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17 viajes virtuales que el profesor puede realizar en el aula

17 viajes virtuales que el profesor puede realizar en el aula
Realizar un viaje virtual con tus alumnos en clase puede ser una excelente manera de explorar un museo, una ciudad o incluso la luna, especialmente si dispones de un presupuesto ajustado. Un viaje virtual no te ofrece la experiencia sensorial de un viaje físico pero sí tiene la ventaja de que tus alumnos pueden explorar libremente el entorno y además interactuar con el contenido a su propio ritmo. Otra ventaja es que los viajes virtuales no te limitan a una sola visita, sino que puedes volver cuántas veces quieras y explorar cada vez en más detalle. Para emprender un viaje virtual en el aula puedes usar un proyector conectado a un PC, una pizarra digital o un software como NetSupport School y así fácilmente guiar a toda la clase. También puedes dividirles en grupos para que colaboren conjuntamente en un proyecto. Te presentamos los mejores viajes virtuales de la web para que los integres dentro de la actividad del aula y puedas entusiasmarles con el contenido de la lección: 2. 3. 4. 5. 6.

http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/07/18-viajes-virtuales-que-el-profesor-puede-realizar-en-el-aula/

52 plantillas para Blogger Y es que no sólo de WordPress vive el hombre, aunque hay que reconocer que es el mejor servicio de blogging y el más completo. Pero Blogger siempre está ahí para darnos una alternativa fiable y robusta. Estas 52 plantillas son de lo mejorcito que existe para este CMS de blogs. Las hay orientadas al contenido escrito, enfocadas a la presentación de imágenes o centradas en la reproducción de vídeos omitiendo el texto. Un poco de todo, para todos, tras el salto.

Madrid, a través de las canciones que mencionan sus rincones (MAPA INTERACTIVO) La ciudad de Madrid ha sido musa de numerosos artistas que han pintado sus rincones, la han tomado como escenario para sus novelas o como inspiración para sus acordes. Canciones de todas las épocas y géneros citan a la ciudad, desde la archiconocida Pongamos que hablo de Madrid de Joaquín Sabina hasta otras en las que la alusión a la capital pasa más desapercibida, como en Ayer la vi, de Juan Magán. Sin embargo, muchas otras hablan sobre lugares concretos: barrios, bares, estaciones de metro, parques, calles o monumentos.

100 Herramientas digitales para profesores y alumnos Por Juan Domingo Una forma segura de involucrar a los estudiantes es hacer de su educativa. Los nuevos maestros acaban de empezar, así como los profesores, con experiencias que podrían aportar un soplo de aire fresco en los aprendizajes y ello les encantará a todos los grandes docentes tener herramientas disponibles en para ayudarles a que su sea más entretenido y provechosos. Algunas de las herramientas siguientes tendrán en los profesores y estudiantes programas abiertos, Twitter, blogs, comics, , incorporación de otras herramientas que les ayudarán a que el aprendizaje sea divertido y mucho más importante y trascendente. Wikis Los wikis ofrecen una excelente manera de colaborar y compartir conocimientos.

Carmen Rojas Gordillo. El cine español en la clase de E/LE:una propuesta didáctica Introducción Para iniciar este taller, nos gustaría traer a colación una completa definición de cine, que se elaboró en el I Congreso Democrático del Cine Español (Llinás, 1987:16), celebrado en diciembre de 1978 con el fin de potenciar el despegue de la industria cinematográfica en la naciente democracia española, herida por el proteccionismo dirigista y la censura de la etapa histórica anterior: “El cine es un bien cultural, un medio de expresión artística, un hecho de comunicación social, una industria, un objeto de comercio, enseñanza, estudio e investigación. El Cine, es pues, una parte del patrimonio cultural de España, sus nacionalidades y sus regiones”. En ella se manifiesta que el cine aglutina una serie de factores de extrema importancia en varios ámbitos: el cultural, el artístico, el social, el económico y el que más nos interesa aquí, el educativo.

Tour Creator – Tour Builder para Realidad Virtual La última novedad de Google for Education nos ofrece la posibilidad de crear tours inmersivos con una cámara de 360º para luego visualizarlos con gafas de realidad virtual o directamente desde el ordenador, aunque de esta manera perdemos la sensación de inmersión que nos ofrece la realidad virtual. Cualquiera puede crear su tour virtual con la ayuda de una cámara 360º, utilizando las imágenes 360º de Google Maps; las de Street View y las compartidas en la red o usando cualquier imagen 360º que encuentres en la red si tiene una licencia creative commons. Siempre hay que tener cuidado si lo que vamos a hacer es reutilizar imágenes de las que no somos propietarios, pueden tener derechos de autor y solo podemos utilizar aquello para lo que tengamos permiso. Lo primero que vamos a hacer es entrar en Tour Creator y empezar a crear.

[SWF] Aprendé 20 leyes de Física sin salir de este post (2 Antes que todo bienvenido y gracias por entrar al post. Como dije en el post anterior: Obviamente no es un post que todos puedan (o quieran) entender, más bien es solo para amantes de la física, así que si sos de los que disfrutan de esta ciencia o simplemente estás interesado en entender algunos de los fenómenos que gobiernan nuestro mundo; este es tu post.

Laurence Charlet 1: Document d’accroche du thème: Expression libre puis renforcement en donnant le vocabulaire de base CO nueva inmigracion. Fiche élèves 1-Van a hablar de Cinemática: Composición de movimientos Tiro Parabólico Cuando lanzamos un cuerpo con una velocidad que forma un ángulo con la horizontal, éste describe una trayectoria parabólica. En su obra Dialogo sobre los Sistemas del Mundo (1633), Galileo Galilei expone que el movimiento de un proyectil puede considerarse el resultado de componer dos movimientos simultáneos e independientes entre sí: uno, horizontal y uniforme; otro, vertical y uniformemente acelerado. En nuestra simulación hemos seleccionado el punto de salida como origen de coordenadas. Si la velocidad de salida es v0 y el ángulo es α, tendremos que las componentes de la velocidad inicial son:

M. Forment: La verbalización de la gestualidad en el aprendizaje de E/LE - nº 5 Espéculo Estudios: por María del Mar Forment Fernández Departamento de Filología Española Facultad de Filología Universidad de Barcelona Parece ser un hecho ya ampliamente demostrado la creencia de que la emisión lingüística verbal es solamente uno de los constituyentes, si bien uno de los más importantes, del proceso comunicativo. Internet - Programas para Windows Bing Bar 7.1.362.0 ¡FreeWare! ¡Actualizado! Bing Bar es una barra de herramientas completamente gratuita desarrollada por Microsoft, compatible con el navegador Internet Explorer, que nos permite acceder a una serie de funciones muy práctic ... RaidCall 7.3.0

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