Jeu en ligne "Stop Disaster"
« Les espaces exposés aux risques majeurs » : Utilisation du jeu en ligne « Haltes aux catastrophes » (stop disaster) en cours de géographie Partenaires et moyens Technique(s) : Salle informatique avec une connexion internet et des postes informatiqueJeu en ligne gratuit « Stop Disasters », mis en ligne par l’ONU/ISDR
Jeu de go
Usages des jeux sérieux en SVT
Rédigé par Ludovic Delorme, réactualisé avril 2017 "La plupart des définitions du terme "jeu sérieux" renvoient à un artefact informatique de type jeu vidéo dont l’usage vise à dépasser le simple divertissement pour atteindre des objectifs d’éducation ou de formation. Néanmoins, avec le développement des jeux sur dispositifs mobiles de type smartphone, les termes jeu vidéo ou jeu d’ordinateur ne rendent plus compte totalement de la diversité des dispositifs. L’expression "jeu sérieux" est alors employée pour nommer des supports et des technologies qui font appel au réseautage, à la réalité augmentée ou à la géolocalisation.
Les jeux de biologie, de #surviveonmars au jeux biotiques – Antoine Taly
Prenant avantage de la mission #surviveonmars je me penche aujourd’hui sur les jeux autour de la biologie. L’événement déclencheur, tout d’abord, est le projet #surviveonmars qui a eu les honneurs du 20h il y a quelques jours: On peut retrouver ici une explication plus détaillée, où l’on perçoit bien les possibilités multiples de ce type de projet. Dans ce document la collaboration entre les classes est frapante.
Jouer à équilibrer son alimentation
Un petit jeu idéal après les excès de l’été pour apprendre à équilibrer son alimentation et faire attention à sa santé ! L’Équilibre alimentaire est une animation interactive réalisée par le Centre Erasme du Département du Rhône dans le cadre du Projet de la Mission PMI Santé pour apprendre à équilibrer son alimentation quotidienne et comprendre ses besoins nutritionnels. D’entrée de jeu, l’utilisateur est invité à composer son régime-type quotidien à partir d’une variété de choix alimentaires à la maison, à la pause-café, dans un McDo, dans un self-service et à la Tarte Joyeuse. Composition alimentaire d’une journée-type Les données enregistrées servent à élaborer la pyramide alimentaire de l’utilisateur. A partir de cette pyramide, l’utilisateur est invité à corriger son régime en :
A la une
JP Gallerand - E Jourdan Jeux éducatifs en SVT On les appelle jeux éducatifs, jeux sérieux, jeux électroniques, serious games, ...
CEA - Les jeux vidéo sauveront-t-ils l'Éducation nationale ? - GeekNPlay
Mardi 18 juin 2019 à Paris, le CEA (Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives) présentait un tout nouveau jeu développé par ses soins. Profitant de l’invitation lors de cet événement, l’équipe de GeekNplay s’est rendue dans le 2é arrondissement de Paris afin de constater ce que Le Prisonnier quantique, conçu par le CEA, avait à offrir. Un serious game qui relance un débat sérieux. Le Prisonnier quantique est le fruit de la collaboration entre plus de 40 scientifiques travaillant auprès du CEA et l’artiste Jérôme Lignier. Bien que le scénario et le gameplay du jeu dévoilé fasse l’objet d’une attention particulère de notre part dans la suite du dossier, il est bon en premier lieu de noter la nature inédite de ce projet en France. En effet, sans pour autant créer un genre, le Prisonnier quantique s’inscrit dans la lignée des serious game, l’initiative demeure précurseur dans le monde francophone.
Cycle 4 > Jeu interactif pour apprendre à porter secours.
Dans le cadre de la fête de la science, un jeu interactif est proposé aux élèves du pays des sources pour apprendre à porter secours. Dans le cadre de la fête de la science, un jeu interactif est proposé aux élèves du pays des sources pour apprendre à porter secours. "La science au service de la sécurité et de la santé " est le thème proposé à la fête de la science. Ce jeu, accompagné d’une exposition et d’une formation à l’utilisation du DAE, permet de faire le tour de la question. ce jeu est facilement utilisable en cours de SVT pour aborder et compléter certaines notions de PSC. Règle du jeu : Les élèves sont par tablée de 4 ou 5 dans une salle munie d’un vidéo-projecteur et d’un ordinateur portable et d’un tableau.
S'CAPE-La machine à voyager dans le temps
Plusieurs animaux ont été piégés dans la machine à voyager dans le temps. Une succession d’énigmes permet d’obtenir le code qui débloquera la machine et libérera les prisonniers du temps. Malgré la disposition des tables / paillasses et la répartition des étapes, le scénario est moins linéaire qu’il n’y parait. En effet, dès l’étape N°2, deux missions sont proposées en parallèle.
S'CAPE-La naissance d’une idée
Novembre 1926. Alfred Wegener doit participer à un symposium à New York où il va défendre sa théorie concernant la « dérive des continents » ... Si quelques scientifiques soutiennent sa théorie, une opposition se développe, avec une virulence surprenante. Alors que Wegener se rendait à New York, son dossier contenant les arguments en faveur de sa théorie a été dérobé… Aux élèves de jouer !
Jeux éducatifs pour les vacances
C’est les vacances ! Il est temps de se reposer. Mais on peut aussi vouloir continuer d’apprendre, de manière plus ludique. Voici une sélection de 20 sites pour jouer tout en apprenant dans différentes matières : histoire, SVT, mathématiques, chimie, anglais …
Stage "Usages des jeux sérieux en classe" 2014-2015
Stage m@gistère "Usage des jeux sérieux en classe" (7 Novembre 2014 et 1 Avril 2015) SAMS Lycée Joffre - Montpellier Formateurs : Jean CAZES - Ludovic DELORME Ce stage est proposé au PAF académique dans la rubrique TICE et dans la rubrique SVT ; une courte description est abordée dans cet article. Voici diverses productions réalisées par des collègues lors de cette formation. Cavayère Quest Gwenaelle LEBRETON ; Christophe AZAIS - Niveau : Sixième Objectifs :
Choix de culture - Sciences de la Vie et de la Terre
Dans la partie du programme de 1ère S "Nourrir l’humanité", des choix se posent sur les méthodes de gestion d’une parcelle agricole. Cette animation permet d’obtenir des informations sur le rendement, la productivité et le lessivage d’une parcelle de blé en fonction des apports en N, P, K, herbicides, fongicides, insecticides et eau dans différentes conditions environnementales. Activité 1ère S / L / ES "Nourrir l’humanité" Le logiciel "Choix de culture" propose deux options : l’option 1 : découverte du logiciel.
Le jeu de 7 familles « La vie cachée des sols » - Biodiversité: La vie cachée des sols - Dossiers thématiques : Gessol
Il s’agit des organismes du sol les plus petits, ils ne sont pas plus grands qu’un dixième de millimètre. Invisibles à l’œil nu, il faut un microscope pour les observer. Ces organismes transforment les débris végétaux, entretiennent de complexes interactions trophiques (les protozoaires mangent bactéries et protozoaires, les nématodes mangent bactéries, protozoaires, voire même d’autres nématodes) ou font des symbioses avec des organismes plus gros. Dans cette famille, on trouve des organismes unicellulaires, comme les bactéries et les protozoaires (ciliés et amibes), et des organismes pluricellulaires : champignons, rotifères et nématodes (plus d’informations pages 70-71 de l’Atlas européen de la biodiversité des sols). Les bactéries sont très petites et très abondantes dans les sols : jusqu’à 1 milliard dans une petite cuillère à café de sol.
