Ressources pédagogiques pour mieux connaître l'Europe Connaître l'Union européenne Les sites pour découvrir et faire découvrir l'Union européenne aux élèves. touteleurope : portail français sur le questions européennes ec.europa : le site de la Commission Européenne vie publique : présentation des institutions européennes l'annuaire de l'administration la Documentation française : publications sur l'Europe Enseigner Une liste d'exemples d'enseignements qui mettent en avant la dimension européenne. Manuel d'histoire franco-allemand Enseigner les langues vivantes Développement durable "Une Europe à découvrir" (fiches pédagogiques) Santé S'informer sur l'éducation en Europe Les sites qui permettent de connaître les enjeux de l'éducation en Europe. Direction générale de l'éducation et de la culture de la Commission européenne Eurydice : information sur les systèmes et les politiques d'enseignement en Europe Centre international d'études pédagogiques (CIEP) ONISEP : étudier en Europe Europass euroguidance : s'orienter, étudier et se former en Europe "UNI!"
L'Union européenne, comment ça marche ? - Droit, traités - Toute l'Europe L'Union européenne n'est pas un Etat, mais une organisation qui ne peut agir que sur la base des compétences que les Etats ont accepté de lui transférer. Tout au long de la construction européenne, l'UE a reçu de plus en plus de compétences. Elle agit désormais dans de très nombreux domaines. Une organisation fondée sur des traités La structure juridique de l'Union européenne repose sur des traités, ratifiés par les Etats membres. Le dernier traité ratifié est le traité de Lisbonne, signé en 2007. Les compétences de l'Union L'Union européenne se différencie des organisations internationales classiques par son modèle d'intégration qui va au-delà de la coopération traditionnelle entre Etats. Ainsi, à côté des pouvoirs nationaux et locaux existe un pouvoir européen fondé sur des institutions démocratiques (Parlement européen) ou indépendantes (Commission, Conseil, Banque centrale...), mandatées pour intervenir dans plusieurs domaines. A retenir ! Qu'est-ce que le principe de subsidiarité ?
Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ) | Meta-media | La révolution de l'information A jours trois du premier tour de l’élection présidentielle, Méta-Media et France Télévisions lance une batterie d’initiatives pour lutter contre la désinformation. Il n’aura fallu que quelques mois au petit monde de l’info pour adopter une novlangue désormais incontournable : pas un jour ne passe sans que l’on ne parle de fake news, de post-vérité, de hoax, de bulles de filtre, ou même de debunking… Si cette taxinomie a l’inconvénient de composer avec des contours flous, elle n’en reste pas moins révélatrice des dangers auxquels s’exposent aujourd’hui nos démocraties en ligne. En pleine année électorale, la France et l’Allemagne sont sans surprise les nouvelles cibles des propagateurs de fake news. D’autant que chez nous, l’élection présidentielle sera suivie de près par les échéances législatives... Comme c’est le cas tout au long de l’année, le service public réaffirme sa mission clé : fournir une information vérifiée. L'affiche est à télécharger au lien suivant.
Lutte contre les "fake news" : Google et Facebook s'engagent à suivre un code européen de bonnes pratiques Les signataires de ce code s'engagent notamment à signaler si un contenu est publicitaire à ne pas faire la promotion de sites diffusant des fausses informations. Un pas supplémentaire dans la lutte contre les fake news. Facebook et Google se sont engagés, mercredi 26 septembre, à suivre un code de bonnes pratiques proposé par l'Union européenne pour contrer la désinformation en ligne. Les signataires de ce code, diffusé par la Commission européenne à Bruxelles, s'engagent notamment à signaler si un contenu est publicitaire et à adopter une politique claire sur l'utilisation et l'identification des "bots", des robots programmés pour diffuser des messages automatiques. Parmi les signataires se trouvent d'autres compagnies comme Mozilla, à l'origine du navigateur Firefox, ou l'association Edima, qui comprend Amazon ou Twitter parmi ses membres. Votre avis est précieux. Aidez-nous à améliorer notre site en répondant à notre questionnaire. je donne mon avis
VIDEO - L’information au quotidien La Croix La Croix est un quotidien, publié tous les jours de la semaine, du lundi au vendredi. Chaque matin, les rédacteurs en chef et les chefs de service se réunissent pour décider des sujets qu’ils vont traiter dans la journée. On appelle cette grande réunion la conférence de rédaction. Les sujets sont choisis en fonction des événements survenus la veille ou le jour même. Lorsqu’un sujet est validé, le journaliste peut se mettre au travail. Pour compléter ses informations sur un sujet, le journaliste a également accès à des agences de presse telles que l’AFP (Agence France-Presse). Ce qui fait la différence entre une « fake news » et une information fiable c’est donc la vérification par le journaliste. Une fois ce travail de vérification effectué, le journaliste rédige son article qui doit encore passer par différentes étapes de validation avant d’être publié.
