Embajadores eTwinning .:: ANCED · ASOCIACION NACIONAL DE CENTROS DE e-LEARNING Y DISTANCIA ::. e-Learning,Formación,Educación,Cursos,Enseñanza,Distancia,Asociación,On-Line La educación en el mundo a través de 3 infografías | Gabit En una visión global de la Educación a día de hoy vemos como mientras en países desarrollados existe lo que se podría considerar un sobre-exceso tecnológico, en los menos favorecidos se da una carencia perpetua de profesorado a pesar de que la Educación es una de las claves para salir de la pobreza. Aulas digitales Cortesía de Educat AF, este gráfico nos muestra lo que sería un aula digital hoy en día o el objetivo TIC a alcanzar en el aula. En muchos países de nuestro entorno se han implantado proyectos de modernización que dotan de este equipamiento a al menos un aula por centro. Por un lado tenemos el equipamiento destinado al profesor/a para dar la clase: su propio ordenador, cañón proyector y pizarra digital interactiva. Escasez mundial de educadores Frente al modelo anterior, la realidad en casi todo el mundo es bien distinta, mostrando en primer lugar una gran carencia a nivel humano y representada por la carencia de profesorado. La educación como camino para salir de la pobreza
:: revista TELOS <i>Blogs</i> para educar.<br>Usos de los <i>blogs</i> en una pedagogía constructivista Los weblogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente. En este artículo se analizan las características propias del formato blog que favorecen su aprovechamiento en procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de una pedagogía constructivista y de acuerdo con las necesidades educativas de la Sociedad de la Información y la Comunicación (SIC). En el nuevo paradigma educativo es necesario “aprender a aprender”, puesto que la formación no se ciñe a un espacio y tiempo determinado, sino que exige mantener cierta capacidad de aprendizaje a lo largo de toda la vida (long-life learning). Frente a otros modelos educativos centrados en la transmisión de contenidos, el constructivismo defiende que el conocimiento es una construcción del ser humano y que se realiza a partir de los esquemas previos que ya posee. Edublogs Los edublogs en la blogosfera Pedagogía con y sobre weblogs
17 viajes virtuales que el profesor puede realizar en el aula Realizar un viaje virtual con tus alumnos en clase puede ser una excelente manera de explorar un museo, una ciudad o incluso la luna, especialmente si dispones de un presupuesto ajustado. Un viaje virtual no te ofrece la experiencia sensorial de un viaje físico pero sí tiene la ventaja de que tus alumnos pueden explorar libremente el entorno y además interactuar con el contenido a su propio ritmo. Otra ventaja es que los viajes virtuales no te limitan a una sola visita, sino que puedes volver cuántas veces quieras y explorar cada vez en más detalle. Para emprender un viaje virtual en el aula puedes usar un proyector conectado a un PC, una pizarra digital o un software como NetSupport School y así fácilmente guiar a toda la clase. Te presentamos los mejores viajes virtuales de la web para que los integres dentro de la actividad del aula y puedas entusiasmarles con el contenido de la lección: 1.Google Art Project. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
RAPSODEL Club de mathématiques : premiers défis MBarland| 13 février 2014 Téléchargez les défis de la semaine : PB01 Bombannes 2013 technologie| 19 juin 2013 Bonsoir à tous, Malgré des problèmes avec la connexion internet, nous pouvons vous communiquer ces nouvelles. Bien que la météo soit plutôt nuageuse, les conditions de vent permettent de profiter au mieux des activités de voile et de surf. Les enfants sont en pleine forme, vous pouvez le constater sur les quelques photos jointes. Au programme prévu : bicyclette, surf, planche à voile, catamaran. et demain soir la soirée dansante attendue avec impatience… A bientôt… si la connexion nous le permet. Les accompagnateurs du voyage Rafael Del MORAL| 29 décembre 2012 Ejercicio preparación examen Expresión Oral BAC espagnol Rimas de Bécquer Rafael Del MORAL| 17 septembre 2012 Selección de Rimas para la lectura en la clase de 4èmeRimas de Bécquer EPS : badminton au bac JCassan| 12 septembre 2012 Vous trouverez ci-dessous le nouveau référentiel d’EPS au bac.
¡Luces, cámara,…. eTwinning! | Blog de eTwinning El vídeo constituye un excelente recurso didáctico que puede ser utilizado en el aula de muchas maneras. En un proyecto eTwinning pueden servir entre otras cosas para presentarse a sus compañeros socios, mostrar el desarrollo de actividades, documentar el proceso de trabajo y la formación de grupos, difundir aspectos típicos de cada país… etc. No es necesaria una cámara profesional de vídeo para grabar, vivimos rodeados de dispositivos con cámara incorporada: móviles, cámaras de fotos digitales, iPads… Su calidad no es profesional, pero permite realizar estupendos proyectos escolares. Y lo mejor de todo es que los alumnos son expertos en su uso, te podrán ayudar con ello. Precisamente por la capacidad que tienen los vídeos para ser utilizados en innumerables tipos de prácticas educativas, en este artículo te mostramos algunas herramientas que os permitirán a ti y a tus alumnos editarlos de una forma sencilla:
e-learning 2.0 Dolors Capdet Convocatoria #MOOCafé Un MOOC es una experiencia de aprendizaje en la Red centrada en la conexión de ideas y participantes para construir nuevo conocimiento, y desde EducaLAB nos preguntamos: ¿cómo sería trasladar este espíritu de intercambio entre iguales a un formato presencial? Por eso proponemos participar en #MOOCafé, un evento abierto que puedes convocar tú o bien sumarte a cualquier otro que se haya convocado cerca de ti. Esta convocatoria está relacionada con las actividades del MOOC “Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente”, pero está abierta a la participación de cualquier docente, no es necesario estar registrado o haber participado en el curso. El evento #MOOCafé será el próximo jueves 20 de febrero a las 18:00 y puede haber tantas sedes simultáneas como convocantes. Lo único que necesitas es elegir un sitio donde puedas reunirte con al menos 9 personas más, con la posibilidad de tomar un café y de conectarse a Internet a través de wifi. Imágenes:
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