background preloader

Jimi Hendrix The Star Spangled Banner American Anthem Live at Woodstock 1969

Jimi Hendrix The Star Spangled Banner American Anthem Live at Woodstock 1969
Related:  DM sur la chanson engagéela chanson engagée

Ressources - Commémoration des attentats de 2015 "Un automne à Paris" : un poème mis en musique en hommage aux victimes des attentats de 2015 En 2016, le ministère de l'éducation nationale a souhaité la création d'une œuvre symbolique et artistique à destination de tous les élèves, le trompettiste Ibrahim Maalouf a composé la musique de la chanson « Un automne à Paris » sur un poème de l'écrivain et académicien Amin Maalouf ; oeuvre interprétée par l'artiste-interprète Louane. Les fichiers sont exclusivement destinés aux enseignants et leur sont proposés en téléchargement. Découvrir la biographie d'Amin MaaloufDécouvrir la biographie d'Ibrahim Maalouf Un Automne à Paris - poème d'Amin Maalouf, composition et musique : Ibrahim Maalouf, voix : Louane, enregistrement : Maîtrise de Radio France Un automne à Paris, poème d' Amin Maalouf, écrivain franco-libanais : "Un automne à Paris" : comment utiliser les ressources en classe ? Les fichiers peuvent notamment être utilisés en français, en enseignement moral et civique et en musique :

EPI "Art populaire au service de l'engagement" : Bella ciao Première chanson traitée dans notre EPI, Bella ciao, chant des partisans italiens pendant la seconde guerre mondiale, célèbre l’engagement des partisans (résistants) de la Seconde Guerre mondiale contre les troupes allemandes de la République sociale italienne durant la Guerre civile. Une chanson issue du répertoire populaire Les paroles de Bella ciao ont été écrites fin 1944 sur la musique d’une chanson populaire que chantaient au début du XXe siècle les mondines, des saisonnières qui désherbaient les rizières de la plaine du Pô et repiquaient le riz. Elles dénonçaient déjà dans leur chanson leurs conditions de travail. Il s’agit d’une tâche extrêmement fatigante, exécutée par des femmes des classes sociales les plus pauvres, venues d’Émilie-Romagne, de Vénétie et de Lombardie louer leur force de travail dans les rizières des provinces de Vercelli, Novara et Pavie. Les femmes sont dans l’eau jusqu’aux genoux, pieds nus et le dos plié durant des journées entières. Une chanson anti-fasciste

Analyse auditive - Educmusicien Audition N°1 «Different trains» de Steve REICH Résumé sur l'oeuvre : Avec Different Trains, Steve Reich fait un parallèle entre les voyages de sa jeunesse et les déportations vers les camps de concentration de la seconde guerre mondiale. Enfant de parents divorcés, il est partagé entre sa mère, qui habite Los Angeles, et son père, qui habite New-York. De 1939 à 1942, il prend le train à vapeur "Union Pacific", reliant l'Est à l'Ouest des Etats-Unis. Steve Reich met en parallèle ce voyage en train qu'il faisait enfant et les trains, qui, en Europe à la même époque emmenaient les déportés vers les camps de concentration. S'il avait vécu en tant qu'enfant Juif à cette époque, ce sont des trains "bien différents" qu'il aurait du prendre. Les trains de la mort L'Union Pacific I Forme et formation Different Trains est une œuvre musicale pour quatuor à cordes et bande magnétique composée en 1988. Cette œuvre a remporté le Grammy Award de la meilleure composition de musique contemporaine en 1989.

They Don't Care About Us Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Au Royaume-Uni, le titre atteint la quatrième place et reste dans le Top-100 pendant dix-huit semaines, alors qu'en Italie et Allemagne il est numéro 1. Ces résultats contrastent avec le Billboard Hot 100 américain où le single ne dépassera pas la 30e position, même s'il y restera treize semaines. Thèmes de la chanson[modifier | modifier le code] La chanson parle de la douleur des préjugés et de la haine. La controverse autour des paroles[modifier | modifier le code] They Don't Care About Us est montrée du doigt pour des paroles jugées antisémites avec la phrase « Jew me, sue me, everybody do me/ Kick me, kike me, don't you black or white me »[5]. Composition[modifier | modifier le code] They Don't Care About Us est scandé comme une comptine, entraînée par les percussions. Le clip[modifier | modifier le code] Le second clip, plus long à démarrer, se déroule dans les rues de Salvador de Bahia au Brésil. Crédits[modifier | modifier le code]

