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Sites pour l'analyse d'images fixes et animées

Sites pour l'analyse d'images fixes et animées
Accueil > Formations et ressources > Liste des répertoires > Sites pour l'analyse d'images fixes et animées 7052 rue des BrumesQuébec, QcG2C1P6CanadaTél.: 581 986 3364 Dans un monde saturé d'images, l'éducation aux médias et, plus particulièrement, l'analyse des images fixes et animées devient une nécessité. Voici un répertoire évolutif de sites recommandés pour l'analyse d'images. Première édition : janvier 2011. Sites portails et sites répertoires Sur l'image, par Jean-Paul Achard. Sur le cinéma et la vidéo Site image. Sur la photographie et l'illustration, l'image numérique... Lecture d'image. Niveau : Populaire Sujets : Infographie - DAO - Design web Internet - Médias interactifs Publicité Médias de masse - Télévision - Radio Arts graphiques - Peinture - Dessin Cinéma - Vidéo - Photo - Multimédia Mots-clés : Analyse de l'image , Éducation Aux Médias , Cinéma , Photographie , Éducation À L'image

Créer une fiche « critique littéraire » en 3ème - LivresAdos : Nouveautés littérature jeunesse Cadre : Classe de 3èmeA, 1heure en classe entière au C.D.I. Heure de création de la fiche et quinze jours après une heure de restitution. Evaluation. Objectifs : - travail sur l’argumentation dans la perspective du baccalauréat de français - acquisition d’une méthode : comment réaliser une fiche Séance 1 : réalisation d’une fiche de critique littéraire Séance ponctuée d’exemples de livres et de critiques de livre Quoi ? Pourquoi écrire une critique ? Comment ? Attention : un livre peut être intéressant par certains aspects et inintéressant par d’autres. Cela suppose de prendre soin de l’écriture et du style utilisé et donc de clarifier vos pensées. Différents éléments son à prendre en compte : 1 Au niveau du livre 1.1 Le genre ( roman, nouvelles, conte / policier, aventure, fantastique…) 1.2 Thèmes traités et éléments marquants 1.3 Schéma narratif 1.4 Couverture, format, typographie 1.5 Niveau de difficulté de lecture 2 Au niveau de l’écriture 2.1 Style de l’écriture (poétique, journalistique…)

Dossier : Les réseaux sociaux et les jeunes 22 janvier 2012 dans Dossiers & présentations, Réseaux sociaux Internet fait désormais partie de notre vie quotidienne depuis plusieurs années. Les jeunes sont nés avec et l’utilisent quasiment tous, de plus en plus jeunes et presque tous les jours. Mais qu’en est-il des réseaux sociaux ? Depuis plusieurs années, les réseaux sociaux ne cessent de se développer en France, on peut donc se poser des questions concernant les jeunes : y sont-ils présents ? Pour réaliser ce dossier nous nous sommes appuyée sur trois études : Le 4ème volet de l’étude « Digital Diaries », publié en novembre 2011 et dirigé par la société AVG. Avant de rentrer dans le vif du sujet, il semble important de faire un état des lieux sur les équipements des jeunes et leur utilisation d’internet. L’étude « Digital Diaries » précise, quant à elle, que les enfants de 10 à 13 ans utilisent leur ordinateur personnel majoritairement dans leur chambre (69%). Plusieurs axes seront développés sur le sujet des réseaux sociaux.

Savoir reconnaître une photo truquée en ligne Une image officielle du métro new-yorkais complètement vide pendant l'ouragan Sandy Voici la première chose que l'on doit avoir à l'esprit lorsqu'on surfe sur la Toile : il ne faut pas prendre ce qu'on y voit pour argent comptant. Surtout quand les images relatent des évènements très médiatisés. L'ouragan Sandy qui a frappé la côte Est américaine à la fin du mois d'octobre 2012 a généré un nombre incroyable de clichés sur la Toile. Des habitudes à prendre pour discerner le vrai du faux Buzzfeed propose un exercice très simple : 11 photos, prétendument prises durant ou après le passage de l'ouragan, sont montrées et vous devez dire si elles sont véridiques ou fausses. Ce simple exercice démontre à quel point, en 2012, il n'est pas aisé de discerner la réalité de la supercherie. Des règles simples ressortent de son texte pour discerner ce qui est vrai et ce qui ne l'est pas. Education aux médias pour tous

