat général et du baccalauréat technologique dans les enseignements de spécialité relevant du ministère chargé de l’éducation nationale, les dispositions relatives au programme d’examen sont remplacées par les dispositions suivantes : « L’épreuve porte sur le programme de l’enseignement de spécialité de la classe de terminale en vigueur. Baccalauréat – session 2024 – Sujets 0 Sujet 0-A Sujet 0-B I. III. Objectifs Nature de l’épreuve 1. 2.
Trace numérique — WikiNotions Liste des notions [Développer] D (document, droit de l'information...) I (identité numérique, indexation...) O (opérateur, outils de recherche...) Attention ! Caractéristiques Niveau débutant Niveau avancé Est enregistrée par une machine (par un algorithme, sur un serveur) Est stockée dans une base de données Questionne la volonté d'un enregistrement des traces Suppose des règles en matière de droit de l'information Définitions Niveau de formulation débutant Niveau de formulation avancé La notion de trace numérique questionne la volonté d'un enregistrement des traces sur Internet, comme la plupart des sites web et logiciels avec accès en ligne disposent, dans leur programmation, d'un système automatisé d'enregistrement des données (navigation, clic, écriture dans les formulaires, etc.). Exemples et contre-exemples Exemples Contre-exemples Un profil sur Facebook Un compte sur Twitter Séquences pédagogiques Collège : Sixième. • CARABINI Angela. Discipline(s) associé(s) : Français, Technologie. Ressources
Protection des données personnelles : essentiel loi CNIL du 20 juin 2018 Le RGPD, bien que d’application directe, contient plus d’une cinquantaine de marges de manœuvre, qui autorisent les États membres à préciser certaines dispositions. La plupart de ces marges de manœuvre ont permis de conserver des dispositions qui existaient déjà dans la loi CNIL de 1978. La loi du 20 juin 2018 n’aménage que quelques points, afin notamment de répondre aux évolutions technologiques et sociétales. Des formalités préalables maintenues pour certains traitements Les formalités préalables (autorisations ou déclarations) auprès de la CNIL sont quasiment toutes supprimées. Catégories particulières de traitement Plusieurs dispositions de la loi sont consacrées à des catégories particulières de traitements. Sont aussi concernés les traitements de données sur les infractions, condamnations ou mesures de sûreté connexes (hors champ de la directive c’est-à-dire à d’autres fins que la prévention et la répression des infractions). Droits des personnes Actions de groupe