La filière Nouvelle filière Prévu par la Loi de modernisation sociale du 17/1/2002 (art. 133 & suivants). Le Conseil d’Etat a intégré ce dispositif dans les modalités d’accès aux 3 diplômes comptables de l’Etat, DCG, DSCG et DEC. Entrée en vigueur : DCG et DSCG (décret n° 2012-432 du 30 mars 2012 abrogeant le décret 2006‐1706 du 22 déc. 2006) : session 2011 ; DEC (décret 2012-432 du 30 mars 2012 abrogeant le décret n° 2009‐1789 du 30 déc. 2009) : fin 2013/2014 (filière en cours d’élaboration). La VAE est une filière complémentaire aux examens et non concurrentielle. les connaissances (knowledge) : apprendre et connaître ; les aptitudes (skills) : savoir utiliser, savoir-faire et exécuter une tâche ; le comportement (values) : fidélité, confiance, morale, respect du code de déontologie. Il n’y a pas de pré-requis . Interlocuteurs Ce sont les services gestionnaires des rectorats territorialement compétents, selon les cas : Coordonnées des académies Candidats à la VAE Etapes du dispositif
Les Olympiades des métiers Les Olympiades des métiers permettent à des jeunes du monde entier de mesurer leur savoir-faire dans 49 métiers. Ce concours donne une vision globale et concrète des métiers et compétences d’aujourd’hui dans différents secteurs de l’économie. Huit secteurs sont représentés : végétal, alimentation, automobile, bâtiment travaux publics, industrie, nouvelles technologies, services et maintenance. Les Olympiades des métiers sont connues à l’étranger sous le nom de WorldSkills Competition. Elles sont organisées tous les deux ans dans un pays différent. L'organisation des Olympiades des métiers Les objectifs de la compétition Les Olympiades des métiers permettent aux meilleurs jeunes professionnels du monde entier de se mesurer lors d’une compétition internationale. Un concours international Worldskills international organise cette compétition tous les deux ans dans un pays du monde. 63 pays, dont la France, participent. Les conditions de participation L'inscription des candidats
Quel métiers pour moi? ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Previous Confinement : ces métiers toujours exercés sur le terrain Parcoursup : accompagnement des élèves de terminale Pour mieux accompagner l’élève vers l’enseignement supérieur Construisez vos choix de spécialités au lycée Des MOOC pour mieux s'orienter dans l'enseignement supérieur 5 étapes pour réussir dans la voie professionnelle 5 étapes pour construire mon avenir au lycée Next Au collège Toute l'info Qu'est-ce que le nouveau téléservice Orientation 3e ? Que faire après la 3e ? Élèves de 3e : vous accompagner dans vos choix d’orientation Vidéos Les Métiers Animés: Peintre en bâtiment Accéder à Onisep TV Publications Guide gratuit "En classe de 3e" rentrée 2020 Librairie en ligne
FFMAS - Accueil S'orienter : Métiers video Interview de Sophie Brouard, immunologiste L'inserm nous invite à nous faire une idée des recherches menées aujourd'hui en science de la vie et à découvrir la recherche... article Métiers de l'aviation : turbulences et perspectives Les métiers de l'aviation rencontrent des turbulences mais offrent des perspectives. Pilote de ligne, steward,... video Technico-commercial énergies renouvelables Jean-Romain Rousseau est technico-commercial dans le domaine des énergies renouvelables. Le canal des métiers CIO de l'université Panthéon-Assas - Les métiers de l'économie et de la gestion Les métiers de l'économie et de la gestion sont nombreux. Les formations universitaires en économie et en gestion vous préparent à intégrer des secteurs d'activité comme par exemple les salles de marché, le contrôle financier... Les fiches métiers de l'économie et de la gestion informent les étudiants sur les principaux secteurs d'activité qu'ils peuvent intégrer au sortir de leur formation, elles présentent les formations les mieux adaptées. Un parcours en AES et un parcours en Eco-Gestion peuvent parfois, selon les mentions choisies, aboutir à prétendre intégrer un même secteur d'activité. L'économie analyse les activités des organisations humaines (état, entreprise publique ou privée, individus...) dans leurs domaines d'activités (international, finance, développement, marché du travail...) au travers de deux branches : la microéconomie et la macroéconomie.
nadoz.org : information, orientation sur les métiers et les formations en Bretagne Ouverture sur le monde des métiers - Séquence d'observation en classe de troisième Le caractère obligatoire Une séquence d'observation est insérée dans l'emploi du temps de l'année scolaire pour tous les élèves des classes de troisième, en application des dispositions de l'article D. 332-14 du code de l'éducation. Les élèves et leurs familles se chargent de la recherche et du choix des lieux des séquences d'observation ; ils peuvent se faire aider dans leurs démarches par les équipes pédagogiques et les établissements d'accueil en milieu professionnel des élèves de moins de seize ans. Pour les élèves qui suivent l'option de 3 heures de découverte professionnelle, la séquence d'observation constitue un des éléments de la formation qui leur est dispensée, en application de l'arrêté du 14 février 2005. Les objectifs de la séquence d'observation en 3ème La séquence d'observation constitue une des modalités d'accueil en milieu professionnel des élèves de moins de seize ans. L'âge des élèves Les élèves âgés de quatorze ans et plus Les élèves âgés de moins de 14 ans À noter