Un escape game pour découvrir les 17 ODD avec vos élèves Lors de la 70ème session de l’Assemblée générale des Nations Unies, les chefs d’Etat et de gouvernement ont adopté les objectifs de développement durable (ODD) en 2015, formant ainsi un agenda de travail d’ici 2030. Ces 17 objectifs de développement durable sont déclinés en 169 cibles pour répondre aux défis de la mondialisation et ils se fondent sur les 3 composantes –environnement, social et économie- du développement durable. Nous vous proposons un jeu d’aventure (Escape Game) afin de faire découvrir ces objectifs à vos élèves. Ce jeu, développé par des enseignants pour les enseignants et leurs élèves, propose de partir à la découverte des 17 ODD en formant 4 équipes au sein de la classe. Alors que la mallette du secrétaire de l’ONU dans laquelle se trouvait le discours de lancement des ODD vient d’être dérobée, les élèves ont une mission : retrouver le sens de ces ODD afin de mobiliser leurs camarades sur les différents enjeux correspondants.
Fonte du permafrost, un danger pour l'humanité ? - Vidéo Sciences de la vie et de la Terre | Lumni Pour Lumni, le respect de votre vie privée est une priorité Vous pouvez exprimer votre consentement à ces traceurs en cliquant sur le bouton « tout accepter », les refuser en fermant cette fenêtre à l’aide de la croix, ou vous informer sur le détail de chaque finalité et exprimer votre choix pour chacune d’entre elles en cliquant sur « paramétrer ». Vous pouvez modifier vos choix à tout moment en cliquant sur « Gérer mes traceurs » en bas des pages de ce site. Pour Lumni, le respect de votre vie privée est une priorité Vous pouvez exprimer votre consentement à ces traceurs en cliquant sur le bouton « tout accepter », les refuser en fermant cette fenêtre à l’aide de la croix, ou vous informer sur le détail de chaque finalité et exprimer votre choix pour chacune d’entre elles en cliquant sur « paramétrer ». Vous pouvez modifier vos choix à tout moment en cliquant sur « Gérer mes traceurs » en bas des pages de ce site. Pour Lumni, le respect de votre vie privée est une priorité
INFOGRAPHIE. Réchauffement climatique : les vendanges ont lieu 15 jours plus tôt qu'il y a 40 ans Les vins d'Alsace sont les plus touchés par ce phénomène, avec plus de vingt jours d'avancement en quarante ans. Plus l'année est chaude, plus la date des vendanges est précoce. Et l'année 2018 n'échappe pas à la tendance observée depuis plusieurs dizaines d'années : les vendanges ont commencé très tôt cette année dans certains vignobles. Comme le rapportent nos confrères de France 3 Grand Est et Hauts-de-France, elles ont déjà débuté dans certains vignobles alsaciens et en Champagne. Cette évolution de la date du lancement de la récolte viticole est directement liée au changement climatique, comme le rappelle le ministère de la Transition écologique et solidaire, pour qui "une évolution conduisant à une avancée de la date des vendanges est un marqueur efficace du réchauffement climatique, et de la réaction de la végétation". Une très nette tendance à la baisse (soit une avancée de la date des premières vendanges) sur la période analysée est visible sur les courbes de cet indicateur.