Arts et musées en allemand Cette sélection de sites de musées est suivie de ressources en ligne, séquences, simples cours ou encore exercices, utilisables en classe- niveau collège et lycée. Sites généralistes Google Art ProjectGoogle propose d'explorer les musées du monde en ligne et de découvrir des centaines d'oeuvre d'art avec la possibilité de zoomer à une échelle très précise, de www.googleartproject.com/?utm_source=museumpage&utm_medium=banner&utm_campaign=artproject WikipediaCet article de Wikipédia, l'encyclopédie gratuite en ligne offre le répertoire des principaux musées d'art du monde, classés par la nature de la thématique qui y est développée, ainsi que l'historique de ce qui est communément entendu sous l'appellation « musée » de nos jours. Le Musée VirtuelPeintres, musées et arts du monde. ICOML'ICOM est l'organisation internationale des musées et des professionnels de musée dont le but est de communiquer et de diffuser la valeur du patrimoine culturel et naturel mondial, actuel et futur. A Berlin
Dossier thématique - Partie 3 : L'Union européenne, une démocratie représentative - Maison de l'europe en Limousin ● L’Union européenne, une démocratie représentative Article 10 Le fonctionnement de l’Union est fondé sur la démocratie représentative.Les citoyens sont directement représentés, au niveau de l’Union, au Parlement européen. Les États membres sont représentés au Conseil européen par leur chef d’État ou de gouvernement et au Conseil par leurs gouvernements, eux-mêmes démocratiquement responsables, soit devant leurs parlements nationaux, soit devant leurs citoyens. L’Union est une démocratie doublement représentative construite par le vote des citoyens à deux niveaux : – directement au niveau du Parlement européen (PE) – indirectement aux niveaux du Conseil européen et du Conseil (de l’Union) Notons que l’article précise bien qu’au second niveau ce sont les États qui sont représentés et qui constituent des institutions intergouvernementales. Le Parlement, cœur de la représentation politique en Union européenne D’une Assemblée désignée à un Parlement élu Le PE possède un siège officiel, Strasbourg.
L’Instant Detox de franceinfo : l’émission de fact-checking 100% réseaux sociaux Julien Pain, rédacteur en chef des modules @franceinfo, a accepté de m’emmener sur un des tournages de l’émission L’instant Detox diffusée sur la nouvelle chaîne d’info du service public, mais pas que. Ce nouveau module de fact-checking en direct contient dans son fond et dans sa forme tellement de révolutions qu’on ne pouvait pas ne pas vous en parler. L'interview est à écouter ci-dessous, dans son intégralité : Interactivité, Mojo, multi-support et multi-diffusion L’instant Detox c’est une émission interactive dans laquelle le présentateur parle à la fois aux internautes et aux téléspectateurs. Chaque semaine, Julien Pain et son équipe invitent des passants à réagir à une fausse information qui circule sur les réseaux, sans leur dire qu’il s’agit d’une intox. Le but, c'est de les sensibiliser à la propagation des rumeurs sur Internet en leur montrant des infos qu'ils auraient peut-être été tentés de partager ou de liker sans chercher à vérifier leur origine. « (...)
Facebook renforce ses efforts pour combattre les fausses informations | Facebook Newsroom France Au cours des 18 derniers mois, nous nous sommes activement engagés dans la lutte contre les fausses informations, à l’aide de la technologie et de nos équipes. Nos actions consistent en la suppression de faux comptes, des partenariats avec des organisations tierces de fact-checking, et la promotion de l’éducation à l’information. Cet effort ne sera jamais terminé, et nous avons encore beaucoup à faire. Aujourd’hui, nous annonçons plusieurs initiatives en la matière : Elargir notre programme de fact-checking à de nouveaux paysRenforcer notre dispositif de fact-checking de photos et de vidéosAccroître l’impact du fact-checking à l’aide de nouvelles techniques, qui incluent l’identification des doublons et l’utilisation de la fonctionnalité “Demande de vérification” (Claim Review)Agir contre de nouvelles catégories de récidivistesAméliorer la mesure et la transparence par la collaboration avec des universitaires
Du big data aux données personnelles - Archives vidéo et radio Ina.fr Pistes d'activités pour la journée franco-allemande - Conte numérique - École - collège Disciplines concernées AllemandArts visuels en CM2Arts plastiques Objectifs Renforcer la liaison CM2 - 6èmeFaire découvrir un conteDévelopper les compétences interculturelles des élèvesEntraîner à la lecture à haute voixDévelopper les compétences des élèves dans l'utilisation des TICE Méthodes / exemples d'activités Etude d'un conte (différent) dans chacune des deux classes (CM2 - 6ème), puis mise en images du récitNumérisation des images et insertion de ces dernières dans un diaporama Entraînement à la lecture à haute voix en allemand (il est conseillé d'utiliser un casque avec micro et un logiciel d'enregistrement comme Audacity pour que les élèves puissent s'enregistrer et s'écouter lors de l'entraînement à la lecture à haute voix)Insertion de l'enregistrement dans le diaporama Productions DiaporamaConversion du diaporama en vidéo, présentation à l'occasion de la journée franco-allemande et diffusion sur le site du collège ou de l'école Liens avec échange, voyage ou établissement partenaire
En Europe, la démocratie en crise : retrouvez notre série en six épisodes Longtemps, les populistes et l’extrême droite ont voulu en finir avec l’Union européenne. Cela n’a plus été le cas lors de la campagne pour les dernières élections européennes de mai 2019. Les déboires britanniques depuis le référendum sur le « Brexit » de 2016 y sont évidemment pour quelque chose. Mais si l’Europe n’est plus dans le viseur des forces souverainistes radicales, c’est aussi et surtout parce que leur cible principale est désormais la démocratie. Remise en cause de la liberté d’expression Mais la démocratie en Europe ne se porte pas bien. Partout en Europe, même en Allemagne qui ne comptait pas d’extrême droite, la crise migratoire de 2015, suivie des attentats djihadistes, a libéré des forces extrémistes au credo anti-immigrés et islamophobe, dont la propagation, largement aidée par la Russie de Poutine, pousse les démocraties à remettre en cause la liberté d’expression et à exercer un contrôle sur Internet. Discrédit des élites Episode 1. Episode 2. Le Monde Mémorable