identité numérique Identités numériques : évitons les pièges ! Quelle prise de conscience par les élèves ? Cas de Facebook 1- La problématique : Acteur, spectateur : le profil Facebook est-il une déclinaison de plus de l'autoportrait / du portrait ? Comment éduquer à la net-étiquette ? 2- Objectifs : Réfléchir au regard porté sur soi et sur les autres ; distinguer le réel du virtuel, Facebook imposant un formatage du profil et du mur qui implique que l'utilisateur entre dans le moule. 3- Production : Enquête sur les usages de Facebook Débat argumenté Création d'un profil en ligne 4- Outils utilisés avec les élèves tout niveau confondu : Pour introduire le débat avec les élèves : Cette vidéo se veut ,sur un mode comique, un précis de bonnes manières à l'usage des utilisateurs de Facebook Infographie qui résume les problèmes rencontrés avec la protection de la vie privée : Qui vous observe ? Variantes thématiques : De mon portrait sur Facebook aux héros des Misérables de Victor Hugo : niveau 4e questionnaire vidéo
The Metrics Factory Le droit à l'oubli sur Google Depuis 2014, les internautes résidant en Europe ont désormais la possibilité de faire supprimer des informations sur les moteurs de recherche qui portent atteinte à leur vie professionnelle ou personnelle. Cependant, certains conditions sont exigées pour avoir recours à cette suppression de résultats. Être soucieux de son e-réputation est une chose, mais vouloir supprimer tous les contenus provenant de clients mécontents en est une autre : nous parlons ici de contenus diffamatoires, faux et qui impactent votre personne et l’activité de votre entreprise à cause de mauvais intentions. La procédure se déroule sur Internet : il faut remplir un formulaire de demande de suppression de contenu en ligne en mentionnant votre nom, prénom et adresse email. Ensuite, vous devez indiquer l’adresse URL que vous désirez voir supprimée des résultats des moteurs de recherche et enfin expliquer les raisons de cette demande de suppression.
Identité numérique en classe de 6ème Identité numérique en classe de 6ème Projet Sensibiliser à la notion complexe d’identité numérique dès la 6ème en créant un conte autour du thème (à lamanière du Petit Poucet) après avoir mis en place des notions.Élèves : 1 classe de 6èmeDisciplines associées : français, technologie, documentationDispositif : 10 heures de cours de français et de technologie Objectifs et compétences Objectif principal : Sensibiliser à la notion d’identité numérique dès la 6ème en créant un conte autour du thème (à la manière du Petit Poucet) après avoir mis en place des notions. Objectifs info – documentaires : Fixer des notions de culture numérique: web/Internet Relever des informations précises Noter les sources utilisées (sites web) Commencer à appréhender la notion d’identité/identité numérique puis écrire des définitions Montrer aux élèves qu’ils laissent des TRACES sur Internet Montrer aux élèves qu’ils doivent se protéger (distinguer la sphère privée/publique) Objectifs disciplinaires Compétences du socle
Agence digitale des influenceurs - Paris - Influens Network Entreprise : Protégez votre e-réputation ! - iProtego Votre e-réputation est précieuse, ne la laissez pas sans défense. Notre offre « Bouclier Numérique » contient tout ce qu’il vous faut pour vous protéger : Un audit précis de votre e-réputationUn nettoyage e-réputation contenant des demandes de suppressions réalisées par nos juristes et un déclassement des éventuels résultats restant par la méthode du Serp-SculptingUne veille automatique de vos résultats Google, avec alerte e-mail en cas d’apparition de nouveaux résultatsUne protection contre les nouveaux contenus en renforçant vos 10 premiers résultats pour les ancrer sur leurs positions Avec près de 8 ans d’expérience, notre expertise est reconnue et appréciée par des centaines de clients entreprises. Demander un devis est la première étape pour amorcer le retour de votre bonne réputation. Voici en détails notre proposition pour rétablir votre e-réputation Étape 1 : Audit e-réputation (Offert) Étape 2 : Retour de votre bonne réputation Les demandes de suppressions Le Serp-Sculpting
Identité numérique En faisant cette formation, tu vas devoir réfléchir à : - ce qui définit ton identité - ce que c'est que ta vie publique et ta vie privée - ce que tu acceptes de dévoiler sur Internet, concernant ton identité et ta vie privée - quels sont tes droits et tes devoirs quand tu utilises Internet et les réseaux sociaux - pourquoi et comment gérer les traces que tu laisses de toi sur le Net. Un petit lecteur t'aide à passer d'une page à l'autre. Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Auteur : Raphaël Hérédia, professeur-documentaliste Les Enfants Sauvages | L'agence audiovisuelle engagée