Test : Polaris Office, une suite Office pour tablettes Android Affichage et édition d’un fichier Word : une interface très dépouillée Le menu en haut à droite permet d’insérer un tableau, une image, un lien hypertexte… Polaris Office : une suite compatible Office (Word, Excel et PowerPoint) Polaris Office est une suite bureautique préinstallée sur certaines tablettes Android. Premier constat : l’application est vraiment conçue pour les tablettes sous Android 3 (alias Honeycomb). La surface de l’écran est bien exploitée, tandis que l’orientation automatique de l’affichage et l’écran multitouch sont supportés. Quelques claviers AZERTY Bluetooth pour tablettes Android De plus, le défilement des documents se révèle plus fluide qu’avec QuickOffice Pro HD, un produit concurrent. Compatibilité limitée avec le Cloud Ce même écran d’accueil laisse le choix entre deux types de stockage : Local Storage provoque le lancement d’un explorateur de fichiers, tandis que Web Storage donne accès à un espace sur le service Box.net. <A HREF="
Pédagogie et psychologie de l'éducation (glossaire) Tutoriels pour tablettes Android en contexte pédagogique, ressources mobiles pour apprendre Le projet TEN (Tablette Élève Nomade) a pour objectif d’expérimenter l’usage des tablettes numériques en classe de 6e et hors temps scolaire. Plusieurs établissements scolaires participent à ce projet pilote dans les Yvelines, le Val d’Oise et la Somme. Le portail TEN diffuse des informations sur ce volet d’expérimentation d’outils mobiles sous Android : des tutoriels pour la prise en main de tablettes Android et des exemples de pratiques pédagogiques. 10 tutoriels pour tablettes Android Un ensemble de tutoriels est à la disposition afin de configurer la tablette numérique (Samsung Galaxy et autres tablettes équivalentes sous Android), installer de nouvelles applications ou utiliser les applications préinstallées. Prise en main : Mise en service de la tablette : mise en service de la tablette, Le paramétrage du navigateur internet : paramétrage du navigateur internet, Applications : Le gestionnaire de fichier File Manager HD : présentation du gestionnaire de fichier File Manager HD, Licence :
Comment réaliser un référentiel de compétences individuelles ? A partir de l’analyse des situations de travail et de l’explicitation des principaux résultats attendus, il est possible d’élaborer des référentiels de compétences individuelles (acquises et requises). La démarche visant à expliciter les compétences est similaire, dans sa logique, pour les différents niveaux (organisation, collectifs de production, individuelles). Dans tous les cas de figure, l’important est d’arriver, à partir des compétences acquises, à identifier les compétences manquantes et à hiérarchiser les compétences véritablement stratégiques à développer. Expliciter le contexte dans lequel doit se réaliser la compétence Principes La contextualisation permet d’avoir une représentation précise du résultat attendu et donc une formulation explicite des compétences à mettre en œuvre. « Chaque cadre doit arrêter avec son équipe, pour l’année à venir, les cinq performances collectives les plus stratégiques pour l’unité ».
Application scolaire pour tablette Android: EtiGliss Incontestablement, l’un des gros avantages du numérique par rapport aux activités « papier/crayon », c’est la subtile facilité à proposer du matériel didactique à toute une classe en deux temps trois mouvements. L’application EtiGliss pour Android n’échappe pas à cette règle puisqu’en quelques mouvements de l’index, vous disposez de toute une série d’activités dont le principe pédagogique repose sur le glisser/déposer d’étiquettes ou d’images. Finies alors les activités où le temps de découpage dure plus longtemps que le temps de réflexion lui-même, place à EtiGliss et ses étiquettes au bout du doigt. Qu’on se le dise, EtiGliss est une application gratuite qui s’intègre parfaitement dans le cadre d’activités scolaires et éducatives. Au lancement de celle-ci, une trentaine d’activités sont déjà disponibles. Notez qu’il vous faudra être connecté à internet pour y accéder et les charger sur votre tablette. Pour créer une activité, il est nécessaire d’ouvrir un compte. Caractéristiques
Différence entre image Bitmap et image Vectorielle L’image, un support d’apprentissages Nous savons que l’image a un impact important dans de nombreux apprentissages, dès lors, l’enseignant devra s’efforcer si possible de maîtriser un tant soi peu ce support. Aujourd’hui, l’avènement du numérique et de l’internet sont devenus des sources inépuisables. Non seulement il est facile de trouver les banques d’images collant parfaitement à nos besoins, mais nous avons également tout loisir d’utiliser des logiciels qui nous permettent de les exploiter au mieux. Qu’est-ce qu’une image numérique? D’un point de vue informatique, l’image est avant tout un fichier numérique qui va reconstituer un rendu visuel au travers de savants calculs. Qu’est-ce qu’une image Bitmap? L’image Bitmap est certainement celle la plus répandue et la plus couramment utilisée. C’est par exemple la technique utilisée avec les appareils photos numériques ou encore les scanners. Agrandissement d’une image Bitmap : Qu’est-ce qu’une image Vectorielle? Vous aimez cet article? Save
