
En scènes : le spectacle vivant en vidéo Vos données personnelles sont traitées pour les finalités suivantes:Cookies de fonctionnements du site, Mesure d'audience, Publicités et contenu personnalisés, mesure de performance des publicités et du contenu, études d’audience et développement de services, Stocker et/ou accéder à des informations sur un appareil sommaire artpress2 n° 38La marionnette sur toutes les scènes | artpress INTRODUCTION Carole Guidicelli et Didier Plassard 12 Mentir pour de vrai Interview de Johanny Bert par Didier Plassard 15 Résister aux objets par l'objet Dinaig Stall 19 I, robot... you, puppet Julie Sermon 24 La vision en question. Vidéo et marionnette Marion Chénetier-Alev 29 Cette pointe de mobilité que la mort ignore Alix De Morant 34 Le chemin d'une radicalité. 39 Un art exilique sur l'acteur marionnettetiste Éloi Recoing 44 Un théâtre personnel en compagnie des marionnettes Georges Banu 49 Penser autrement l'institution Interview de Renaud Herbin Par Carole Guidicelli 54 Un public en demande des formes d'aujourd'hui.Le Festival mondial des Théâtres de marionnettes Interview d'Anne-Françoise Cabanis par Didier Plassard 60 Le théâtre intérieur de Philippe Genty Chantal Guinebault 62 La beauté du monde selon Tim Spooner Janig Bégoc 64 Aurélia Ivan. 67 Frank Soehnle. 70 Ilka Schonbein. 72 Gisèle Vienne. 76 Le théâtre de figure en ItalieCristina Grazioli 81 Le creuset américainJohn Bell
Accueil - Mag Film - Centre National de Documentation Pédagogique Présentation Mag film, ce sont des dossiers extraits de la collection Télédoc et de nouveaux dossiers pédagogiques sur des films et des thèmes destinés à accompagner les enseignants de toutes les disciplines dans l’utilisation du cinéma en classe. Retrouvez dans ces dossiers : une présentation générale du film ou du thème ; plusieurs pistes d’analyse ; une lecture de plans ou de séquences centrée sur une question de cinéma ; une proposition de séance en classe ; une sélection de ressources complémentaires. Au fil des semaines et grâce à vos retours, Mag film entend constituer un espace pédagogique de référence sur le cinéma. Afin que l’école soit aussi une école du regard. Lettre d’information Inscrivez-vous à l'infolettre Mag film
Les inspirations du TMN | Théâtre aux Mains Nues Les inspirations du TMN pour la formation : Le Théâtre de marionnette est un théâtre instrumental dont la connaissance et la maîtrise est aussi passionnante et longue à acquérir que celle d’un instrument de musique. Cette exigence dans le métier, cet accomplissement difficile, qui ouvre autant de perspectives que d’inconnus, est une des premières raisons d’être du Théâtre aux Mains Nues. Le fondement de nos deux formations professionnelles est de transmettre l’art de l’acteur marionnettiste par le prisme de la manipulation de la marionnette à gaine. Instrument dramatique, la marionnette à gaine est aussi un instrument pédagogique de première valeur car l’enseignement des principes de la marionnette à gaine permet aux apprentis de constituer les bases de connaissance dramatique nécessaires pour aborder les autres formes du théâtre de marionnette qu’il soit classique ou contemporain. Développements : Le TMN réfléchit également à la mise en place d’une classe d’application dirigée.
marionnettes-du-monde.com <div id="noscriptWarning">JavaScript est désactivé. Pour utiliser ce site de façon optimale, activez JavaScript dans les paramètres du navigateur.</div> Accueil Animations pédagogiques Atelier de fabrication Notre exposition Expo vente Photos Présentation Bibliographie Vous trouverez sur cette page une liste de livres qui font référence aux marionnettes. cliquer ici contact Nous contacter Bienvenue sur marionnettes-du-monde.com Recherche Carte du monde Nos marionnettes dans le monde Notre exposition Retrouvez sur ces pages des images de nos expositions
Accueil - Parcours d'exposition - Centre National de Documentation Pédagogique Le Centre national de documentation pédagogique SCÉRÉN [CNDP-CRDP] propose un ensemble de films sur de grandes expositions réalisés en partenariat avec des institutions culturelles. Ces séries audiovisuelles conçues en relation avec les programmes scolaires permettent d’envisager des exploitations multiples : en préparation ou au retour d’une visite et à plus long terme dans le cadre d’activités artistiques culturelles transversales. aux Rencontres de la photographie, Arles Le CNDP et les Rencontres d’Arles réalisent de nombreux projets en partenariat : pendant toute la durée des Rencontres, l’exposition des photographies réalisées chaque année dans...Lire la suite au Centre Pompidou Le Centre Pompidou et le Centre national de documentation pédagogique SCÉRÉN-CNDP coproduisent en partenariat une série de films pédagogiques. au Centre Pompidou mobile au Centre Pompidou-Metz à la Cité du Design aux Journées européennes du patrimoine
ombres chinoises et silhouettes Lorsqu'on désire mettre en pièce d'ombres une histoire ou une saynète, même simple, la question des silhouettes se pose. À moins d'être un dessinateur confirmé, il faudra chercher des modèles. Ce n'est pas réellement facile. Sur le site Maxi-Tendance.com, de superbes ombres sont présentées : tous droits réservés. tous droits réservés. Le site : propose des ombres avec un castelet et des saynètes, clefs en mains, ça peut aider... tous droits réservés Cependant, les ombres s'accomodent très bien de dessins sommaires, dès lors qu'ils sont expressifs et qu'on donnera du mouvement aux silhouettes. Il ne faut pas oublier qu'une ombre chinoise, c'est du mouvement, de l'émotion. www.photo.rmn.fr/cf/htm/CSearchT.aspx
La Comédie-Française pédagogie autour des ombres chinoises par Nicolas AUBERT Dover publications Inc. Pour travailler le théâtre d'ombres avec des enfants, on trouve quelques pistes sur le web : donne des idées d'ateliers avec des enfants, voire peut les conduire, avec beaucoup d'expérience. On pourra trouver également un diaporama sur la création d'un spectacle avec des enfants sur : Une expérience, menée dans un Institut Médico Éducatif est rapportée ici : (et plus de vingt-cinq ans d'expérience...) Tout d'abord, avant d'aborder le théâtre d'ombres à des enfants, il conviendra de leur montrer ce que c'est. Ensuite, on pourra envoyer des enfants derrière l'écran pour rejouer l'histoire.. À l'aide d'Internet, on pourra leur montrer quelques vidéos choisies en complément de cette première étape. Ensuite, on mettra les enfants en situation avec des histoires d'ombres livrées "clefs en mains". On veillera à l'entrée et à la sortie des ombres. De même, la hauteur à laquelle on maintient l'ombre n'est pas une notion naturelle chez les enfants.
