Algobox : algorithmique et programmation au lycée et au collège AlgoBox est un logiciel libre, multi-plateforme et gratuit d'aide à l'élaboration et à l'exécution d'algorithmes dans l'esprit des nouveaux programmes de mathématiques du secondaire. Une démonstration vidéo d'AlgoBox sur un exemple simple est disponible ici AlgoBox, c'est : une prise en main facile et rapide avec une interface en français, claire et ergonomique;un logiciel éducatif basé sur une logique pédagogique (apprentissage de l'algorithmique par structures logiques à travers un langage textuel proche du langage naturel algorithmique);un logiciel disponible gratuitement et facilement installable sur toutes les plate-formes (Windows, MacOsx, Linux);un programme conçu pour l'enseignement et qui s'adresse à l'ensemble des élèves (et pas seulement à une petite minorité);un logiciel correspondant aux instructions officielles des programmes de mathématiques du secondaire de la seconde à la terminale.
Les fiches pratiques du CECIL pour réduire les risques liés à la surveillance Les multiples révélations d’Edward Snowden concernant les dérives des programmes de surveillance de la NSA ont bien montré que les États-Unis et leurs alliés (mais ce ne sont malheureusement pas les seuls) écoutent et traitent massivement les informations de gouvernements étrangers, d’entreprises et d'individus (majoritairement non américains) souvent par l’intermédiaire de compagnies telles que Microsoft, Yahoo, Google, Facebook, AOL, Apple… En plus de cette surveillance étatique, une personne peut aussi être la cible d’entreprises commerciales et de pirates informatiques mal intentionnés. Conformément à son objet social de protection des individus face aux risques de l’informatique, le CECIL propose un recueil de fiches pratiques pour découvrir, pas à pas, des outils visant à mieux maitriser les informations exposées, protéger la vie privée et les libertés fondamentales.
Parution du "Guide de survie des aventuriers d'Internet" Version 2 actualisée et augmentée Guide de survie à destination des aventuriers d’Internet ou comment protéger ses libertés en milieu numérique "hostile". V2 Paris, le 30 mai 2018. Le CECIL propose un livret, plus que jamais nécessaire, pour préserver nos libertés face aux dangers de la surveillance en ligne. L'association CECIL (Centre d'Études sur la Citoyenneté, l'Informatisation et les Libertés), en partenariat avec la LDH (Ligue des Droits de l'Homme) est heureuse de vous annoncer la parution de son Guide de survie des aventuriers d’Internet. Face à la surveillance illégitime, ce guide vise à : Ce livret de 80 pages A5 est la version papier de 13 fiches pratiques téléchargeables sur notre site www.lececil.org/fiches/ (Licence Creative Commons : Attribution-Partage à l'identique). Vous trouverez ci-joint un extrait, ainsi que la couverture réalisée par le talentueux dessinateur libriste Péhä. Nous proposons des ateliers de sensibilisation et des formations pratiques sur les questions relatives à la surveillance.
Logiciel en bref : BleachBit, une alternative intéressante à CCleaner. - Sospc Non, je ne suis pas en train de vous dire que CCleaner est fini et que je ne vais plus jamais l’utiliser. Simplement, l’Éditeur a fait une grosse bêtise, certes, il a été pris la main dans le sac, certes ( oui cela fait deux fois certes…), mais je ne peux m’empêcher de penser qu’il pourrait recommencer plus tard…et ce coup-ci plus discrètement… Je suis persuadé que sans cette levée de bouclier des internautes, accompagnée de la publication de nombreux articles négatifs sur le Web, Piriform n’aurait jamais fait marche arrière et aussi vite. Ce que l’on peut noter simplement, c’est qu’il a été racheté par Avast l’été dernier, y a-t-un lien avec ce changement de politique, on est en droit de se le demander… Je vous propose d’essayer BleachBit qui me semble une alternative intéressante. J’aime bien le nom, je suis allé vérifier sur DeepL, Bleach veut dire Javel, tout un programme ! Didier, l’un des contributeurs d’Sospc, en a déjà parlé en Mars 2017, dans cet article consacré à la version Linux.
