Le cartable des compétences psychosociales | IREPS Pays de la Loire L'histoire du Cartable « Le Cartable » est né de la volonté de partager une expérience d’une dizaine d’années acquise au cours de la mise en œuvre d’un programme de renforcement des compétences psychosociales auprès des enfants de 7/12 ans en milieu scolaire. Initié dès 1998, dans le cadre d’une action de promotion de la santé et de prévention des conduites addictives, le programme a très vite rejoint des préoccupations grandissantes autour du « vivre ensemble » chez de nombreux acteurs du champ éducatif. C’est ainsi que des professionnels de l’éducation pour la santé ont co-construit des savoir -faire avec les enseignants et les enfants au cours d’un échange sans cesse renouvelé. Des activités pédagogiques aux conducteurs d’animation de séances en passant par les conditions de réussites d’un tel projet, nous avons écrit, partagé, éprouvé, ré-écrit, réussi et parfois échoué, mais toujours appris.
Exercices de maths collège et lycée - Kwyk Plickers - Outil de vote | Sydologie Nous vous avions déjà parlé de ces formidables outils de vote, permettant de créer plus d’interaction entre le formateur et les apprenants (Socrative , Eclicker ou encore Polleverywhere ). Le principe est simple, chaque apprenant peut répondre à des questions posées en live par le formateur, en utilisant son smartphone ou son ordinateur. Seulement voilà, encore faut-il que ces apprenants disposent d’un smartphone et d’une connexion internet. Et quand ils en ont, le problème de compatibilité des systèmes d’exploitation peut rapidement se poser. E-clicker par exemple, ne dispose que d’une version compatible Apple. Autant vous dire que le projet a du mal à percer en ZEP. Une société américaine, répondant au nom de Plickers, a résolu ce problème en faisant voter avec… du papier. Voici le marche à suivre : 1- Le professeur crée un compte sur Plickers.com. 2 – Il va en suite pouvoir créer une (ou plusieurs) classe(s) et indiquer le nom des élèves la composant. 5 – La suite se passe en classe.
JuxtaposeJS Mind mapping pour la gestion de projet Il existe 4 types de raisonnement : 1 – “En chaîne” = séquentiel : étape par étape . Il s’agit d’un raisonnement séquentiel. 2 – “En étoile” ou “radial”= ex. le “SON” est le seul point commun à tous les concepts, d’où appellation de connaissances cloisonnées. 3 – “Arbre hiérarchique” : décomposition en sous parties comme pour le cas de l’analyse d’un problème à travers sa décomposition en sous-parties pour pouvoir les étudier plus facilement. 4 – “En réseau” : interconnexion (prise en compte de la complexité). « J’ai fait des maths ? Non, du bridge ! » Sur le papier, l’intention est louable. Quand on n’a pas la bosse des maths, faire passer la pilule avec comme subterfuge le jeu, peut s’avancer comme un bon moyen d’enthousiasmer les plus réfractaires. Peut-être justement que les élèves de 1res Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) font partie de ceux-là. A Colbert en tout cas, une professeur de mathématiques s’est dit que cela valait le coup de tenter l’expérience. Malgré la réserve de ses confrères. Séduite par la formule, fournie clé en main par la Fédération française de bridge, avec laquelle l’Education nationale a signé une convention, Nathalie Braun a pris la main, défendu son projet auprès de sa proviseure adjointe. Depuis la rentrée 2018-2019, une trentaine de lycéens voient ainsi leur vendredi matin varier de semaine en semaine. Pour l’heure alors, mention « Doit faire ses preuves » donc pour ce dispositif qui ne date pas d’hier, en fait.
