Aprender a dar los primeros pasos en programación Programar ayuda a practicar habilidades de resolución de problemas a la vez que desarrolla la lógica y la creatividad. Del 7 al 13 de diciembre se celebró la Semana Educativa de las Ciencias de la Computación, donde se enmarca la Hora del Código, una iniciativa con la que se anima a estudiantes de todo el mundo a aprender a programar. Si quieres que tus alumnos se acerquen a las Ciencias de la Computación y se lancen a dar sus primeros pasos en la programación, aulaPlaneta te recomienda 10 recursos especialmente pensados para ello, organizados de menor a mayor dificultad, para que puedas utilizarlos con estudiantes de cualquier edad. 10 recursos para programar. 1. Kodable. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. La Hora del Código. La Hora del Código es un movimiento global en el que participan millones de estudiantes de más de 180 países. Escrito por Adrián Arcos.
GAMIFICACIÓN: 20 herramientas para clase que te engancharán La gamificación está cada vez más presente en el aula pero, ¿cómo se puede implementar en clase? Con estas 20 herramientas de gamificación los alumnos podrán aprender de una forma sencilla y lúdica. Busca, crea y comparte tus propios juegos de ‘flashcards’: Brainscape es una de las plataformas con mayor cantidad y variedad de tarjetas digitales para la enseñanza que existen, y en ella encontramos todo tipo de materiales sobre los temas más variopintos. Tan sencillo como descargar la app (disponible en iOS y en Android) y bucear entre los temas disponibles, muchos de ellos en español. 2knowre; gamificación en el aula Imagina un videojuego que tiene como objetivo la enseñanza de las matemáticas, pero que siendo un juego lo principal que obtenemos de él es la diversión. Su lanzamiento ha abierto la puerta a innumerables posibilidades para aplicarlo en el ámbito educativo. Mejorar el rendimiento de nuestras explicaciones y presentaciones como profesores es posible. 14The World Peace Game
Webs para mejorar la ortografía de los alumnos En esta recopilación de recursos conseguirás que tus alumnos comprendan mejor las reglas de ortografía así como la supresión de los típicos fallos ortográficos que nos competen tanto a adultos como jóvenes. A ver si haber se escribe bien. ¿”A ver” o “haber”? ¿”Hay” o “ahí”? Internet parece haber creado confusión en torno a este tipo de palabras. Juegos para no equivocarse. La Junta de Andalucía ofrece el juego interactivo ALE, Ayuda a la LectoEscritura. Divirtiéndose se interioriza. En esta web se recoge una serie de ejercicios interactivos on line dirigidos a alumnos de Primaria. Ejercicios online de ortografía. En esta web hay un ejercicio práctico online dedicado a aprender las diferencias entre a ver, haber y a haber. Escrito por Esther García y Javier Romero.
Fran Chuan: “Cuando nacemos somos Steve Jobs o Picasso en potencia” Emprendedor, empresario y conferenciante, Fran Chuan ha dedicado parte de su trabajo a investigar la relación entre educación e innovación, y cómo ésta última contribuye a lograr el futuro éxito laboral de los estudiantes. De hecho, dedica algunos capítulos de sus libros ‘Autenticidad’ e ‘Innovación 2.0’ a desarrollar distintas propuestas con las que pueden descubrir su talento innato, un aspecto clave en su opinión para lograrlo. ¿Cuál es el método que propones para que los estudiantes aprendan de sus errores? Lo primero es redefinir la lengua común con la que todos nos comunicamos, porque las palabras influyen en nuestras conductas. ¿Qué es error? En segundo lugar, debemos enseñar a diferenciar el concepto de locura con el de la patología. Cuando un estudiante comparte una idea que suena ‘loca’, sería ideal entrar en una fase de reflexión, de búsqueda del para qué de la idea, de exploración de cómo validar que no es tan loca, si no osada, valiente, radical, novedosa, innovadora.
