S'CAPE-Atmosphere Story Il est des découvertes qu’on aime à partager. Atmosphere Story proposé par Viviane Lainé, professeure de SVT, en fait partie tant ce jeu est une réussite. Inspiré d’UNLOCK ! qu’on ne présente plus [1], Atmosphere Story rejoint les jeux de cartes pédagogiques qu’on apprécie. Atmosphere Story a pour objectif de faire découvrir à des élèves de Terminale comment la composition de l’atmosphère a évolué depuis la formation de la Terre jusqu’à aujourd’hui. D’un point de vue pratique, en ces temps de protocole sanitaire, Atmosphere Story n’a que des atouts. Si les cartes sont plastifiées, il est facile de les désinfecter entre deux sessions. Viviane propose de faire jouer ses élèves par équipes de quatre. Sur le plan ludique, Atmosphere Story reprend les codes d’UNLOCK ! Au gré des étapes, on traverse quatre laboratoires illustrant une progression dans le jeu. On se prend vite au jeu qui permet de faire apprécier une discipline - la Géologie - souvent mal aimée des élèves.
5ème_P2_CF | svtespinas p.66-67 CHAPITRE F : Le transport des substances entre les différents organes Ce chapitre nous permettra de comprendre pourquoi notre fréquence cardiaque augmente lorsqu'on fait du sport. I- La mise en mouvement du sang Problème : Comment le sang est-il mis en mouvement ? Activité 23 (p.69) : Dissection du cœur de dinde Le cœur est un muscle creux divisé en deux parties qui ne sont pas reliées entre elles : le cœur droit et le cœur gauche. Le cœur droit et le cœur gauche sont, à leur tour, chacun divisés en deux parties qui sont reliées entre elles : l’oreillette et le ventricule. Les battements du cœur sont en fait des contractions des oreillettes puis des ventricules. Le sang circule à sens unique dans le cœur grâce à des valves cardiaques qui ne s’ouvrent que dans un seul sens : il arrive par les veines, passe par les oreillettes, puis par les ventricules et ressort du cœur par les artères. I- Mise en mouvement du sang - M. Schéma à dessiner p.68 Il existe donc 3 sortes de vaisseaux sanguins :
Continuité pédagogique : Des ressources à distance en SVT Vous trouverez ci-dessous un recensement non exhaustif de sites, outils et activités numériques. Cette page est amenée à être actualisée régulièrement. Informations et conseils Vous trouverez des informations générales sur la continuité pédagogique dans cet article. Quelques conseils : faire simple, ne pas demander autant en quantité qu’habituellement privilégier le partage de documents au format PDF (lisible par tous les systèmes d’exploitation, non modifiable) ; en cas d’envoi de documents modifiables, proposer plusieurs formats (exemple pour un fichier texte : .odt et .doc) privilégier les outils et modes de communication dont vous et les élèves avez l’habitude : cahier de texte, ENT et ses applications... privilégier la flexibilité de travail, proposer sans imposer la fixation d’heures de présence pour les élèves (visioconférence, forum...) favoriser les modes de fonctionnement cohérents avec l’ensemble de l’équipe pédagogique (comme Facebook, What’sApp, Discord, Zoom...)
sans titre Depuis 2 ans, le monde de la paléo-anthropologie est en ébullition : une nouvelle espèce humaine pourrait avoir été découverte, et bousculer nos certitudes sur nos propres origines. Traditionnellement, on présente les dernières étapes de l’évolution de la lignée humaine comme une finale entre deux espèces : l’homme de Néanderthal et l’Homo Sapiens. Et c’est ce dernier qui aurait gagné : nous serions donc tous des Homo Sapiens (qu’on appelle aussi l’homme de Cro-Magnon, ou encore « l’homme moderne »). Mais grâce à la découverte et à l’analyse d’un minuscule morceau de phalange (représenté ci-contre), un troisième larron vient de faire son entrée dans le jeu, ou plutôt une larronne : Denisova. L’homme est deux fois originaire d’Afrique L’histoire de la lignée humaine commence il y a environ 7 millions d’années, à l’époque où nos lointains ancêtres se seraient séparés de nos plus proches cousins, les chimpanzés. La bombe Denisova L’histoire semblait assez claire, mais tout a changé en 2010.
Conférences dans les collèges et lycées - UIC - Méditerranée En partenariat avec les académies, l'UIC Méditerranée propose des conférences sur la Chimie et son industrie comme outils au service des parcours de découverte des métiers et formations (PDMF). Animées de manière interactive par des professionnels bénévoles, elles permettent aux jeunes des classes de 3e à la terminale, de découvrir la contribution essentielle de l'industrie chimique aux évolutions de notre société. Tous les métiers sont dans la chimie ! Montrer la diversité des métiers que l'on peut exercer dans l'industrie chimique, de l'opérateur de production au formulateur de nouveaux produits, en passant par les carrières commerciales ou techniques. La conférence peut être ponctuée de petits films sur les témoignages de jeunes professionnels. Des possibilités de parcours professionnels et de formation tout au long de la vie sont abordés de manière interactive avec le conférencier. LA CHIMIE AU QUOTIDIENMéconnue et mal aimée, la chimie est pourtant indispensable à la vie !
Quiz sur le programme de SVT de 3ème On ne meurt pas du SIDA. Cours et activités de SVT niveau collège 6ème-5ème-4ème-3ème Le livre pour tout savoir sur les escape games Après le succès de leur site de mutualisation des escape games, Patrice Nadam, formateur et professeur de SVT au lycée La Tour des Dames à Rozay-en-Brie (77), Mélanie Fenaert, professeure de SVT au lycée Blaise Pascal à Orsay (91) et Anne Petit, professeure-documentaliste au collège Château Rance à Scey-sur-Saône (70) écrivent à 3 mains un livre de 235 pages dédié aux jeux d’évasion « à destination de tout enseignant, formateur, animateur, passionné ». L’ouvrage captive par la réflexion pédagogique du trio sur cette pratique. Le flow, le nécessaire débriefing et surtout l’évaluation de ces jeux d’immersion sont décryptés par les enseignants. Le livre enrichi en QR-codes regorge ainsi de conseils pour réussir les défis posés aux élèves. Que va-t-on trouver dans votre ouvrage ? S’capade pédagogique avec les jeux d’évasion est le fruit de nos lectures, rencontres, échanges, découvertes personnelles, et surtout de notre propre expérience (succès comme échecs !). Entretien par Julien Cabioch
ESTEREL Veuillez vous authentifier Infos sécurité Attention, des tentatives de récupération par courriel d'identifiants et de mots de passe ont été signalées. En aucun cas, vous ne devez répondre à ce genre de courriels. N'hésitez pas à changer votre mot de passe s'il est trop simple. Votre identifiant et votre mot de passe (ou votre code Pin associé à votre clé OTP si vous en possédez une) sont des éléments confidentiels et personnels qui garantissent votre identité au sein de votre environnement professionnel. Authentification OTP Pourquoi utiliser OTP ? L'authentification par clé OTP apporte une sécurité renforcée : les chiffres fournis par la clé changent en permanence et ne peuvent donc être réutilisés en cas de capture. Toute personne disposant d'une clé OTP doit donc favoriser ce mode d'authentification. Le PassCode OTP Il est composé de 10 à 12 chiffres : Les 4 à 6 chiffres de votre code PIN personnel Les 6 chiffres affichés sur la clé : Avec un code PIN 1234, le PassCode sera : 1234000042