10 outils bluffants pour créer des visuels sur les réseaux sociaux Illustrer un article de blog, un Tweet ou un post Facebook est souvent une étape qui s’avère être un vrai casse-tête… Quelle image choisir ? Est-ce qu’elle est libre de droit ? Quelle est la bonne dimension pour qu’elle ne soit pas coupée ? Grâce à My Marketing Manager, cette étape va devenir ludique, rapide et surtout efficace pour attirer du trafic sur votre canal de communication ! Avec Canva il est très simple de réaliser tous les types de montages photos inimaginables. L’outil est gratuit. Vous pouvez créer de nombreux documents avec des dimensions optimisées. Il est inutile de rappeler qu’il faut avant tout avoir défini une stratégie digitale sur les réseaux sociaux avant de penser à la diffusion de contenus. Connectez-vous avec Facebook, Google ou par email Vous êtes connecté Choisissez d’abord le type de document à créer (your designs) Sélectionnez votre modèle de présentation ( layouts, text, background) ou personnalisez en téléchargeant votre propre visuel (uploads) Le + : Les + :
A Thionville, des lycéens font des maths sans s'en apercevoir Non, il n’y a pas que des mauvaises nouvelles quand on parle d’Education nationale. Il existe plein de profs motivés qui se démènent dans leur établissement, inventent et réinventent des façons de transmettre aux élèves. Souvent, ils doivent faire face à des collègues ou une hiérarchie plutôt frileuse. Libération veut mettre en avant ces profs débordant d’idées. Aujourd’hui, Nathalie Braun, 33 ans, professeure de mathématiques au lycée Colbert de Thionville (Moselle). A lire tous les épisodes de la chronique «Classe action» L’établissement. L’idée. «Mon objectif principal était de redonner goût aux maths aux élèves, notamment aux plus réticents, tout en travaillant certaines notions comme les statistiques, les probabilités et le calcul mental. «L’administration m’a soutenue dans ce projet. Les résultats. Marlène Thomas
Creative Wallonia - Semaine de la Créativité - Society - Le lab de Creative Wallonia - La boîte à outils Bienvenue à Capharnaüm L'engouement qui s'est emparé du thème de la créativité a favorisé l'émergence d'ouvrages, de sites web, d'articles de presse, de quizz ou de gadgets, qui tous promettent la méthode infaillible pour booster la créativité individuelle ou collective. Cette prolifération est probablement bénéfique car elle contribue à la promotion d'une créativité indispensable pour notre Région. Pour penser hors de la boîte, il faut d'abord penser la boîte Paradoxalement, il faut les idées claires et la pensée bien organisée à propos des moyens à mettre en œuvre, pour stimuler des phénomènes de pensée latérale ou divergente, des processus de génération d'idées originales, des interactions d'idéation. Pour penser "hors de la boîte", il faut aussi être capable de penser ce qu'est la boîte ou ce qu'elle représente. Organiser un heureux désordre Les psychologues sociaux, professionnels de la créativité depuis un demi siècle, n'adoptent pas cette position. Dispositifs, méthodes et techniques
Office Mix: ajouter beaucoup d’interactivité à vos powerpoint mais… Vu que ça commence à se trouver sur le net, il est temps de faire une mise au point sur Office mix de Microsoft. La promesse est alléchante et d’ailleurs beaucoup de billets de blogs relaient l’info sans avoir même vérifier. Office Mix promet donc de pouvoir ajouter à vos présentations powerpoint de nombreux éléments avec de nombreuses conditions. Tout se passe par le simple ajoute d’un bouton Mix dans la barre des tâches d’office 2013. Pour cet ajout, il faut au préalable installer l’extension mix disponible sur invitation (en fait il suffit de s’inscrire et attendre de recevoir cette invitation). Lors d’un clic sur ce nouveau menu mix, Powerpoint propose d’insérer tout un tas d’éléments. Donc pour résumer un peu. il est possible d’ajouter à la présentation l’enregistrement de sa voix mais pas seulement. C’est déjà bien et ça vaut quelques applications dédiés. Là aussi c’est assez efficace. les habitués de n’importe quel logiciel de screencast s’y retrouveront encore. Lien: Office Mix
Blog de M@rcel : des technologies et des pédagogies qui travaillent ensemble Introduction : répondre ou débattre Ce billet portera sur la contribution de deux collègues, Alain Beitone et Margaux Osenda, qui ont publié « La pédagogie inversée : une pédagogie archaïque » (des extraits de cet article seront proposés en bleu ci-dessous) Il ne s’agit pas pour moi de « répondre » à leurs arguments ou de les démonter en tentant de démontrer combien le propos serait incorrect, inapproprié, fallacieux … Je l’ai souvent dit : en matière d’innovation (gardons ce concept pour le moment), il me paraît important de considérer tous les points de vue même ceux envers lesquels, personnellement et subjectivement, on ne peut d’emblée marquer son accord. Je reprendrai donc certains éléments de l’article en question (en bleu), non pas pour les démonter, mais pour les mettre en dialogue (socratique) avec d’autres interprétations permettant ainsi au lecteur de progresser et pourquoi pas d’expérimenter à son tour en praticien réflexif. La classe inversée n’a rien d’innovant ! I.1. I.2.
