Mathador - outils et jeux éducatifs Quel type de compte dois-je créer sur le site Réseau Canopé ? Si vous êtes enseignant, sélectionnez « Équipe éducative » puis « Enseignant ». Si vous êtes gestionnaire d'un établissement ou si vous faites fonction pour les achats (par exemple pour les directeurs d'école), sélectionnez le profil « Gestionnaire » dans la liste déroulante.Exception : si vous enseignez dans un établissement à l'étranger ne figurant pas sur la liste de l'AEFE, sélectionnez le profil « Particulier » car vous ne pourrez pas sélectionner votre établissement lors de l'étape suivante. Est-ce que je suis obligé de payer moi-même l’abonnement ? Non, vous pouvez soumettre le règlement au gestionnaire de votre établissement (dans le cas d’une école élémentaire, c’est le directeur qui fait office de gestionnaire). Je suis enseignant en collège et je souhaite inscrire plusieurs classes. Un seul ! Nous sommes 5 enseignants souhaitant s’abonner, comment faire puisque le pack est prévu pour 4 ? Je suis gestionnaire.
Navadra - Mathématiques - Éduscol Le jeu est maintenant disponible sur tablette. Navadra est un vrai jeu vidéo mathématiques dans lequel le joueur incarne un aventurier chargé de délivrer Navadra des forces de l’ignorance. Développé en collaboration avec des professeurs, le jeu est articulé autour de toutes les notions du programme de collège, et très soucieux de respecter des principes pédagogiques clairs bien connus (rater et réussir, espacer l’apprentissage dans le temps, récompenser l’effort avant le résultat...) et dont l’efficacité est aujourd’hui attestée par les sciences cognitives. Ce jeu, validé par l’Éducation nationale, veut donner aux élèves de la confiance en eux et met à disposition depuis le 8 janvier une application sur tablette qui propose un mode en 3D. Il est nécessaire de s’inscrire, puis l’enseignant dispose d’une interface qui lui permet de préparer en amont la séance en définissant un créneau ainsi que les notions que les élèves devront travailler. Autre actualité en lien
Découverte de Scratch - (1/8) Coder un jeu sur Scratch - Vidéo Pour que tu puisses faire ton propre jeu vidéo, j’ai préparé un tutoriel. Cela veut dire que tu vas pouvoir coder ce jeu en même temps que moi. Tu vas voir tout ce que je fais et tu vas pouvoir faire la même chose sur ton ordi. Dans un tuto, il ne faut surtout pas hésiter à cliquer sur pause et à revenir en arrière pour voir comment j’ai fait ou sur quel bouton j’ai appuyé. Programmation d’un jeu de fusée avec Scratch : 1re étape On va commencer avec un écran blanc et, petit à petit, on va coder un jeu où on contrôle une fusée qui tire sur des astéroïdes.La première chose à faire c’est de choisir un langage de programmation. Pour coder ton jeu, tu dois d’abord te rendre sur le site : pour créer un compte. Si tu as moins de 18 ans, tu dois écrire l’adresse e-mail de tes parents pour qu’ils puissent confirmer ton inscription. Programmation d’un jeu de fusée avec Scratch : 2e étape Présentation de l'interface de Scratch Programmation d’un jeu de fusée : 3e étape
Un serious game sur l'efficacité énergétique, les énergies renouvelables et le développement durable Un jeu d'évasion mathématique dont vous êtes le héros Découvrez un nouveau concept d’activité pédagogique imaginé et développé par un enseignant de mathématique qui s’appuie sur un programme utilisé et connu de tous, PowerPoint, en combinant à la fois la popularité des jeux d’évasion et celle des jeux vidéo. Par Christian Lahaie, enseignant de mathématique de 2e secondaireCollège Régina-Assumpta L’inspiration Il y a déjà quelques années, j’ai créé, après beaucoup de réflexion et de travail, un jeu qui a révolutionné tout le concept d’activité reliée aux mathématiques dans mes classes. En réalité, cela faisait un bon nombre d’années que je remarquais que la mathématique était perçue par plusieurs, élèves et collègues, comme un domaine abstrait et peu accrocheur. Possédant une certaine aptitude en dessin, je me suis mis en tête de combiner tous ces éléments pour créer un jeu d’évasion où les mathématiques constituent le moteur principal pour dénicher des indices cachés dans une image, et ce dans le but de sortir d’un endroit déterminé.
Timeline des médias : un jeu de cartes pour acquérir des repères chronologiques dans l’histoire des médias Vous connaissez le jeu de société Timeline ? Il s’agit de reconstituer une chronologie relative d’événements, en plaçant les cartes représentant chacun d’eux les unes par rapport aux autres, sur une ligne de temps. Il ne s’agit donc pas de connaître exactement la date de l’événement, mais de savoir si ce dernier a eu lieu avant ou après un autre. Gagnera le joueur qui aura su en premier placer l’ensemble de ses cartes sur la table ! Un court tuto vidéo vaut mieux qu’un long paragraphe : Faire créer et jouer des élèves à de telles cartes est une façon ludique de leur faire acquérir des repères chronologiques. Dans une première tentative pour éviter que les élèves me demandent si je ne m’ennuyais pas avant que la télé n’ait été inventée, j’avais proposé une séquence pour créer une frise chronologique collaborative et numérique des médias. L’idée m’a plu, ainsi qu’à Laura Mougel, ma partenaire classe média. Cliquez sur l’aperçu pour télécharger le jeu de cartes (pdf) Modalités: Objectifs :
Un nouveau serious game pour sensibiliser aux enjeux du big data Soumis par INTERNET SANS C... le mar, 03/01/2017 - 16:50 La télévision suisse romande lance Datak, un jeu sur la protection de nos données personnelles. Datak met le joueur dans la peau d’un stagiaire d’une mairie qui doit gérer au mieux les informations récoltées sur les citoyens d’une ville imaginaire, Dataville. Le jeu est disponible gratuitement en 4 langues dont une version française sur www.datak.ch. Datak est l’aboutissement d’une enquête participative menée pendant plus d’un an dans le cadre de l’émission On en parle de la télévision suisse romande. Tous les thèmes de l’enquête de la radio suisse romande sont abordés dans le jeux : réseaux sociaux, surveillance étatique, marchandisation des données. Aller plus loin : Lire l'interview du producteur de l'émission On en parle de la RTS Télécharger le dossier de présentation
« Viens jouer aux maths » – exposition et escape game clefs en main pour la semaine des maths – Semaine des maths – Académie de Bordeaux Pour la semaine des maths, nous vous proposons de mettre en place une exposition sur les jeux mathématiques et d’inviter vos élèves du cycle 3 au lycée à la découvrir via un escape game intitulé « Viens jouer … aux mathématiques ! » Ces activités permettront de développer à la fois la culture mathématiques des joueurs et leurs compétences à chercher, calculer, représenter, raisonner, grâce à des questions ouvertes dans le domaine des nombres et de la géométrie. L‘ exposition est composée de 11 panneaux sur les jeux mathématiques et des mathématiciens tels les jeux de hasard, les carrés magiques , Fermat ou Pythagore, Turing, quelques manipulations accompagnent les panneaux ( puzzles, casse tête de la Tour de Hanoï..). Les joueurs sont répartis en deux équipes ( jaune et rouge) sur deux espaces de la salle. L‘escape game ne nécessite pas de grand matériel mais demande une certaine préparation, détaillée dans la fiche d’accompagnement.
Safer Internet Day 2018 Ressources 7-12 ans : Découvrir les parcours numériques Vinz et Lou A l’occasion du SID, Tralalere, opérateur du programme national, met à la disposition de tous deux parcours numériques. En accès libre tout le mois de février 2018 sur création de compte. Pour découvrir les parcours sur le site Vinz et Lou, cliquez ici. Public7-12 ansDuréeAtelier de 45 minSupports pédagogiques2 parcours numériques proposés par TralalereThèmesDiffusion de données personnelles et cyberharcèlementDisponibilité En accès libre tout le mois du SID sur le site Vinz et Lou 7-12 ans : Initier les enfants aux bases de l’éducation au numérique Animez un atelier de sensibilisation aux bons usages de l’Internet en utilisant les vidéos Vinz et Lou et commandez ou téléchargez nos cartes activités. Public7-12 ans DuréeAtelier de 45 min Supports pédagogiquesLa série animée Vinz et Lou sur Internet et les cartes-activités ThèmesInternet, recherche d’information, vie privée, cyberharcèlement 13-18 ans : Décrypter l'information en ligne
Jeux Sérieux Créteil | Blog Académique sur les usages des jeux sérieux Des jeux de société revisités par les élèves (TRAAM) - Mathématiques Objectif Création de jeux de société, jeux de plateau qui permettent de manipuler de manière ludique les notions travaillées en cours de mathématiques. Niveau Cycle 4 Expérimenté sur le niveau 4ème mais cela peut être proposé à tous les niveaux de classe. Compétences travaillées ChercherModéliser Calculer Communiquer Représenter Coopérer en groupe Notions travaillées Priorités opératoires Différentes représentations d’un nombre (fraction, puissance, décimal…) Quelques propriétés de géométrie plane (selon leur cohérence dans les jeux proposés) Problématique Comment utiliser les notions travaillées en classe de manière ludique en créant des automatismes ? Lien avec les 21 mesures du rapport Villani-Torossian Mesure 5 : Les étapes d’apprentissage Dès le plus jeune âge mettre en œuvre un apprentissage des mathématiques fondé sur la manipulation et l’expérimentation la verbalisation l’abstraction. Mesure 10 : Projets Mesure 12 : Automatismes
Clim'city Online - Accueil Escape Game - Mathématiques Articles Vis ma vue Présentation Vis ma vue, développé à l’initiative de Streetlab (filiale de l’Institut de la Vision) avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (direction du numérique pour l'Éducation), en lien avec le réseau Canopé et la MGEN, est un jeu sérieux de sensibilisation au handicap visuel. Il permet aux enseignants de cycle 3 (CE2, CM1, CM2 et 6è) d’aborder la question du handicap visuel avec leurs élèves en leur faisant prendre conscience des difficultés rencontrées par les élèves déficients visuels. Dans le contexte familier de la salle de classe, la cour de récréation ou encore la cantine, le jeu propose 8 missions de 3 minutes. Chaque mission met en exergue une situation où les enfants malvoyants sont en difficulté. Téléchargement du jeu Supports pédagogiques