REFER – Rendez-vous des écoles francophones en réseau
Créer du contenu interactif et original avec genial.ly
Il existe aujourd'hui une grande variété d'outils pour créer du contenu en ligne. Parmi ceux-ci, Canva et Befunky se sont distingués comme des solutions particulièrement pratiques et élégantes pour créer toutes sortes de visuels. Cependant, depuis peu, une startup espagnole propose Genial.ly, un outil capable d'intégrer des images, des documents et vidéos dans un support interactif. Pour résumer, cet outil permet de créer : des présentationsdes infographiesdes micro-sitesdes visuels pour les réseaux sociauxdes jeux et quizdes images interactives Le tout avec un rendu visuel attrayant. Quelques avantages de Genial.ly : une version gratuite très complètefacile à utiliserinterface en françaisenregistrement automatique des créations dans le cloud Pour terminer ce billet voici deux exemples réalisés avec genial.ly .
Activités numériques cycle 3 (Canopé)
Choisissez votre Atelier Canopé préféré Vous pourrez ainsi : Visualiser rapidement les horaires et coordonnées de votre Atelier Canopé Découvrir les événements et services proposés près de chez vous Bénéficier de la livraison gratuite dans votre Atelier Canopé Atelier préféré Canopé is disabled.Authorize cookies to access this functionality. Pour choisir votre Atelier Canopé, sélectionnez votre académie ou saisissez votre code postal Sélectionnez votre académie Sélectionnez votre académieAix-MarseilleAmiensBesançonBordeauxCaenClermont-FerrandCorseCréteilDijonGrenobleGuadeloupeGuyaneLa RéunionLilleLimogesLyonMartiniqueMayotteMontpellierNancy-MetzNantesNiceNouvelle-CalédonieOrléans-ToursParisPoitiersReimsRennesRouenSt-Pierre-et-MiquelonStrasbourgTom Polynésie FrançaiseTom Wallis et FutunaToulouseVersailles Valider list
Wikipédia, l'encyclopédie libre
Scolarisation des élèves handicapés avec les TICE
Twittclasses .francophones
Collèges et Lycées : @défiinferences pour réviser! – @defiinferences
Ça y est! @defiinferences se met au service des révisions actives de vos élèves. En effet, nous vous proposons une mise en relation avec d’autres classes afin que vos élèves prennent en main leurs révisions. Pour cela, sur le même principe que pour les petites classes, vos élèves seront tour à tour des gangsters producteurs de défis et des détectives qui devront mobiliser tous leurs savoirs afin de résoudre les énigmes qui leur auront été envoyées. Ils devront donc relire leurs cours, synthétiser, produire un texte reprenant un maximum d’informations afin de permettre à leurs collaborateurs de deviner le lieu, le personnage, l’évènement, la réaction chimique ou tout autre notion. Pour chaque niveau: plusieurs choix de matières sont possibles. Voici un exemple : C’est un évènement Cette année là, en 1789, le peuple s’est soulevé contre son roi mais surtout contre le fonctionnement politique de la France. De quel évènement parle-t-on? Collège : sixième cinquième quatrième troisième WordPress:
BRNE - Banque de ressources numériques pour l'Ecole (#BRNEDU) - cycles 3 et 4
Les Banques de Ressources : Pour quoi faire ? Les BRNE sont mises à disposition des utilisateurs après inscription et fonctionnent sur tout support. Les contenus sont en grande partie téléchargeables et adaptables pour une meilleure différenciation et répondre aux besoins de tous les élèves. Des atouts à explorer : différenciation, innovation, interactivité, attrait, entraînement, suivi et évaluation, remédiation, travaux personnels individuels et collectifs, essai-erreur, productions intermédiaires, traces « écrites augmentées » des apprentissages, recherche, accessibilité et adaptabilité des ressources, pour toutes les modalités de travail et pour différents temps d'apprentissages ... Quatre nouvelles BRNE sont prévues en 2019-2020 en français langue seconde (FLS), italien et autres langues vivantes, Langues et Cultures de l'Antiquité (LCA) sur les niveaux école collège et lycée, ou encore français et mathématiques en cycle 2. CM1, CM2 et 6e 5e, 4e et 3e Infographie
CoSketch.com - Online Whiteboard Collaboration
pour travailler l'orthographe avec le numérique by dedel124 Oct 26