Groupe électrogène - calcul en ligne de la puissance, de l'énergie kWh et de la consommation litre/kWh, évaluation du coût Groupe électrogène : calculer rapidement la puissance, l'énergie et la consommation de carburant d'un groupe électrogène Principe d'un groupe électrogène (ou groupe thermique) Principe de fonctionnement d'un groupe électrogène) : Un groupe électrogène est une machine thermique (combustion de carburant) qui convertie l'énergie latente du carburant en énergie mécanique (par le moteur) puis en énergie électrique (par l'alternateur). Calcul de la puissance active d'un groupe électrogène Entrez vos valeurs dans les cases blanches, les résultats sont affichés dans les cases vertes. Calcul de la puissance électrique active et apparente d'un groupe électrogène: kVA kW Calcul de l'énergie électrique et consommation de fuel d'un groupe électrogène : Pour calculer énergie et les coûts de carburant associés, indiquez le temps de fonctionnement du groupe (nombre d'heures et de jours de fonctionnement du groupe électrogène) : Formule pour calculer la puissance active et apparente d'un groupe électrogène
Elire et accompagner les éco-délégués 1-Qu’est-ce qu’un éco délégué ? « Un.e écodélégué.e a pour rôle de promouvoir les comportements respectueux de l’environnement dans sa classe et de proposer toute initiative de nature à contribuer à la protection de l’environnement dans son établissement » Nouvelle phase de généralisation de l’éducation au développement durable - EDD 2030 2-Comment procéder aux élections des éco-délégués ? En septembre, les collégiens et les lycéens élisent un éco-délégué par classe. Les élections d’éco-délégués de classe peuvent intervenir parallèlement aux élections des délégués d’élèves et selon les mêmes modalités. Quelques pistes a) faire une campagne de sensibilisation auprès des élèves pour expliquer ce qu’est un éco-délégué et quelles sont ses missions b) procéder aux élections des éco-délégués parallèlement aux élections des délégués d’élèves et selon les mêmes modalités. 3- Qui participe à la formation des éco-délégués et comment ? 4-Quelle formation pour les éco-délégués ? Agir mais comment ?
Comment sauvegarder les océans ? - 1 jour, 1 question | Lumni Les trois quarts de notre planète sont recouverts par 5 océans reliés entre eux. Cette immense surface abrite des ressources naturelles de grande valeur, comme le poisson ou le pétrole. Les océans sont aussi précieux pour l’homme car ils produisent la moitié de l’oxygène que l’on respire. Malheureusement, depuis 50 ans, l’homme puise dans ces océans sans vraiment se soucier des conséquences. Aussi, des aires marines protégées ont été créées pour préserver la faune et la flore. En poursuivant de telles initiatives, les scientifiques estiment que la faune océanique pourrait être restaurée d’ici 30 ans ! Réalisateur : Jacques Azam Nom de l'auteur : Jacques Azam Producteur : Milan Presse, France Télévisions Année de copyright : 2020 Année de production : 2020
Un serious game sur l'efficacité énergétique, les énergies renouvelables et le développement durable | 2020 Energy VertVolt, un label pour choisir son électricité verte | Particuliers Aller au contenu L’ADEME constate une recrudescence des tentatives de fraude : de faux courriels usurpant l'identité de l'Agence sont adressés à des particuliers, collectivités ou entreprises. L’ADEME ne cautionne ni ne participe à aucun démarchage commercial par courriel, téléphone ou à domicile. L’ADEME met tout en œuvre pour lutter contre ces cas de fraude. Signalez toute tentative sur ademe-fraude@ademe.fr Video Gestion des cookies Ce site utilise des cookies nécessaires à son bon fonctionnement. Préférences pour tous les services Cookies obligatoires Les APIs permettent de charger des scripts : géolocalisation, moteurs de recherche, traductions, ... Google Tag Manager interdit - Ce service peut déposer 22 cookies. Services visant à afficher du contenu web. Google peut utiliser vos données pour la mesure d'audience, la performance publicitaire ou pour vous proposer des annonces personnalisées. Personalized Advertising interdit - Ce service ne dépose aucun cookie.
Etre référent EDD dans son établissement Pour impulser l’éducation au développement durable et/ou accompagner les projets EDD en établissement, une personne de la communauté scolaire (CPE-Enseignant-Professeur documentaliste…) peut devenir référent EDD. « Il est nécessaire que le comité académique d’éducation au développement durable ait des référents au niveau départemental ainsi que dans les écoles, les collèges et les lycées des voies générale, technologique et professionnelle. »Troisième phase de généralisation circulaire n° 2011-186 du 24-10-2011 Quelles sont les différentes missions d’un référent EDD ? Quelques pistes 1-Etre une PERSONNE RESSOURCE, un relais a)Dans l’établissement *pour la direction, la vie scolaire, les agents *pour les enseignants, le CDI *pour les élèves, les éco-délégués b) En dehors de l’établissement *pour d’autres établissements scolaires *pour les partenaires *pour les parents d’élèves 2-Impulser et accompagner la mise en œuvre de l’éducation au développement durable (EDD) dans l’établissement.