La classe de zazou - la maternelle de lila Sélection de 4 jeux coopératifs pour les enfants Les valeurs de solidarité et de coopération sont des valeurs auxquelles j’attache beaucoup d’importance. Bien que les jeux ne soient que des outils annexes pour ce qui est de l’apprentissage de ces valeurs, ils peuvent venir renforcer les valeurs véhiculées et vécues au quotidien (de même que les livres par ailleurs). Je vous propose ici une sélection de jeux coopératifs à partir de 3 ans. 1. Le Jeu du Verger Le Jeu du Verger est un grand classique :-). Les pièces sont des fruits miniatures en bois colorés que l’on récolte dans des petits paniers. Pour les plus petits, ce jeu sera aussi l’occasion d’apprendre le nom des couleurs et des fruits, les chiffres et même à faire un puzzle. Commander Le Jeu du Verger sur Amazon. Le Jeu du Verger existe aussi en version poche. 2. Le Cercle des fées est un jeu coopératif de dessin et de mémoire. Le but du jeu est de tracer des formes en l’air ou dans le dos des autres joueurs avec une baguette magique. Commander le Cercle des Fées sur Amazon. 3. 4.
Petite section : Nommer avec exactitude un objet (1) Des éléments théoriques : Entrer dans le dialogue didactique Comment surmonter les obstacles liés à l’apprentissage de la langue principalement autour d’un référentiel non partagé : quels outils mettre en œuvre afin que tous les élèves de petite section s’approprient les mots de la langue qui leur permettront de « comprendre et de se faire comprendre ? », comme le précisent les derniers programmes. Elisabeth Bautier et Dominique Bucheton , Interactions : co-construction du sujet et des savoirs « Avant même de s’interroger sur la diversité des formes d’étayage que peut apporter le maître, encore faut-il que l’élève entre dans la "conversation" proposée, qu’elle ait du sens pour lui. » Ces questions nous invitent à nous interroger sur les mises en oeuvre pédagogiques pour mobiliser les élèves à entrer dans le dialogue didactique. Agnès Florin, Avril 2002 Un exemple de pratique : des situations étayantes Le jeu de la marchande Pour découvrir un autre corpus...
Les jeux éducatifs de Ptitclic pour les enfants : des jeux pour apprendre tout en s'amusant Les comptines : carte recto verso En partant d'une très bonne idéee (ici) de Zaubette, les cartes de comptines recto verso, pour un affichage collectif. J'ai donc décidé de fabriquer mes cartes, pour avoir toutes les comptines sous la main, permettre aux enfants de manipuler les cartes, d'avoir un affichage collectif pour les comptines, et surtout (pour ma tête de linotte) de ne plus oublier ou encore pire mélanger les paroles. Voici donc une quarantaine de comptines à imprimer (un carte pour le recto, une carte pour le verso) à plastifier. en cliquant ici : Voici la version à compléter par vos propres comptines : Etiquette poème à compléter Si vous créez de nouvelles étiquettes, n'hésitez à les partager ;-)
Les doigts bavards Projet de nouveaux programmes : les cartes de Marie – Le blog Maternailes Nous en avions parlé cet été, en cette période de consultation les cartes de Marie nous seront d’une grande aide. Un travail faramineux : 1000 mercis ! Vous pouvez télécharger le dossier complet des cartes dont voici un aperçu : Les maux des mots : les fondamentaux Au moment où les responsables de la politique éducative tentent de réduire le socle commun à un ensemble de « savoirs fondamentaux » et passent par pertes et profits l’approche par compétences et la richesse des situations complexes pour accéder au sens, Pierre Frackowiak signe un billet salutaire sur l’imposture du concept des «fondamentaux». Une lecture revigorante ! Dans un billet précédent, j’avais évoqué l’histoire des mots et leurs maux à l’Education Nationale. J’en avais choisi trois, trop souvent détournés, usurpés, galvaudés, vidés de leur sens réel : « évaluation », « projet », et ce fameux mot « pilotage » dont je rappelle à quel point il peut être idiot quand les prétendus pilotes n’ont pas de cap explicite, pas de carburant, pas d’outils et même pas la capacité de mettre en relation les résultats avec les pratiques qui les produisent. Pour ce second billet sur les mots, je n’en ai choisi qu’un. C’est un mot magique, c’est le mot « fondamentaux ». De quoi s’agit-il ?
Mémoriser à l'école Descriptif : Exemples d'outils pour réactiver une connaissance : • Au niveau individuel, l'outil de base est le fichier ou le carnet de vocabulaire. Le principe d'utilisation est simple: quand un mot est appris, l'enfant l'inscrit sur son carnet, accompagné de trois indications : - la date ; - le texte où le mot a été trouvé ; - une phrase explicitant son emploi par un exemple, l'opposition ou la proximité avec d'autres mots. Exemple : À propos d'une leçon sur l'eau, il écrirait : mardi 10 décembre 2008 .. Autour du mot " eau " eau courante, eau stagnante . le mot à retenir étant typographiquement mis en valeur. Outre les mots appris au cours des séquences de vocabulaire, l'élève fait aussi figurer sur son carnet ceux qu'il a glanés dans ses lectures personnelles. Exemples : Frétiller ? • Au niveau collectif, on constitue également un fichier, à raison d'une fiche par mot ou expression. Ce fichier a une double fonction.
Tutoriel calibre - En français Calibre est un programme de gestion d'e-book. Il vous permet de créer une bibliothèque référencée avec vos livres numériques, de lire des ebooks, de convertir un ebook pour le rendre compatible avec un lecteur particulier. Il permet également de paramétrer l'envoi de vos livres vers votre liseuse et de modifier ou créer des ebooks. Ce programme est téléchargeable gratuitement. Il est open source et de nombreux développeurs contribuent à l'améliorer chaque jour (une nouvelle version est disponible chaque vendredi). Vous trouverez sur ce site Une introduction aux livres numériques, formats et liseuses Sommaire La traduction du Calibre Quick Start pour vous aider à faire un tour rapide de Calibre Sommaire Des pages de conseils pour vous montrer comment prendre en main calibre Sommaire Des procédure pour savoir comment intégrer et exporter vos ebooks avec calibre Sommaire Des pages techniques pour aller plus loin dans les fonctionnalités Sommaire Administratrice : Alixe Haut de page Quoi de neuf
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