Les déguisements du bonhomme de neige - lecture Jeux de lecture Jeux sur Noël Les fiches sur le bonhomme de neige Consigne 1. Exploitations pédagogiques Ce jeu a pour but de travailler les lectures de consignes simples. Pour finir, des fiches viennent compléter cette activité pour travailler sur un support plus classique et favoriser le réinvestissment. Mise en ligne 17 décembre 2017 Mise à jour 13 juillet 2020 : Ce jeu est maintenant connecté au site, ainsi les membres pourront récupérer leur(s) note(s) dans leur espace, les professeurs pourront suivre les résultats de leurs élèves et ce jeu pourra être pris en compte dans le classement général (et d'éventuel(s) concour(s)). Liens avec les compétences du socle commun
FLE - Heures (les) Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°47589 : FLE - Heures (les) - cours Quelle heure est-il ? Fin de l'exercice de français "FLE - Heures (les) - cours"Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner. (tags: debutant fle heure )Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de français sur les mêmes thèmes : Cours Français Langue Etrangère / Langue Seconde | Grands débutants | Heure
CM-Sciences-Le pack “La Terre dans le système solaire” Ça y est ! Après des jours et des jours de travail (mais que de plaisir pris à concevoir tous ces outils !), voici enfin venue l’heure de vous faire découvrir mon 1er pack tout-en-un de sciences consacré à l’étude de la Terre dans le système solaire ! Prêt pour le décollage ?! Vous trouverez donc dans cet article : 1) La trace écrite J’ai conçu une leçon en 3 chapitres. GénéralitésLes 4 planètes rocheusesLes 4 planètes gazeuses Ma principale source de documentation pour la construction de cette trace écrite (comme des autres ressources de cet article) a été les vidéos de la chaîne National Geographic, dont la rigueur scientifique est une référence absolue ! C’était aussi pour moi la certitude d’avoir des données qui soient les plus actuelles possibles, tant les informations figurant dans les manuels peuvent diverger selon leur date de parution… 2) Les affiches 3) Les jeux de dominos Les voici : 4) Le quiz 5) Le tableau Pinterest laclassebleueLe système solaireSuivre sur Rassasiés ? Dring-dring !!!
LUNDI 29 MARS A Bruges, une baleine de 5 tonnes de plastique pour sensibiliser à la pollution D’ici 2050, il y aura autant de poissons que de plastique dans l’océan. Pas étonnant lorsque l’on sait qu’à ce jour, pas moins de 150 millions de tonnes de plastique polluent nos mers et nos océans et que cette masse pourrait doubler d’ici 2050. En cause, l’utilisation du plastique (sacs, bouteilles d'eau, produits ménagers, gobelets…) qui a été multipliée par 20 lors de la seconde moitié du 20e siècle et qui devrait doubler encore sur les vingt prochaines années. Mais aussi le fait que l’utilisation du plastique est souvent éphémère (près de 95% des plastiques, soit entre 80 et 120 milliards de dollars sont perdus chaque année) et que près de 32% des emballages plastique finissent abandonnés dans la nature. Pour sensibiliser à ce fléau, un cabinet d’architectes new-yorkais baptisé STUDIOKCA a eu une idée ingénieuse : construire une géante baleine à partir de 5 tonnes de plastique récoltés au fond des mers et des océans.
Organiser la coopération Derniers articles publiés Ce site, au service du mouvement ICEM34 - pédagogie Freinet, en est à sa troisième évolution (voir : Histoire du site). Site réalisé par Cédric Serres et Pierre Cieutat, dessins et logo par Lois René, bandeau par Cécile Prunier. Contacter les administrateurs Site réalisé sous Joomla à l'aide de Template creator (merci CédricK) Association ICEM34 - association loi de 1901 Menu AJOUT LUNDI 29 MARS Les vestiges de la période gallo-romaine Les arènes de Nîmes font partie des monuments les mieux conservés de la période gallo-romaine qui s'étend du 1er siècle avant J.-C. à la chute de l'Empire romain en 476. Elles ont été édifiées au 1er siècle après J.-C. Il s'agit plus exactement d'un amphithéâtre, l'arène ne désignant que la piste où combattaient les gladiateurs. Les tribunes pouvaient accueillir plus de 20 000 spectateurs... Réalisateur : Lorraine Subra-Moreau Producteur : Riff International Production / France 3
débats philosophiques Clic sur image ! Présentation pédagogique Selon les années scolaires, je prévois dans mon emploi du temps un temps « débats philosophiques » en éducation civique. Un débat est donc programmé toutes les deux à trois semaines. Quand je n’intègre pas de manière systématique ce temps de débat dans mon emploi du temps, je vais programmer des débats cette fois-ci plus en réaction avec des événements survenus en classe, en récréation ou dans la famille d’un élève. Dès que je ressens le besoin de discuter, expliciter, expliquer un problème survenu, je programme ce moment privilégié du débat. Pour moi le débat a plusieurs objectifs : 1. Outre ces objectifs scolaires, j’ajouterai que lorsque ces débats sont mis en place suite à des événements précis du quotidien, ils peuvent avoir une dimension psychologique. Je ne trouvais pas d’outils pédagogiques pour travailler le débat, j’ai donc décidé de créer un fichier qui s’appuie sur la collection « Max et Lili ». *l’école *le respect *la confiance en soi
Mardi 30 mars