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Répertoire des cours ouverts et Moocs - Pour apprendre gratuitement, voici des cours !

Répertoire des cours ouverts et Moocs - Pour apprendre gratuitement, voici des cours !
Au début, beaucoup de plates-formes de cours ouverts étaient offertes par de grandes institutions ou à l'initiative d'organismes appuyés par des fondations. On y trouvait le MIT et plusieurs partenaires du consortium OCW, mais maintenant le mouvement s'étend aux initiatives gouvernementales et privées qui s'adressent aux professionnels et à ceux qui veulent le devenir. Nous avons inclus à ce répertoire les cours de Khan Academy, qui se déclinent maintenant en plusieurs langues dont le français, ceux de Code Academy, de Ted Ed, de Néomédia, de d'autres institutions indépendantes et sans doute encore d'autres dans le futur. Les cours ouverts ne donnent pas souvent de certification reconnue, mais couplés à un système indépendant de badges, comme Open badges, la certification indépendante, communautaire, sociale ou autre formule commence à apparaître et être reconnue dans plusieurs domaines professionnels. P2PU et BadgeOS pour WordPress ont déjà commencé ! Universités numériques thématiques :

Maître Algèbre Lite - Applications Android et Tests Description C'est pour les élèves de l'école secondaire / algèbre apprentissage Collège. Si vous êtes un débutant dans l'algèbre, vous pensez peut-être X + Y = XY, N'est-ce pas? Mais ce n'est pas. La beauté de l'algèbre est, elle traite avec des variables, expressions et équations. Vous viendrez pour savoir différentes formules.Par exemple, si vous le savez (a + b) ^ 3 = a ^ 3 + b ^ 3 +3 a ^ 2b +3 ab ^ 2.Vous pouvez calculer un nombre quelconque à l'puissances 2,3,4 ... en une fraction de secondes.Dans l'équation ci-dessus a, b sont des variables. NombresTypes de Nombre comme nombre réel, entier, nombre négatif, nombre complexeAddition, soustraction, multiplication et la division de nombre réelAddition, soustraction, multiplication et la division des nombres négatifsAddition, soustraction, multiplication et la division du nombre complexePropriétés de Nombre Ratio & Proportion Exposant & RadicalExposants entiers / real / rationnelle des exposantsRational exposant est radicale. Test Stockage

EuroTraining Communautés d'apprentissage, e-learning et MOOCs Sur son blog Pédagogie universitaire - Enseigner et Apprendre en Enseignement Supérieur, Amaury Daele propose un billet consacré aux communautés de pratique et d'apprentissage, qui contient principalement un diaporama intitulé "Développer des communautés d'apprentissage pour soutenir le e-learning". Ce diaporama est une ressource de formation; on y trouvera donc des adresses directes aux étudiants de M. Daele, qui ne nous intéressent pas nécessairement ici. Précisions toutefois que ces étudiants sont en réalité des enseignants et des formateurs qui se trouvent donc à la fois dans la posture de l'enseignant et dans celle de l'apprenant. Mais le diaporama comprend également de nombreux éléments utiles à tous ceux qui souhaitent mettre en place ou faciliter la mise en place de communautés de pratique ou d'apprentissage en soutien à un cours distribué à distance ou même en blended learning. Communauté de pratique ou d'apprentissage ? - La communauté est animée. Références : Daele, Amaury.

Répertoire des dépots d'objets d’apprentissage : 51 dépôts Les objets d’apprentissage sont des «granules» de formation en principe réutilisables et réagencables selon différents objectifs ou environnements. Autrement dit, un bon objet d’apprentissage est complet en soi et fait le tour d’un point particulier de connaissance. Ainsi si quelqu’un a besoin de ce point de connaissance, il peut utiliser l’objet d’apprentissage. La taille et la complexité de l’objet ne sont pas considérés. Aux objets d’apprentissage sont idéalement associées les métadonnées d’indexation, Ces métadonnées indiquent, en principe, le contenu, la technologie, les droits d’auteur et autres éléments pour faciliter le repérage, l’intégration technique et l’administration de l’objet d’apprentissage. Un premier identifiant international voit jour avec le DOI (Digital Object Identifier), sur le même principe que les codes uniques pour les produits; ce service est offert par la fondation DOI internationale.

Dragon - Solutions de reconnaissance vocale Dragon Home Prenez le contrôle de votre ordinateur, rien qu'en parlant. Écrivez vos e-mails, recherchez une recette, ou rédigez une dissertation, rien qu'en parlant à votre PC. Tout devient simple, rapide et amusant ! En savoir plus Dragon Premium Travaillez à la vitesse de l'éclair grâce à la reconnaissance vocale. Gagnez en efficacité et en productivité. En savoir plus

Apprendre à Apprendre L'essentiel à savoir pour réussir sans travailler plus mais mieux. "notre chance d’avenir repose sur ce qui fait notre risque présent : le retard de notre esprit par rapport à ses possibilités" Edgar Morin, dans La méthode, tome 3 : La connaissance de la connaissance Si la capacité à apprendre est innée, car dans la nature du cerveau, le "savoir apprendre", qui favorise la réussite et mène à une véritable autonomie, est une compétence complexe qui nécessite d'acquérir une méthodologie d'apprentissage, et d'accepter de modifier ses représentations sur l'apprentissage, et parfois même ses représentations de soi. Tout apprentissage est une transformation profonde, il faut changer pour apprendre et on change en apprenant. Insolite à l'université ? Non, si constatant l'importance de l'échec scolaire, et reconnaissant les limites de l'enseignement traditionnel de type transmissif, le système éducatif repense les notions d'enseignement-apprentissage pour offrir les meilleures chances à chacun.

Un logiciel de mathématiques conçu pour les handicapés, mais bon pour tous Prendre soin de soi est une nécessité pour mieux être présent aux autres et à la tâche. Les applications numériques et, en particulier, les objets connectés par centaines nous font cette promesse. Mesurez tout ce qui se dénombre et se quantifie en vous. Accumulez les données. Sur cette base, fixez-vous des objectifs, prenez des décisions, bougez, changez, agissez ! On distingue derrière cette mode la volonté de ne pas se laisser balloter au gré des événements. Le souci de soi se manifeste aussi dans la reconnaissance de nos limites, de nos fragilités, et la recherche de soutien. Nous avons tous besoin d'un tiers attentif lorsque nous apprenons en ligne. Prendre soin de soi, c'est donc nourrir son corps et son esprit, travailler ses émotions, sa capacité d'étonnement et d'émerveillement. Illustration : montego, Shutterstock.com

Fonctionnement En 3D, tous les polygones possèdent un système de coordonnées 2D permettant d'y déposer des textures. On a donc des coordonnées en U (comparable à X) et V (un peu comme Y) : Sur un plan 2D, le schéma est plutôt simple puisque grâce aux coordonnées UV on peut projeter une texture directement dessus. L'opération se complique un peu plus lorsque l'on travaille avec un cube, puisqu'il est en 3D. Voilà ce que donne le patron d'un cube, vous avez surement vu ça en primaire quand vous fabriquiez des cubes en papier Par défaut, les coordonnées UV sont automatiquement créées sur les polygones primitifs (cube, cylindre, cône... tous les polygones qu'on peut créer dans Maya), ceux-ci ont donc déjà un patron. Vous pouvez voir dans l'UV Texture Editor le cube déplié. Si vous appliquez une texture, vous la verrez apparaitre en fond dans l'UV Texture Editor. Les six faces du cube sont représentées dans l'UV Texture Editor. Le déplacement des UVs modifie la projection de la texture sur le polygone.