3e, séquence 2 : Musique et engagement L’engagement des artistes est la défense d’une idée, d’une opinion à travers leur art. Il n’est pas propre au XXe siècle, mais se retrouve dès le Moyen-Age.Les événements historiques du siècle dernier n’ont pas laissé indifférents les auteurs, compositeurs et interprètes. En quoi la musique populaire peut-elle être vecteur d’engagement ? Bien souvent, on retrouve dans la musique qui souhaite faire passer un message des codes musicaux similaires à ceux étudiés dans la séquence sur la musique de film. Le Thrène à la mémoire des victimes d’Hiroshima Dans votre œuvre de référence Thrène à la mémoire des victimes d’Hiroshima , composée en 1959 par le polonais Krzysztof Penderecki, c’est le cas. Commençons par en écouter un extrait : Thrène à la mémoire des victimes d’Hiroshima Cette œuvre a été écrite pour un orchestre à cordes composé de 24 violons, 10 altos, 10 violoncelles, 8 contrebasses. Une vidéo sur les bombardements : Quels sont les codes musicaux utilisés ? Hiroshima ? Le chant Bella ciao

3ème – Arts, Etats et pouvoir : Quand la guerre se met à chanter (HDA) Quel regard porte l’artiste sur les conflits du XXe siècle ? Document à télécharger (format pdf) : > Fiche de cours : Quand la guerre se met à chanter > Partition à deux voix “Le Déserteur” > Powerpoint à demander au professeur pour les révisions HDA. Site internet : « Il pleuvra des étoiles – Quand la guerre se met à chanter « Vidéos du spectacle : Medley du spectacle / « Pour me rendre à mon bureau » / Reportage TV Les classes de 3èmes ont assisté les 17/18 Janvier 2013 à ce spectacle musical au Théâtre Trévise à Paris. > Fiche de sortie : présentation et autorisation 1. > Présentation de « La chanson de Craonne » sur France Info dans l’émission « Ces chansons qui font l’histoire » par Bertrand Dicale > Chanson populaire et contestataire, créée et chantée par les soldats français durant la Première Guerre mondiale, entre 1915 et 1917. > Censure levée en 1974 sous la présidence de Valéry Giscard D’Estaing. 2. RAPPEL : Vidéo (2′) : Comment la 1ère Guerre Mondiale a t-elle débuté > Les paroles

Le Chant des partisans Le Chant des partisans, ou Chant de la libération, est, pendant la Seconde Guerre mondiale, l’hymne de la Résistance française durant l'occupation par l'Allemagne nazie. La musique, initialement composée en 1941 sur un texte russe, est due à la Française Anna Marly, ancienne émigrée russe qui, en 1940, a quitté la France pour Londres. S'inspirant d'une mélodie populaire slave[1], la chanteuse et compositrice Anna Marly, en 1941 à Londres — où elle s’est engagée en tant que cantinière volontaire dans les Forces françaises libres (FFL) —[2], compose la musique et écrit les paroles d'une chanson qu'elle nomme Marche des partisans[3],[1] (ou Guerilla Song en anglais), en employant le russe, sa langue maternelle[4]. Cet hymne des partisans (soviétiques) est inspiré par la résistance héroïque des soldats soviétiques de Smolensk durant la Seconde guerre mondiale[5]. Germaine Sablon arrive à Londres le 6 février 1943. « À quatre heures tout était terminé. Pierre Seghers précise : puis :

3è, séquence I: l’oeuvre musicale et le devoir de mémoire. Question: Une oeuvre musicale peut-elle participer au devoir de mémoire ? Pour y répondre nous aborderons la notion de témoignage, puis de dénonciation des horreurs de la guerre. C’est une séquence « formatée » pour votre l’oral HDA, je sais qu’en ce début d’année , vous allez avoir un peu de mal à vous y mettre, mais j’ai tenu compte des remarques de mes élèves de l’année dernière… …Placer en début d’année ça évite de galoper. Objectifs à atteindre : – En musique : cerner quelques éléments de la musique contemporaine et leurs procédés d’écriture. – En création : présenter une création personnelle qui pourrait vous donner une conclusion très orginale pour votre oral. – Pour l’oral : travailler sur la formulation de la problématique qui a été si difficile à acquérir par nos élèves l’année dernière. – En pratique vocale : aborder la chanson engagée -Et enfin une première approche pour votre oral HDA : Ma séquence s’intègrant dans la thématique : Art Etat et Pouvoir, les arts du sons. ça va ? Sarah

