L’Influence de la Musique sur l’Intelligence des Enfants. | uberslan's Blog Des études nous montrent avec insistance qu’apprendre la musique peut favoriser l’intelligence chez l’enfant. Quand votre enfant apprend à jouer d’un instrument de musique, il apprend non seulement comment reproduire des mélodies, mais il améliore aussi d’auters de ses capacités cérébrales. Ainsi : Une étude sur 10 ans portant sur 25.000 élèves montre que la pratique de la musique améliore les scores aux tests standards, ainsi qu’aux examens mesurant l’aisance en lecture (Source : James Catterall, UCLA, 1997). Les musiciens lycéens obtiennent de meilleurs scores dans les sections mathématiques & élocution du SAT, comparés à leurs pairs (profils des candidats au SAT ainsi que d’autres tests, le College Board, compilé par la Conference des Educateurs de Musique, 2001). Les QI de jeunes étudiants qui avaient suivi neuf mois de formation hebdomadaire au piano ou au chant augmentaient de presque trois points de plus que leurs camarades non formés (étude d’E. Pourquoi cela se produit-il ?
Le Cercle Psy le journal de toutes les psychologies,... Santé mentale en ligne - Sources informelles mobile.nytimes Photo Couch is a series about psychotherapy. Being the child of psychotherapists is no fun. For one thing, you are surrounded by books with titles like “The Anatomy of Melancholy” and “I’m OK — You’re OK.” I had four therapist parents. It was a small, old and creaky three-story house in Philadelphia. Before the first session of the day I would gather my supplies with military precision — a glass of water, a piece of bread or a banana, some books, pens, paper — and stake out a comfortable spot on my bed. It didn’t occur to me at the time that any of this was weird; I actually liked it. I was taken several times to therapists against my will (see: mother’s early death). My parents’ friends all seemed to be therapists, too. For many of my adult years I didn’t want to go to therapy, even though I badly could have used the help. Now I pay someone else’s mother to listen to me cry. She will not say. There is a comforting choreography to a therapy session.
Science Humaines magazine en ligne très intéressant... Plate-forme de Concertation en Santé Mentale de la province du Luxembourg Les besoins psychologiques et physiques des enfants - Publications pédagogiques - Les sites web conseillés par Instit.info Les besoins des enfants physiques, affectifs et psychologiques diffèrent selon l’âge, les connaître et y répondre constitue une étape importante pour le développement de l’enfant dans les meilleures conditions, ça contribue à son bien être et à son équilibre psychique. Article de Pour vous aider à y voir plus clair, voici un tableau récapitulatif qui regroupe quelques besoins ( qui s’expriment chez un grand nombre d’enfants et à un âge approximatif ) et quelques pistes et activités que vous pouvez utiliser. Source de cette publicationLisez la suite de cet article sur le site Commentaires sur cette publication c'est important Commentaire de mahmoudi f. le 11/07/2015 Ajouter un commentaire à cette publication Pour pouvoir laisser un commentaire, vous devez vous identifier. A lire aussi au Coin Education Nouvelle publication : Les paroles humiliantes peuvent détruire des neurones chez les enfantsLa pédiatre Catherine Gueguen explique ce que la science a découvert sur le cerveau des enfants.
Blog Cyberdépendance De la psychiatrie vers la Santé Mentale Rapport de Mission De la psychiatrie vers la Santé Mentale Rapport de Mission - Juillet 2001 Dr Eric Piel et Dr Jean-Luc Roetland ( Ministère de l'Emploi et de la Solidarité - Ministère délégué à la santé) Cette mission a été une mission de réflexion et de prospective dans le domaine de la Santé Mentale, elle a visé à redéfinir une politique de sectorisation psychiatrique, à proposer un déploiement de la psychiatrie en l'intégrant dans le champ de la santé mentale, elle même inclue dans le dispositif de soins primaires, et à améliorer le dispositif de prise en charge chez les sujets détenus. Trois modalités de travail ont été retenues, des rencontres avec des acteurs de terrain (aussi bien en France qu'à l'étranger), des réunions de travail (avec les institutionnels) et des rencontres avec différents professionnels et représentants de groupes. La Santé Mentale est, au jour d'aujourd'hui, une priorité mondiale de l'OMS, 400 millions d'individus sont concernés dans le monde (et un français sur 4).
La religion causerait un problème cognitif chez les enfants Photo : Getty Images Selon une étude publiée au début de juillet dans la revue scientifique Cognitive Science, les enfants qui ne sont pas exposés à la religion sont plus aptes à reconnaître ce qui est fictif de ce qui ne l’est pas. En effet, les sujets de l’étude (des enfants de 5 à 6 ans) qui avaient une éducation religieuse pensaient que les histoires religieuses, ainsi que les histoires fantastiques, étaient réelles. Aussi, le résultat de cette étude semble en quelque sorte contredire une autre étude qui a fait beaucoup de vagues en 2008 : Justin L. D’ailleurs, il y a bien d’autres études qui allaient dans le sens de poser la question de la religion dans les sociétés humaines ses années-là. Mais pour revenir à l’étude principale qui concernait des enfants de 5 à 6 ans, il faut le rappeler, elle complète en quelque sorte une autre étude menée auprès d’enfants de moins de cinq ans cette fois-là : Le parallèle est saisissant.
DOCTISSIMO