Con tan sólo 15 años de edad Areli Sánchez ha logrado escribir su propio libro - Ecuanoticias.org Areli Jabneel Sánchez Rugel es una adolescente Guayaquileña que a su corta edad de 15 años ha logrado escribir su propio libro, que se fundamenta en un temática bastante distintiva sobre las culturas vikingas y aborígenes, denominado ¨UN VIAJE MUY DIFERENTE A LO NORMAL¨. Sus padres son los Doctores en odontología: Jessica Elizabeth Rugel Briones, y Guillermo Enrique Sanchez Gallón, quien son los representantes de la adolescente. Areli Sánchez Rugel menciona que le gustaría promover el talento ecuatoriano, escribí mi libro en el año 2018, me ha inspirado todo lo que son las culturas por aquello lo cree, será material educativo en 3 colegios de la zona norte de Guayaquil, Los escritores más jóvenes del país tienen el rango de edad de 18-25 años, no ha estado registrado un menor de edad, Por eso he tratado de comunicarme con los respectivos sitios de noticias webs. A continuación puede visualizar el libro de la cultura vikingas y aborígenes: Areli Jabneel Sánchez Rugel
Plataformas educativas que ofrecen formación online Las plataformas de formación online permiten a los usuarios realizar cursos virtuales sobre los más variados temas: Física, Economía, Historia, Derecho, Matemáticas, Fotografía, Tecnología… En esta selección ofrecemos numerosas opciones para profesores, estudiantes o para cualquier persona que quiera ampliar sus conocimientos. ¡Toma nota! Esta plataforma, avalada por sus más de 10 años de experiencia, cuenta con un amplio número de cursos online baremables y homologados por la Universidad Antonio Nebrija para Oposiciones del Cuerpo de Maestros y Profesores. También están dirigidos a docentes que quieran continuar su formación. Ofrece un programa de becas y ayudas a antiguos alumnos, desempleados, autónomos y suscriptores de la Red Social Educativa. AFOE es una entidad sin ánimo de lucro creada en 2001 que ofrece cursos online organizados e impartidos por las Administraciones Educativas y universidades públicas, con los que tienen convenio. ¿Qué quiere decir OpenCourseWare? 27EduPills
Potencia el texto argumentativo en clase con los logos de empresas Hace poco, ZARA presentó un nuevo diseño corporativo. ¿Por qué lo hizo? Porque los logos suelen buscar transmitir una idea sobre la empresa a los usuarios. Y precisamente este hecho me dio pie a preparar una actividad relacionada con el texto argumentativo: aproveché para recopilar una larga lista de evoluciones de logos conocidos, como por ejemplo el de Google, Instagram o Netflix. ¿Por qué han cambiado los logos? En grupos de dos o tres, les pedí que observaran la selección e investigaran el porqué de los cambios. Tras el análisis, fue el momento de debatir sobre la pertinencia o no de los nuevos logos. ¡Todos trabajamos en una agencia de publicidad! Luego, les pedí que pensaran un logo que ven habitualmente, porque lo analizarían de arriba a abajo. Los textos que resultaron de la actividad, que siguieron unos criterios textuales fijados con anterioridad, fueron una gran demostración de persuasión.
Juegos para desarrollar la expresión oral y el vocabulario en Infantil Desde trabalenguas y adivinanzas hasta actividades lúdicas con las que además de aprender nuevo vocabulario se diviertan en equipo. Seleccionamos cinco herramientas para fomentar la expresión oral entre el alumnado de Infantil. 1Simón dice Fomenta la comprensión de pequeñas órdenes. 2Veo veo… sonidos Con esta lámina de aulapt.org se pueden practicar los sonidos de cada fonema a la vez que los estudiantes aprenden nuevas palabras. 3Los trabalenguas de Beatriz Montero Esta escritora, cuentacuentos y coordinadora de la Red Internacional de Cuentacuentos (International Storytelling Network), cuenta con un canal en YouTube en el que entre sus múltiples recursos se encuentra la lectura de trabalenguas. 4Adivinanzas Eugenia Romero es docente de audición y lenguaje. 5Juego con las vocales Desde Orientación Andújar recogemos unas tarjetas imprimibles con las que el alumnado de Infantil puede aprender las vocales.
Realidad mixta en las aulas con las gafas HoloLens 2 El uso de tecnologías inmersivas como la realidad virtual, la realidad aumentada o los hologramas es una de las principales tendencias tecnológicas en el entorno educativo: ayudan a aumentar la motivación de los estudiantes, incrementar su curiosidad y potenciar el aprendizaje a través de la experiencia. Para disfrutar de ellas en el aula es necesario un software dedicado y dispositivos como las gafas Hololens 2 de Microsoft. Este visor está enfocado, en concreto, al uso de hologramas en el entorno educativo: al ser creaciones tridimensionales, los estudiantes podrán caminar a su alrededor, manipularlos y realizar determinados movimientos para interactuar con ellos. De hecho, una de las principales novedades de esta segunda versión de las HoloLens es que se ha rediseñado la forma en la que se manipulan las imágenes. El sistema de ajuste se ha perfeccionado también para que, en el caso de tenerlas puestas durante varias horas, la comodidad se mantenga.
Sentarse bien en clase puede mejorar la salud postural en la edad adulta La mayoría del tiempo que pasan los niños en la escuela están sentados, sobre todo según van avanzando cursos y la enseñanza-aprendizaje requiere de más atención y concentración para asimilar conocimientos. Estar tantas horas en una silla deriva muchas veces en la adquisición de malos hábitos que no siempre se corrigen correctamente y que terminan arrastrándose a lo largo del tiempo afectando a nuestra salud postural. “Es muy difícil que los adultos cambien sus malos hábitos posturales porque llevan toda su vida haciéndolo así. En la infancia somos libros en blanco: si aprendemos correctamente, continuaremos haciéndolo bien”, apunta María Cruz Gómez Alcántara, miembro de la Comisión de Fisioterapia en la Empresa y Ergonomía del Colegio Profesional de Fisioterapeuta de la Comunidad de Madrid. Salud postural: la prevención como el mejor remedio Por esta razón hace casi diez años que se puso en marcha en la Comunidad de Madrid la campaña ‘Prevención del dolor de espalda en escolares’.
Mobiliario en el aula: cómo su distribución influye en el aprendizaje Para fomentar dinámicas en el aula basadas en el aprendizaje colaborativo es necesario que las clases se encuentren adaptadas a este tipo de trabajo, centrado en la investigación, la experimentación, la colaboración, la participación y la exposición. Pero la realidad es que todavía son muchas las que no disponen de mobiliario y espacios de estudio adecuados. Así lo recoge el estudio ‘Creatividad y Aprendizaje Activo’, elaborado por Microsoft y Steelcase, que también concluye que estudiantes y docentes demandan entornos más flexibles que supongan un estímulo y no una barrera al promover dicho aprendizaje. De esta manera, constata que un 92% de los alumnos reconoce sentirse más motivado en clases donde se fomente esta enseñanza unida a la experimentación. Además, nueve de cada diez considera que disponer de aulas con diseños flexibles aumentaría la creatividad y el nivel de atención.
3 claves para motivar a los jóvenes a leer En Legiland lo sabemos bien: cada día debemos iniciar o renovar el interés por la lectura de más de 10.000 jóvenes de 8 a 16 años. Nuestro objetivo es lograr que se conviertan en lectores de futuro, apasionados, habituales, competentes y críticos, pero antes de eso hay captar permanentemente su atención, despertar su curiosidad, hacer que escuchen la llamada de los libros. En este artículo queremos compartir contigo las 3 claves que sabemos que funcionan en más de 60 centros educativos de Primaria y Secundaria con los que trabajamos incentivando el gusto por la lectura y el hábito lector. Aplicarlas correctamente producen mejoras visibles y cuantificables. 1. La lectura libre está cada vez más de moda y es un avance en la dirección correcta para promover el gusto por la lectura. El papel del mediador es trascendental para orientar en la elección y enseñar, a su vez, los criterios para seleccionar la lectura. 2. 3. La lectura es uno de los terrenos de juego más fascinantes.
Eureka, plataforma para crear material didáctico personalizado para Infantil Eureka es la plataforma inteligente desarrollada por Santillana que permite al profesorado crear sus propios materiales didácticos para Educación Infantil de forma fácil e intuitiva. Dispone de dos herramientas diferenciadas para la elaboración del material: Eureka Creamosy Eureka ¡Lo encontré! Con la primera de ellas, el docente puede elaborar su propio material: puede prepararlo partiendo de cero o utilizando unidades modelo ya creadas y modificar lo que considere necesario para adaptarlo a las particularidades de cada clase. Eureka Creamos le permite generar fichas, cuadernos de grafomotricidad, de matemáticas, etcétera. Además, es posible personalizar tanto el interior de los cuadernos como la cubierta (con el logotipo y los colores del centro) y también las páginas traseras de cada ficha (el docente puede incluir los objetivos del trabajo o indicaciones para la familia). La herramienta Eureka ¡Lo encontré!
30 buenas prácticas educativas TIC para Secundaria Seguimos ampliando la recopilación de buenas prácticas educativas TIC en Secundaria. ¿Nos cuentas la tuya? 1Estudiantes de Secundaria asumen el rol de políticos La Escola Pia de Gandía ha desarrollado un proyecto para mejorar el conocimiento de los partidos políticos y las elecciones entre el alumnado de 3º de ESO. Llorenç Mellado Serrano, profesor de Geografía e Historia, puso en práctica esta idea para concienciar a los estudiantes sobre su deber ciudadano y así conocer el sistema electoral y los diferentes partidos que componen el Congreso de los Diputados en España. 2Trabajar en clase con series de Netflix El profesor Cristian Olivé, docente de la Escola Joan Pelegrí de Barcelona, empezó a trabajar la asignatura de Lengua y Literatura de 2º de ESO mediante series de Netflix. 3Detectar noticias falsas Los alumnos de 4º de ESO del Centro Fundació Escolàpies-Escolapias Gandía llegaron a clase para enfrentarse a una noticia: la cantante Rosalía ingresaba en la RAE.