J.Hendrix - Histoire des Arts classe de 3ème Avertissement : Il est important de savoir que ces pages sont un support documentaire . Ceci n'est pas du télé - enseignement . Les extraits musicaux présentés ici sont issus de musiques légalement achetées et leurs durées très brèves respectent celles imposées par l'hébergeur. Un solo de guitare électrique contre la guerre. Nous sommes en 1969 à Woodstock. J.Hendrix a déjà joué l’hymne américain lors de concerts précédents, mais ici tout est différent, hors normes. Avec cette pièce musicale, il commente les actions militaires américaines au Vietnam tout au long d'un solo de guitare brillant et plein d'imagination, devenu un grand classique du Rock au 20 ème siècle. ( Le lien éducatif sur la guerre du vietnam : fr.wikipedia.org/wiki/Guerre_du_Viêt_Nam ) Ce faisant , ce jeune homme de 26 ans, issu des minorités (noires, indiennes), devient l'un des porte-paroles de toute sa génération . wn.com/sonnerie_aux_morts La version de J.Hendrix Elle est à coup sûr une évocation déchirante de la guerre .

Oeuvres étudiées en 3ème I)Quand l’art devient porteur de message… Analyse d’un extrait de concert Artiste : Jimi Hendrix Titre : Star Spangled Banner Lieu et année : Festival de Woodstock, 1969 Résumé : Jimi Hendrix nous propose une interprétation très osée de l’hymne américain. Analyse musicale : -Formation : Guitare électrique (Jimi Hendrix) et Batterie (Mitch Mitchell) -Le matériau sonore : les sons de la guitare sont « saturée » et amplifiés. -Structure : reprise du thème principal de l’hymne national américain mais avec une grande liberté rythmique. Des effets sonores au service d’un message : -L’utilisation du vibrato est très souvent utilisé par les guitaristes électriques. En jouant beaucoup sur cet effet, Jimi Hendrix crée des sons évoquant les sirènes, ou même les moteurs d’avions.

arts du son -Collège Jean Jacques Rousseau Thématique : Arts, Etats et pouvoir / sous-thématique : l'oeuvre d'art et la mémoire - l'oeuvre d'art engagée Problématique : comment la chanson témoigne-t-elle des conflits du XX° 05_Sunday_bloody_sunday.pdf Traduction_Sunday_bloody_sunday.pdf le groupe U2 (fondé en 1976 à Dublin) Depuis le milieu des années 1980, il défend la cause des droits de l'homme.Bono, le chanteur charismatique et engagé :- a été en lice pour le Prix Nobel de la paix en 2003 et en 2005- fait la promotion d'Amnesty International lors de ses concerts et le groupe devient « ambassadeur de conscience » de l'organisation en 2004- 2005, Bono est nommé « Personnalité de l'année 2005 » par le Time Magazine pour son combat en faveur de l'Afrique- 2008, il se voit décerner le titre d'« Homme de la paix » par le maire de Paris.- 2013, Il est nommé Commandeur de l'ordre des arts et des lettres par la ministre de la culture française, Aurélie Filippetti le contexte histoire simplifiée du conflit appelé aussi " les Troubles "

3ème – S3 – Le conflit nord-irlandais Comment le conflit nord-irlandais est-il évoqué par les artistes? Document à télécharger (format pdf): > Fiche cours > Partition de Zombie > Partition de Sunday bloody Sunday (bientôt) I. L’Irlande du Nord (ou Ulster) est rattachée à l’Angleterre par l’intermédiaire du Royaume Uni, au même titre que l’Ecosse et le Pays de Galles. Le conflit nord-irlandais, appelé aussi The Troubles, débute à la fin des années 1960, par un mouvement pour les droits civiques contre la ségrégation confessionnelle que subit la minorité catholique. II. L’IRA signifie Irish Republican Army ou Armée Républicaine Irlandaise. Le traité de Londres en 1921 établit un État libre d’Irlande, l’Eire (Irlande du Sud) mais amputé de la province d’Ulster (Irlande du Nord). SUNDAY BLOODY SUNDAY (1983) de U2 > Article sur histgeobox à propos du conflit nord-irlandais Dimanche 30 Janvier 1972, Derry, Irlande du Nord. Le groupe U2 : Sunday bloody sunday (1972) de John Lennon ZOMBIE (1994) de The Cranberries Qu’est-ce qu’un clip ?

Listen to the American national anthem 'The Star Spangled Banner' played by Jimi Hendrix at Woodstock in 1969.
Listen carefully from 1.22 to 1.56, what do you hear in fact? What is this beat a protest against ? Look at a timeline of American history to help you.
Why is this typical of the story of Black American inclusion?
Read the article from theconversation.com to help you. What is the key word? by huberttimothy Nov 12

Related: