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Choisir son orientation après la 3e

Choisir son orientation après la 3e
S'orienter, c'est construire progressivement son parcours de formation. Premier palier d'orientation, la 3e est une étape importante. Ces présentations sont destinées à aider les élèves à s'engager dans une double réflexion : quelle voie de formation choisir ? générale, technologique, professionnelle ? © Chris Schmidt-iStock.com - Expliquer l'après 3e à sa classe Enseignement théorique en voie générale, organisé autour de l'expérimentation en voie technologique, ou centré sur l'acquisition de savoir-faire en voie professionnelle : choisir une voie de formation, c'est aussi choisir la façon de se former. Téléchargez le diaporama Feuilletez le diaporama Related:  Orientation : Ressources profsOrientation

Inscription au lycée : réussir son orientation post-3e La 3e est un "palier d'orientation" : vous devez effectuer un choix important en vous orientant soit vers la classe de 2de générale et technologique soit vers la voie professionnelle. Ce choix se concrétise en fin d'année par l'affectation puis l'inscription dans un lycée. Le point pour bien comprendre et réussir son orientation. L'élève de 3e pourra poursuivre sa scolarité en intégrant un lycée d'enseignement général et technologique ou un lycée professionnel situé près de chez lui ou en dehors de sa carte scolaire. - © Pagadesign_iStockphoto L'orientation : un dialogue élèves-parents-enseignants La fiche de dialogue Une fiche de dialogue circule entre vos parents (ou représentants légaux) et l'établissement. L'entretien individuel d'orientation Cet entretien entre le professeur principal, l’élève et sa famille sert à faire le point sur votre parcours et les poursuites d’études possibles. Les choix finaux Au 3e trimestre, vous devez formuler des vœux d'orientation définitifs.

Dico des formations de la voie professionnelle Ce kit pédagogique complète Le "Dico des formations de la voie professionnelle" pour accompagner le travail en classe, particulièrement avec des élèves de 4e, 3e, de classes Ulis ou Erea ou de seconde professionnelle. À l'aide de la publication ou des extraits fournis dans le kit, les équipes éducatives peuvent décliner huit activités en classe. Elles aident à déconstruire les représentations sur la voie pro, à découvrir des formations méconnues, à faire le pont diplôme-métiers, à s'interroger sur ses centres d'intérêt ou encore à réfléchir collectivement à chaque projet d'orientation. Pour certaines activités, les fichiers nécessaires sont à télécharger. Au sommaire : - Activité 1 - La voie pro, pourquoi pas ? - Activité 2 - Formation mystère : créez votre blason. - Activité 3 - Chacun cherche son pro... - Activité 4 - Découverte de la formation, à vos marques... - Activité 5 - Vous faites quoi dans la vie ? - Activité 6 - Carte mentale : visualisez votre formation.

Parcoursup : comment remplir votre "projet de formation motivé" ? - Parcoursup 2018 (Ex APB) Motiver chaque demande de formation, y compris en licence, voilà une nouveauté de Parcoursup, le portail national d’inscription dans l'enseignement supérieur. L'Etudiant vous guide pour réussir cette étape. Lorsque vous formulez un vœu de formation dans Parcoursup, le logiciel vous demande si vous voulez remplir “maintenant” ou “ultérieurement” le formulaire “projet de formation motivé”. Choisissez la seconde option : il est préférable de rédiger un brouillon que vous pourrez faire relire à votre entourage : parents, professeurs principaux, conseillers d’orientation… avant d’en rédiger la version définitive dans votre dossier. Premier conseil : avant d’expliquer votre motivation… soyez sûr d’être motivé ! Glanez des informations précises Comme vous l’explique la plate-forme (cliquez sur le lien “Obtenir de l’aide pour rédiger cette rubrique”), commencez par bien lire les informations sur les formations qui vous intéressent. Rédigez un texte personnalisé Expliquez votre projet professionnel