Le numérique au service de l'École de la confiance Placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du ministère L'Éducation nationale produit aujourd'hui un très grand nombre de données liées à la vie scolaire, aux évaluations et aux résultats des élèves, aux travaux et aux devoirs qu'ils réalisent. Une grande variété de données numériques personnelles sont ainsi collectées, stockées et font l'objet de traitements par une multitude d'acteurs (écoles et établissements scolaires, services académiques, collectivités territoriales, partenaires privés fournissant des ressources pédagogiques et services numériques). Le ministère de l'Éducation nationale doit impérativement s'assurer que les flux, les traitements et l'hébergement de ces données scolaires respectent strictement la vie privée des élèves et de leur famille, des professeurs et des personnels administratifs. Mieux protéger pour mieux valoriser sera donc la pierre angulaire de la stratégie ministérielle en matière de données numériques. Mieux protéger...
shutter [Wiki ubuntu-fr] Shutter est un logiciel permettant d'effectuer des captures d'écran, et de leur appliquer des modifications diverses. Il est très bien intégré dans GNOME. C'est un logiciel libre sous licence GNU GPL v3. Ses fonctionnalités sont : Possibilité de capturer tout l'écran, une zone choisie, une fenêtre ou un élément particulier (comme le tableau de bord par exemple) ; Possibilité de capturer un site internet ; Temporisation possible avant de prendre une capture (pour prendre un menu déroulant) ; Dans les préférences, choix du format de l'image, de sa compression, et du nom qui lui est attribué ; Les captures d'écran effectuées sont listées dans des onglets ; Édition possible de ces captures, soit à l'aide de l'éditeur d'image intégré, soit via GIMP. Il est également possible de leur appliquer un filtre (Puzzle, ombre, polaroid, etc.) ; Export automatique possible vers un serveur FTP, certains hébergeurs d'image prédéfinis, ou encore dans un dossier du disque dur. shutter Faire des captures
Numérique en classe : Des dizaines de formations en ligne gratuites pour les enseignants Robotique, flotte d’appareils mobiles, laboratoires créatifs et nouvelles approches pédagogiques n’auront plus de secrets grâce à l’offre de formations en ligne gratuites dévoilée hier dans le cadre du Plan d’action numérique. Sauf si vous étiez en vacances sur une île déserte depuis le 29 mai dernier, il y a peu de chances que vous n’ayez pas entendu parler du Plan d’action numérique en éducation si vous enseignez au Québec! Et si c’est le cas, il nous fera plaisir de vous en parler! On attendait la date du 10 septembre 2018 avec impatience : c’est aujourd’hui qu’a été dévoilée la première phase du volet « formation » des fameux « combos numériques » dont les écoles ont pu se prévaloir. Les « combos numériques » : équipement et formation Rappelons-nous d’abord qu’au printemps dernier, les écoles québécoises ont été invitées à formuler des intentions d’achat massif de matériel à choisir dans trois catégories, soit la robotique, le laboratoire créatif et la flotte d’appareils mobiles.
Français Cycle 3 : Composez votre séance avec l'outil auteur Introduire et structurer sa séance L’outil auteur s’utilise comme un traitement de texte. Nous pouvons donc commencer par créer une structure composée d’un titre, d’un sous-titre et d’une introduction autour d’Arthur Rimbaud et de la poésie du XIXème siècle. Par ailleurs, la mise en page de votre séance aidera l’élève dans son suivi et sa compréhension. A vous, elle permettra de bien séparer les différents points abordés (la découverte d’un auteur et de sa poésie, la lecture et la compréhension d’un poème, le lexique et le vocabulaire qui lui ait propre, etc.) et mettre en valeur les plus importants. rendre sa séance INTERACTIVE tout en répondant à des objectifs pédagogiques précis A partir de vos propres fichiers, il sera intéressant d’ajouter un contenu multimédia à votre séance. Afin de travailler la diction et le rythme de lecture propre à un poème, vous pourrez introduire dans une partie suivante un fichier audio de la lecture complète du poème par un ou une professionnel(le).
