"Mémoire des Hommes" pour retrouver des fiches sur les soldats morts Plus de 1,3 million de militaires décédés au cours de la Grande Guerre et ayant obtenu la mention "Mort pour la France" figurent dans cette base de données. A l’occasion du 11 novembre 2014 et dans le cadre du centenaire du conflit, la direction des Patrimoines, de la Mémoire et des Archives met également à disposition les 95 000 fiches des soldats n’ayant pas obtenu la mention et composant le reste du fichier général. Ces fiches correspondent en partie à des cas non instruits pour l’obtention de la mention. Cette base a été constituée par la numérisation et l’indexation des fiches élaborées au lendemain de la Première Guerre mondiale par l’administration des anciens combattants et aujourd’hui conservées par le ministère de la Défense. La mention "Mort pour la France" est accordée, suivant certaines conditions, en vertu des articles L488 à L492bis du code des pensions militaires d’invalidité et des victimes de la guerre.
INA Combattre : les conditions de vie du combattant dans la Première Guerre mondiale parcours pédagogique Nicolas Rocher - Enseignant d'histoire-géographie de l'Académie de Grenoble Présentation Retrouvez ce parcours sur le site de l'Académie de Grenoble . Deux documents vidéos de 1915 et 1916 et une sélection d'eaux fortes d'Otto Dix permettent de saisir les conditions de vie du combattant dans la Première Guerre mondiale. Place dans le programme Troisième > Histoire : Guerres mondiales et régimes totalitaires > La Première Guerre mondiale : vers une guerre totalePremière > S > Histoire : La guerre au XXe siècle > Guerres mondiales et espoirs de paix > La Première Guerre mondiale : l'expérience combattante dans une guerre totalePremière > L et ES > Histoire : La guerre au XXe siècle > Guerres mondiales et espoirs de paix > La Première Guerre mondiale : l'expérience combattante dans une guerre totale Objectifs pédagogiques Durée de l'activité Séance prévue en 1h Les élèves travaillent en salle informatique, si possible individuellement. Reprise lors d'une 2ème séance (1/4h) Bilan
L'accueil | LA GRANDE GUERRE EN DESSINS Images d'archives sur Grande guerre INA "Sortir" de la Grande Guerre Présentation Retrouvez ce parcours sur le site de l'Académie de Grenoble . Séquence abordant la question de la "sortie" de la Première Guerre mondiale, élaborée autour d'une vidéo, d'un texte et d'une carte. Place dans le programme Troisième > Histoire : La vie politique en France > La République de l'entre-deux-guerres : victorieuse et fragiliséePremière > S > Histoire : La guerre au XXe siècle > Guerres mondiales et espoirs de paixPremière > L et ES > Histoire : La guerre au XXe siècle > Guerres mondiales et espoirs de paix Objectifs pédagogiques Outre des objectifs d'acquisition de connaissances, le but de cette séquence est de faire travailler les élèves sur les capacités suivantes : Durée de l'activité 1 heure Déroulement Le déroulement décrit ci dessous est le compte rendu du cours que j'ai mené avec mes classes de Première S en février 2009. Pré-requis : retour sur le cours précédent "B. Activités Les soldats français n'ont pas été démobilisés le 11 novembre. Prolongements Bilan Bibliographie
Ville mondiale Une ville mondiale, ville globale ou ville-monde sont différentes appellations pour désigner une ville qui exerce des fonctions stratégiques à l'échelle mondiale, un centre qui organise des flux et s'inscrit dans des réseaux, un pôle de commandement dans la mondialisation. La notion de ville mondiale apparaît en 1979 dans l'œuvre de l'historien français Fernand Braudel (1902-1985) sous le nom de « ville-monde »[3] : « les informations, les marchandises, les capitaux, les crédits, les hommes, les ordres, les lettres marchandes y affluent et en repartent »[4]. La puissance d'une « ville-monde » ou « superville » s'exerce sur une partie de l'espace terrestre appelée « économie-monde ». La notion est reprise par le planificateur urbain américain John Friedman (en) en 1986[5]. Le concept de ville mondiale se popularise avec l'intensification de la mondialisation[2]. En 1991, Saskia Sassen propose le concept de « ville mondiale » (global city). Le cabinet de conseil A.T.
Archives Vendée : registres matricules des soldats vendéens La sous-série 1 R est constituée de deux fonds distincts. D'une part, des papiers proviennent de la préfecture, ce sont les dossiers de l'administration civile relatifs aux opérations du recrutement. D'autre part, les registres matricules sont toujours versés régulièrement par l'Armée de Terre. Cette sous-série est la plus importante de la série R qui traite des affaires militaires dans son ensemble. Composée en grande partie de registres, elle occupe 73 mètres linéaires de rayonnage. Dans un premier temps, seuls les registres de conscription et les registres matricules ont été cotés en sous-série 1 R. Fonds de l'Armée de Terre A côté d'un premier fonds d'archives préfectorales, le second provient de l'Armée de Terre. Les registres matricules concernent uniquement les hommes qui ont accompli leur service militaire. Les registres sont tenus par classe (année des 20 ans) et par bureau de recrutement (ressort géographique du lieu de résidence au même âge). Fonds de la préfecture
prezi Population mondiale: 10 milliards de bouches à nourrir en 2050 La Terre est de plus en plus peuplée, mais la croissance du nombre d'habitants ralentit: tel est le message délivré par les experts de l'Ined (Institut national d'études démographiques) dans leur dernière étude. En 2050, la population mondiale pourrait tutoyer les 10 milliards d'habitants, contre 7,5 milliards aujourd'hui. Et la barre des 11 milliards de bouches à nourrir à la fin du siècle est possible. L'Inde va dépasser la Chine A l'horizon 2050, le trio de tête des pays les plus peuplés de la planète sera l'Inde -qui dépassera la Chine avec 1,6 milliard d'habitants, contre 1,3 milliard de Chinois- suivie du Nigeria, qui raflera la troisième place aux Etats-Unis. Le siècle sera africain Mais c'est du côté de l'Afrique que l'on doit s'attendre à une explosion démographique. Votre soutien est indispensable. Nous soutenir INTERVIEW >> Macron a-t-il raison de voir dans la natalité africaine un frein au développement? Aujourd'hui, 1 humain sur 6 vit en Afrique. La vieille Europe va rétrécir
RECIT FRANCETV INFO : à Verdun, au cœur des tranchées à travers le journal inédit d'un poilu Arrivé à Bisseuil, en Champagne, Louis n’a que peu de temps pour faire connaissance avec ses hommes avant de partir au combat : une cinquantaine de soldats, dont quarante combattants et une dizaine d’hommes affectés à l’intendance. Sa section, la 3e, est composée pour moitié de poilus aguerris, de "braves types un peu frondeurs, mais courageux et dégourdis", et pour moitié de jeunes de la classe 1915. Eux n’ont jamais vu le feu, ce qui convient très bien au jeune officier, toujours angoissé de commander des hommes plus expérimentés que lui. A cet endroit de la Marne, les choses sérieuses commencent. L’état-major est toujours persuadé qu’une victoire de grande ampleur est possible sous réserve de percer le front puis d’envoyer des troupes fraîches pour exploiter la trouée. Le 3 septembre, Louis monte au front pour la première fois, près de Mourmelon. Les outils – pelles, pioches – sont distribués à la compagnie qui se met en marche à la tombée de la nuit pour ne pas être repérée.
La répartition de la population mondiale