Podcasts Addicts: la meilleure application de podcasts sous Android Bon, l’intérêt éducatif est à discuter mais le podcasts est à mon goût un outil d’avenir dans le monde éducatif. Vous me direz pas besoin d’avoir une appli pour ça, il suffit d’aller sur les sites proposant des podcasts intéressants et de les écouter. mais voilà, mobilité ou pas, tout le monde ne dispose pas d’une connexion internet permanente pour ça et la gestion d’une foule de podcasts devient vite barbante. Sur PC, Mac et Linux, j’utilise Miro pour gérer mes podcasts. c’est à mon goût le meilleur. Elle n’est pas lié à un dépôt propriétaire comme l’usine à gaz Itunes qui a vouloir tout faire, ne fait finalement plus grand chose. mais sous Android, ben jusque là je trouvais tout cela bien désert. Et c’est là que podcasts addict arrive. Très rapidement, podcasts addict séduit par une interface claire. En cliquant sur chaque élément, le détail de tous les épisodes est affiché dans une interface très similaire. Donc, très riche et adaptable aux besoins. Start Slide Show with PicLens Lite
la pédagogie par objectifs Qu’est-ce qu’un objectif ? Énoncé d’intention décrivant le résultat attendu à la suite d’une action. En pédagogie, un objectif est un énoncé d’intention décrivant ce que l’apprenant saura (ou saura faire) après apprentissage. Les objectifs sont normalement dérivés des finalités de l’éducation et des objectifs généraux de formation, lesquels se décomposent en objectifs intermédiaires de différents niveaux, puis en objectifs spécifiques. Les caractéristiques de chaque niveau d’objectifs : Une finalité : Elle est une affirmation de principe à travers laquelle une société ou un groupe social identifie et véhicule ses valeurs. Exemple : « L’enseignement des langues étrangères vise à favoriser : - l’accès à une documentation simple Ainsi cet enseignement permettra « une ouverture sur la culture humaine dans sa dimension universelle la plus féconde » Ordonnance N° 76/45 du 16 avril 1976. Un but : - accéder à une documentation diversifiée en langue française 3. Exemple : 4. Les moyens d’évaluation :
Débutants : comment installer les nouvelles mises à jour Android La première version Android, appelée 1.0, est sortie en 2008 et a connu de nombreuses versions cherchant à corriger les bugs ainsi qu'ajouter de nouvelles fonctionnalités à votre téléphone ou tablette. Pour la petite histoire, mis à part les premières versions Android, toutes les autres portent les noms de pâtisseries américaines à commencer par Cupcake, puis d'autres tels que Donut, Gingerbread ou encore Jelly Bean, KitKat, Lollipop et bien sûr le futur Android M à venir. Rechercher les dernières mise à jour système Il existe une manière très simple de vérifier si votre appareil est compatible avec l'une des versions Android plus récente, il suffit de suivre les étapes qui suivent. 1. 2. 3. 4. Votre appareil va lancer la recherche de mise à jour. Mises à jour Android : comment savoir quand elle arrive selon votre constructeur Bon à savoir
Le futur de l'éducation, l'apprentissage personnalisé? Jose Ferreira n'est pas un nom connu. Et pourtant, si sa vision s'avère juste et sa compagnie fructueuse, il pourrait bouleverser la manière d'éduquer. Sa jeune entreprise Knewton est déjà employée par des éditeurs de manuels scolaires comme les presses de l'Université Cambridge ou, en France, lelivrescolaire.fr. Selon lui, l'éducation traditionnelle avec manuels et devoirs disparaîtra d'ici 5 à 10 ans. L'apprentissage personnalisé est un terme qui apparaît de plus en plus dans la presse spécialisée américaine, est la spécialité de Knewton. Travaillant le jour comme tuteur pour préparer les adolescents aux tests standardisés, il leur donnera des trucs statistiques pour les aider à réussir sans avoir à étudier trop ardemment. La personnalisation pour l'éclosion des talents Mais pourquoi en a-t-il autant contre les tests standardisés? C'est ce que propose sa compagnie, Knewton. Illustration : Marynchenko Oleksandr, shutterstock Références : Kamenetz, Anya.
Apprendre Vite et Bien | Lecture Rapide, Mémoire et Mind Map pour Apprendre Vite et Bien PEDAGOGIE : L'ART DE CULTIVER L'EMPATHIE La réponse dépend invariablement de la manière dont formateur, conférencier, intervenant, conçoivent leur mission : transmettre des connaissances, donner un savoir pur ou favoriser l'appréhension de ce savoir pour permettre à l'apprenant, au public, de se l'approprier, d'y réfléchir, de l'adapter à sa pratique, à son contexte. Tout dépend ce que l'on recherche, et ce qui est attendu. Une conférence peut être intéressante sans pour autant que le conférencier ait été un seul instant dans l'empathie. Toutefois, l'empathie peut être aidante en pédagogie et favoriser le processus d'apprentissage. L'empathie ne se contemple pas comme un Art. L'empathie consiste à saisir avec autant d'exactitude que possible, les références internes et les composantes émotionnelles d'une autre personne et à les comprendre comme si l'on était cette autre personne (définition de Carl Rogers). " me retournaient des assistantes sociales.
Scénario de formation | Didactique professionnelle Je suis loin de me prendre pour Descartes, mais il semblerait qu’il y ait une quête sans fin, en éducation, dans la recherche d’une méthode d’enseignement idéale. Cette quête consiste à chercher une façon miracle d’enseigner qui fait en sorte que les élèves vont comprendre, comme par magie, tout ce que l’enseignant va leur dire ou leur faire réaliser. Malheureusement ou heureusement, faire apprendre n’est pas la conséquence de la magie, mais plutôt d’une démarche consciente basée sur la science. Cette démarche repose sur la gestion des contraintes à l’apprentissage associées à l’enseignant, au contexte de formation, à l’objet à faire apprendre et aux apprenants. La réussite d’un apprenant ne peut reposer sur le hasard. Ma conception de l’acte d’apprendre repose sur quatre conditions. Le mieux de cette façon de faire traditionnelle, ici l’on parle de l’enseignement magistral, est la mémorisation de l’information, mais mémoriser n’est pas apprendre. 1. 2. 3. 4. 5.