ENIGM-ART | Analyse thématiques de tableaux Art Ludique - Le Musée - EXPOSITION Grâce au succès phénoménal de ces productions issues des industries créatives, l’Art Ludique s’impose aujourd'hui comme une passerelle entre le grand public et l’art contemporain, à travers un courant figuratif et narratif permettant de faire découvrir à une large audience familiale et transgénérationnelle la dimension artistique éblouissante qui est à l’origine des œuvres qui les font rêver. Les Docks (Cité de la mode et du design), situés dans le 13ème arrondissement, un quartier résolument tourné vers l’innovation, s’imposent avec leur architecture avant-gardiste et iconique comme un lieu parfaitement adapté à l’univers de l’Art Ludique. Les visiteurs pourront également se familiariser avec les nouvelles technologies numériques utilisées par les artistes d’aujourd'hui, et mieux percevoir la dimension artistique majeure nécessaire à la réalisation d’un film d’animation ou d’un jeu vidéo. A propos d’ART LUDIQUE Le Musée :
MOOC Une brève histoire de l'Art: de la Renaissance au XXe siècle! Des cours d'histoire de l'art gratuits et ouverts à tous Ce quatrième MOOC proposé par la Rmn-Grand Palais présentera cinq périodes phare de l'histoire de l'art. Ces thématiques seront traitées via des supports audiovisuels ou vidéos et enrichies par des articles, références sitographiques, galeries photos, extraits vidéo, quiz, activités et forum de discussion. Au programme de cette nouvelle édition... La Renaissance La Renaissance marque les arts en France au XVIe siècle. Les styles sont très différents en fonction des pays mais on remarque des points communs : une recherche de réalisme, l’utilisation de la perspective, la recherche de lumière, de nouvelles techniques et de nouveaux sujets comme la redécouverte de l’antiquité. Le XVIIe siècle, "Grand siècle" L’art classique du XVIIe siècle se place dans la continuité de l’art de la Renaissance. L’œuvre doit être parfaite dans les formes, dans les proportions et dans les couleurs. Le XVIIIe siècle, siècle des Lumières À la fin du siècle il s’effacera pour laisser place au néo-classicisme.
Visite virtuelle de Rome Par Americas • Catégorie: Coup de Coeur Annonce publicitaire : Vous avez envie de découvrir la Rome Antique lors d’un prochain séjour dan la Ville éternelle ? Google vous permet de vous promener dans la Rome des Empereurs avec une visite virtuelle de ses édifices les plus significatifs. Si vous avez Google Earth installé sur votre ordinateur attachez vos ceintures et préparez-vous à un merveilleux voyage dans le temps en découvrant la Ville de Rome en 320 après J.C. telle qu’elle était sous le règne de l’empereur Constantin Ier. Le travail de reconstitution est formidable puisque vous pourrez faire une visite virtuelle de la ville avec environs 6700 édifices en 3D. Cette visite virtuelle a été créée à partir de la gigantesque maquette de l’architecte italien Italo Gismondi qui a reconstitué Rome avec une multitude de détails. Au cours de votre visite vous découvrirez des fiches explicatives qui vous donneront toutes les informations historiques sur chaque monument. Voyage en Italie
Des visites virtuelles La sélection de sites ci-dessous propose des visites virtuelles dans plusieurs lieux de toutes natures : château, camp de concentration, village reconstitué, forêt, espace, musée. Attention, il ne s’agit pas de simples galeries, animations, vidéos ou autres ! Grâce à ces sites, l’élève va pouvoir se déplacer et diriger son regard là où bon lui semble, dans les différents lieux proposés. A utiliser dans le cadre de l’enseignement de l’histoire, de l’histoire des arts, des sciences, de la géographie... collectivement sur TNI ou individuellement sur PC ou tablette. Attention : connexion internet requise. La réalité virtuelle à l’école Qu’est ce que la réalité virtuelle ? Par Dcapsules Ecole Joliot Curie Répertoire de visites virtuelles Les visites virtuelles de Google Plus de 2700 visites proposées à travers le monde... Découvrir : cliquer ici Une application Installer et voyager : cliquer ici Des expositions virtuelles Visiter : cliquer ici Et pour aller plus loin Découvrir : cliquer ici