L'apprenant rêvé des MOOCs Il se dit que 2013 est « l’année des MOOCs ». Les MOOCs ce sont les Massive Online Open Course – des cours en ligne ouverts à un très large public, la plupart du temps gratuits. En avril dernier, un MOOC de l’université californienne Caltech sur les « machines apprenantes » (Machine Learning) a réuni simultanément plus de 200 000 inscrits. Certains pensent qu’il s’agit potentiellement d’une vraie révolution, susceptible à terme d’impacter aussi bien l’enseignement supérieur initial que la formation continue des adultes. D’autres qu’il s’agit juste d’une « couverture marketing ». Un MOOC, de quoi cela est il fait ? Il y a différentes sortes de MOOC, la distinction la plus courante étant celle des x-MOOCs et des c-MOOCs. Prenons d’abord les points communs : Il y a du contenu, mis à disposition des participants inscrits sur une plateforme dédiée. Les différences s’établissent en suite selon le type de MOOC : Les x-MOOCs (MOOCs académiques) sont dédiés à la transmission des contenus.

Illettrisme : Formagraph lance une version 2 de son serious game Publié par Monique Clémens, le 10 juin 2015 TIC/FRANCHE-COMTÉ. Pour apporter une réponse au fléau de l’illettrisme, qui touche 2,5 millions de personnes en France, Formagraph à Besançon a conçu un jeu vidéo en ligne qui fait progresser l’apprenant à son rythme et permet l’exploitation des traces pour l’aider à contourner ses difficultés. Une quinzaine de salariés de l’organisme de formation assurent le développement de ce serious game dont la version 2 vient de sortir, plus colorée, ludique et pointue que la précédente. Au total, une trentaine de personnes a planché sur ce projet solidaire. Dans le monde fantastique et coloré d’Imagana, Mô vivait heureux, avec son peuple, autour d’un grand cristal symbolisant le savoir, jusqu’à ce que des mauvais esprits viennent détruire le cristal et le réduire en des milliers de fragments. « On intervient là où l’on a constaté des nœuds, là où ça coince. Crédits photos et illustrations Formagraph. Article classé dans : Entreprises

Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - Géométrie : manipuler virtuellement des solides Poly Lu sur le site de l’IA 59 : Poly est un logiciel très simple à utiliser permettant de manipuler à l’écran des polyèdres de différentes manières. L’utilisateur peut notamment « plier » ou « déplier » un développement du solide, chaque vue peut être copiée dans le presse papier pour être ensuite collée dans une application de traitement de texte et imprimée. Fonctionne sur Windows et Macintosh. Le logiciel peut être utilisé gratuitement à des fins d’évaluation. Téléchargement : Mathocollège Permet de nombreuses manipulations virtuelles sur les solides et les patrons. Visiter (rubrique « géométrie dynamique/les solides ») : Une balade dans le monde des polyèdres Possibilité de visualiser et « manipuler » en ligne tous les polyèdres possibles et imaginables... Visiter : Portail d’applications en ligne Des liens vers diverses applications pour manipuler les solides : Gsolaar Mathematics

Les 100 outils les plus utilisés en formation Depuis 2007, le Center for Learning & Performance Technologies édite chaque année le classement des 100 outils les plus utilisés en formation (initiale ou continue) par le biais d’un sondage auprès de 500 professionnels dans 48 pays différents. Cette année encore, et pour la 5ème année consécutive, Twitter domine ce classement. Identifions pour cette année les coups de cœur par catégorie qui apportent une valeur ajoutée indéniable. Catégorie : créer, développer, partager vos présentations / documents de formation Google Drive : anciennement Google Docs, la suite Office de Google propose ces outils avec l’avantage du Cloud ; autrement dit, accéder à vos documents/présentations depuis le web depuis n’importe quel périphérique. Idéal pour partager, échanger, collaborer sur des documents à plusieurs. Prezi : pour celles et ceux qui cherchent une alternative à Powerpoint et souhaitent concevoir des présentations dynamiques et attractives. Catégorie : améliorer votre productivité

Culture Numérique | Présentation des modules de cours

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