gImageReader: un excellent logiciel de reconnaissance de caractère pour Linux et Windows Marre de scanner des textes de vos manuels, vous préféreriez faire aussi vite avec de vrais textes. Pas de soucis, gImageReader est fait pour vous. En réalité, il ne s’agit pas réellement d’un logiciel mais d’un frontend, c’est à dire juste une interface graphique pour un logiciel ancien et sans interface graphique, Tesseract OCR et qui surtout a fait ses preuves. L’interface est très simple. Vous pouvez manuellement en sélectionnant avec la souris, ou automatiquement, choisir les morceaux à reconnaître. La reconnaissance est très efficace et il vous sera même possible d’effectuer quelques manipulations directement dans cette fenêtre avant d’enregistrer votre texte. De très nombreuses langues sont disponibles et seront à ajouter au gré de vos besoins. Lien: gImageReader pour Linux et Windows (descendre en bas de la page)
Radio France lance Vox, plateforme numérique dédiée au chant choral « Vox, Ma chorale interactive » vient de voir le jour sur le web. Une plateforme numérique dédiée à la pratique du chant chorale qui s’adresse aussi bien aux enseignants qu’aux élèves. C’est ce qui s’appelle répondre du tac au tac. Alors que le gouvernement annonçait en 2017 le déploiement du Plan Chorale (un chœur par établissement scolaire pour la rentrée 2019), Radio France œuvrait déjà en coulisse à un outil qui allait répondre à la perfection à cette volonté de développer le chant collectif. En moins d’un an, Radio France, qui s’est associé à Arte pour son savoir-faire en matière de vidéo, a développé Vox, Ma Chorale interactive. Vox n’est pas un simple portail uniquement à destination des enseignants. Morgan Jourdain, chef de chœur à la Maîtrise a apporté son expertise à la plateforme : « Où que nous soyons, les voix d’enfants sont les mêmes. Morgan Jourdain insiste sur le côté interactif de la plateforme Vox qui n’est pas quelque chose de « figé » ni une « encyclopédie ».
Synthèse des ateliers du séminaire des PCD et des ERUN Le 23 mai 2018, un séminaire académique a réuni près de 200 personnes : l’ensemble des membres des pôles de compétences disciplinaires de l’académie ainsi que les enseignants référents aux usages du numérique du premier degré de l’académie de Rouen. L’après-midi, les ERUN et membres des PCD se sont répartis dans plusieurs ateliers interdisciplinaires et inter-degrés pour travailler sur des thèmes transversaux concernant le quotidien des enseignants et des élèves, Ce moment de partage entre collègues a permis la rédaction d’une série d’articles mettant en avant un certain nombre d’outils, de ressources pédagogiques, ou de pistes de réflexion en s’appuyant plus particulièrement sur les ressources académiques. Sept thématiques sont retenues : 1- Favoriser la mémorisation Une sélection d’ outils, des pratiques facilitant les différentes phases de mémorisation, des usages pour individualiser, motiver et rendre les élèves plus autonomes dans les activités de mémorisation.
Donne moi ton IP, je te dirai qui tu es Il y a quelques temps déjà, j’ai rédigé un article expliquant ce que l’on peut faire avec une adresse IP. Pour ceux qui n’ont pas encore eu l’occasion de le lire, le voici : J’expliquais dans cet article qu’on ne peut pas faire grand-chose avec une adresse IP. Cela est vrai surtout du point de vue technique. On verra dans cette deuxième partie de l’article que l’on peut tout de même conclure certaines choses à partir d’une adresse IP sans pour autant changer le sens de l’article précédent. Que peut-on faire techniquement ? Pour commencer, il faut savoir que les ordinateurs sur le réseau communiquent avec des ports et des adresses IP. L’adresse IP étant l’adresse de l’ordinateur, tout comme vous avez une adresse postale pour votre maison. Si jamais votre maison ne contient qu’une porte, imaginez plutôt un hôtel : l’adresse de l’hôtel est la même pour tous les clients, mais chacun a un numéro de chambre à part. ipconfig ifconfig