Influence de la publicité sur les enfants 10 janvier 2010 dans Dossiers & présentations J’en avais parlé à certains, le voici maintenant fini. Les enfants n’auront plus de secret ! Ce dossier a été réalisé en collaboration avec une enseignante en école primaire, passionnée par les médias et la publicité. L’influence de la publicité télévisée sur les enfants On entend beaucoup de chose au sujet de l’influence de la publicité sur les enfants. La télévision reste le média préféré des enfants. Les études actuelles sur l’influence de la publicité sur les enfants sont actuellement axées sur les publicités alimentaires, et les conséquences sur la progression de l’obésité infantile. # Un état des lieux De nombreuses études montrent que l’intérêt manifesté à la publicité télévisée décroît avec l’âge, allant même parfois jusqu’à son rejet, notamment lorsque sa dimension persuasive est perçue. L’influence de la publicité télévisée à destination des enfants varie selon 3 principaux facteurs : # Le cas particulier des publicités alimentaires

Charlie Hebdo : pourquoi des dessinateurs de presse ont-ils été assassinés ? | La p@sserelle -Histoire Géographie- Ce mercredi 7 janvier est un jour noir pour la presse et la démocratie françaises. Deux hommes ont attaqué les locaux du journal satirique Charlie Hebdo avant de prendre la fuite. À l’heure où j’écris ces lignes le bilan est de 12 morts, une vingtaine de personnes sont blessées dont certaines très grièvement. Parmi les victimes de cette attaque terroriste, deux policiers, quatre dessinateurs (Charb, Cabu, Tignous et Wolinsky) et le journaliste Bernard Maris. Même si cela est difficilement imaginable, des hommes sont morts pour des dessins en France. Comprendre : quelques éléments d’explication Charlie Hebdo est un journal satirique où travaillent des caricaturistes. C’est quoi un journal satirique ? La presse satirique utilise la satire comme moyen d’expression et d’information. Que fait un caricaturiste ? Le but du dessinateur de presse est passionnant : avec un angle de vue et un trait d’humour, il faut commenter le plus simplement du monde une actualité parfois complexe.

Les Vidéos des Pays et des Quartiers | Association nationale d'éducation populaire - Audiovisuel de proximité et télévisions participatives EDU'bases documentation - Mettre en oeuvre une démarche de recherche d'information pour réaliser un projet scientifique La tâche des élèves est d'utiliser les outils et les ressources du CDI pour mener une recherche, une première fois dans le domaine de la santé, la seconde dans celui de l'environnement, et de produire une affiche A3 sur laquelle il devra communiquer à l'oral. Une des particularités de ce projet est de donner le même type de travail aux élèves 2 fois dans l'année, mais avec des thématiques différentes, ce qui permet de vraiment travailler sur l'acquisition des compétences et l'accès à l'autonomie. Ce partenariat est effectif à tous les stades, depuis la conception jusqu'aux évaluations, de ce projet intitulé « Santé, Environnement, Documentation ». Une présentation très détaillée incluant les notions et compétences documentaires et disciplinaires à développer se trouve dans la Fiche pédagogique jointe à l'article. La volonté de l'enseignant en SVT de construire avec l'enseignant documentaliste, une séquence assez longue a été déterminante dans la réussite de ce projet.

Hé, toi, l'étudiant en école de journalisme... au boulot ! Hé, toi, là bas. Ca y est, tu as réussi le concours de ton école de journalisme, tu as passé le couperet de l'écrit et résisté au piège de l'oral, tu as vaincu les 823 autres candidats qui voulaient ta place et maintenant tu goûtes au repos bien mérité du guerrier. Bravo ! Mais la rentrée approche et il est déjà temps de s'y remettre pour bien la préparer jeune padawan. Si tu es particulièrement consciencieux, tu as déjà fait les devoirs de vacances qu'Alice Antheaume t'a perversement collé dans les pattes en juillet. Maintenant, il est de passer au travaux de pré-rentrée. Petite "Biblographie" pour les étudiants en école de journalisme Les blogs et sites francophones Les blogs et sites en anglais Reflection of a Newsosaur par Alan D.

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