Créer un mix instantané - Aide Google Play Si vous n'avez pas d'abonnement à Google Play Musique, vous pouvez créer des mix instantanés en fonction de vos artistes et de vos titres favoris dans votre bibliothèque. Vous avez la possibilité d'afficher le titre suivant et d'ignorer les titres de votre choix, aussi souvent que vous le souhaitez. Tant que vous restez connecté au même compte, vous pouvez écouter vos mix instantanés avec le player Web Google Play Musique, votre appareil mobile ou Android TV. Lancer un mix basé sur la musique que vous aimez Pour aider Google Play Musique à inclure davantage de titres que vous aimez dans les mix instantanés, donnez votre avis sur les chansons en sélectionnant les icônes J'aime ou Je n'aime pas Si votre bibliothèque ne comprend pas assez de titres pour créer un mix instantané à partir d'une sélection, créez un mix en utilisant un autre titre, artiste ou album. À partir du menu "Mix instantanés" Ouvrez l'application Google Play Musique . Ouvrez l'application Google Play Musique .
Elink. Outil de curation et de diffusion de sa veille – Les outils de la veille Elink est un outil en ligne qui permet de diffuser liens et ressources en ligne sous la forme d’une newsletter ou d’une page web, le tout en deux minutes montre en main. Comment partager rapidement articles, liens, images trouvés sur le web sans passer trop de temps à la mise en forme ? Elink est incontestablement une solution qui ne manque pas d’atouts. L’outil idéal pour éviter de passer plus de temps à mettre en forme qu’à réaliser une curation de qualité. Créer une newsletter automatique avec le fruit de votre curation Elink ressemble d’une certaine manière au service de création de newsletters Revue, il permet de créer une newsletter professionnelle ou une page web pour présenter le fruit de votre curation et le diffuser. Un titre puis ajoutez les liens avec les contenus que vous souhaitez diffuser. Et ultra rapide aussi, en quelques secondes votre newsletter sera prête à être diffusée. Une fois satisfait du résultat, vous pouvez diffuser de plusieurs façons votre curation.
3 outils en ligne pour creer des frises chronologiques – Les Outils Tice La frise chronologique ou ligne du temps est une représentation graphique souvent utilisée en classe et dans le cadre des études. Le web a facilité la création de frises avec des outils simples prendre en main et qui offrent à la simple représentation graphique des fonctions interactives qui enrichissent la lecture. Voici trois outils gratuits pour créer facilement des frises chronologiques en ligne. Tous les trois ont fait l’objet ces derniers mois d’un article sur Outils Tice. Timeline Js. Un outil puissant en open source qui a été adopté par de nombreux enseignants. Dipity Un excellent outil pour créer des lignes du temps interactives. MyHistro Le troisième outil est un de mes favoris. Sur le même thème