Quels sont les enseignements d'exploration de seconde ? De A pour arts du cirque à S pour sciences et laboratoire, le détail sur les enseignements d'exploration proposés en seconde générale et technologique. Sachant que tous ne sont pas proposés dans tous les établissements. Le premier enseignement d'exploration au choix parmi : Découvrir les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie à partir de quelques grandes problématiques contemporaines (consommation des ménages, production des entreprises...). Découvrir les notions fondamentales de l'économie et de la gestion par l'observation et l'étude des structures concrètes et proches des élèves (entreprises, associations...). Lire le programme de cet enseignement Le second enseignement d'exploration au choix parmi : Découvrir les protocoles expérimentaux et les procédés bio-industriels liés aux biotechnologies ; aborder les questions de qualité et de sécurité biologiques ; réfléchir à la place des sciences et des biotechnologies dans la société actuelle.

GPS-Folios : aider les élèves à mieux se connaître à destination des enseignant-e-s Expérimenté dans l’académie de Rennes, le projet GPS-Folios vise à développer les compétences psychosociales des élèves de bac pro, les aider à repérer leurs atouts et leurs centres d’intérêt. L’objectif : mieux appréhender leur formation et préparer leur parcours post-bac. Le théâtre forum, une activité pour résoudre ensemble des situations difficiles vécues en stage Comment développer les compétences psychosociales des élèves ? Une meilleure communication au sein de la classe Premier volet du projet : proposer aux élèves des activités ludiques pour travailler le savoir-être et développer la communication au sein de la classe. Déclencher le questionnement Deuxième volet du projet : organiser des temps de réflexion personnelle. La réflexion et les compétences développées pendant le projet se concrétisent par la construction d’un projet motivé de poursuite d’études ou d’insertion. Retrouvez en téléchargement :

Orientation. Inspire, un site gratuit et associatif pour trouver sa voie Publié le dimanche 18 février 2018 à 10:00. Inspire-orientation.org permet aux lycéens de trouver leur voie au travers de questions, de vidéos et d'échanges en ligne avec des étudiants « éclaireurs ». Un service totalement gratuit et associatif qui vient d'être labellisé par le ministère de l'Enseignement supérieur. Jusqu'au 13 mars, 800 000 lycéens sont appelés à saisir leurs vœux sur Parcoursup. Si certains n'ont aucun doute sur les études qu'ils souhaitent suivre une fois le bac en poche, d'autres se cherchent. Sur internet, des dizaines de sites ou d'applications proposent des tests d'orientation, certains plus ou moins fiables ou même payants. © Capture d'écran Inspire-orientation.org Une belle récompense pour l’association Article 1, issue de la fusion des associations Frateli et Passeport Avenir. Un algorithme pour orienter l’élève Ce programme propose aux étudiants une méthode d’orientation en trois temps. Échanger avec des étudiants éclaireurs

Les métiers de l'internet Kit pédagogique "Préparer les salons et forums de l'orientation" Le kit pédagogique "Préparer les salons et forums de l'orientation" destiné aux collégiens et lycéens, permet aux équipes éducatives de préparer ces évènements forts avec leurs élèves. Les salons et les forums de l’orientation constituent des temps pédagogiques privilégiés pour la préparation de l'orientation des élèves. Le kit pédagogique de l’Onisep "Préparer les salons et forums de l'orientation", destiné aux collégiens et lycéens, permet aux équipes éducatives de préparer et d’exploiter la visite des forums avec leurs élèves. Le kit propose 6 grandes rubriques pour accompagner la visite : Pourquoi y aller ? Chacune de ces rubrique offre des activités pédagogiques dans des modalités innovantes et ludiques (infographie, quiz, vidéo…). La rubrique "En classe" contient des séquences pédagogiques qui accompagnent le travail possible avec le kit (Utiliser le kit pédagogique avec vos élèves ; Quelles questions posées ?

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