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APPRENDRE AUTREMENT - APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations Histoire- Symbaloo Gallery Related keywords: Arts , et , Culture , Humaniste , Musicalécole , 74 , Guédelon , ils , bâtissent , un , châ , LEs Framemo This service no longer exists here… …but we’ll tell you where to find it! You can find a similar service hosted by structures in which we have trust by going to the following sites: Ethibox (French hoster)Bastet (French hoster)Colibris - Outils libres (French hoster) Note that CHATONS offer this service in free access on entraide.chatons.org To go further Follow the instructions for migrating your data Understand why Framasoft reduces the number of services offered Install the same service on your server with our documentation (experts)
Ago-formation | Expert en formation et ingénierie de formation à Toulouse La trousse numérique pédagogique - Prim à bord La Trousse Numérique Pédagogique est un outil en ligne offrant un ensemble très large de ressources pédagogiques, techniques et réglementaires permettant de développer et d’élargir les pratiques pédagogiques liées aux usages du numérique à l’école et de cibler les recherches. Ces ressources sont composées : de documents, liens, informations collectées auprès de la liste ATICE nationale (liste.aft-rn.net), des conseillers TUIC du département de l’Aisne et des enseignants des circonscriptions de Soissons Centre et du Soissonnais ; de dossiers numériques, créés à l’occasion d’actions de formation dans la circonscription du Soissonnais. Elles sont classées en 5 grandes catégories : L’environnement numérique de l’élève, Ressources pédagogiques, Aspects règlementaires, Aspects techniques, Usages pédagogiques des images et des sons.
Trousse à tout | Des outils et ressources pour les élèves et les enseignants Histoire-Géographie au collège et au lycée - Mooc HG3 : Autour des frises chronologiques L’équipe de Rouen est heureuse de vous accueillir sur cette nouvelle aventure normande du Mooc HG3. Matthieu Bernier, Julie Campion, Jean-Christophe Fichet, Yanick Marvin, Marie-Hélène de Sousa, Stéphane Tourneur et Nathalie Verstraete vous accompagneront dans l’univers des frises chronologiques. Dans ces missions, vous apprendrez à construire vous-même une frise pouvant illustrer un cours, une évaluation, un travail en classe. Vous verrez aussi comment les utiliser en classe avec les élèves. N’hésitez pas à tenter l’aventure en (re)découvrant frisechronos.fr et Timeline JS. RAPPEL : Vous pouvez encore vous inscrire en complétant ce FORMULAIRE. Mission enseignant “niveau one clic” => Créer une frise chronologique imprimable sur le site frisechronos.fr 15 min Vous pouvez, par exemple, illustrer la deuxième partie du thème 2 du programme d’Histoire de 6è en plaçant la République romaine, la fondation mythique de Rome, la bataille d’Alésia,... 1. Mission Elève « niveau one clic » 30 min