Revista de Educación y Derecho. ISSN Electrónico: 2386-4885 ISSN Impresión: 2013-584X La Revista de Educación y Derecho simboliza la primera Revista en lengua castellana de su género (sin perjuicio de admitirse el uso de otras lenguas). Su origen trae causa del hueco de mercado de soportes científicos de tal naturaleza. Bases de Datos Nacionales: RESH (Revistas ESpañolas de Ciencias Sociales y Humanas)ISOCDIALNETE-REVISTAS Bases de Datos Internacionales: LATINDEXEBSCO:- ACADEMIC SEARCH PREMIER- FUENTE ACADÉMICA- INTERNATIONAL BIBLIOGRAPHY OF SOCIAL SCIENCES- EBSCO LEGAL COLLECTION- INDEX TO LEGAL PERIODICALSPROQUEST:- PERIODICALS INDEX ONLINE- ULRICH'S PERIODICALS INDEX DIRECTORYERA (Educational Research AbstractsERIC (Education Resources Information Centre)INDEX COPERNICUSDOAJ (Directory of open Access Journals Plataformas de Evaluación de Revistas: En curso: No 10 (2014): Epistemología y docencia jurídica en México Coordinación del número: Alina Nettel Sumario Presentación Sección monográfica Recensiones
International Network for Social Network Analysis - INSNA Revista Estudios Cotidianos Es una revista editada por el Núcleo de Estudios Sociales y Opinión Pública. Revista Estudios Cotidianos (REC) tiene como objetivo divulgar y extender a la comunidad los conocimientos e investigadaciones de las diferentes disciplinas de las ciencias sociales: Antropología,Sociología, Psicología Social, Historia, Economia y Ciencias Políticas.Su línea multidisciplinar y su extensión a nivel internacional, hacen que REC se perfile como una plataforma de conocimiento adecuada para lectores y bibliotecarios de Universidades y Centros de Investigación que necesiten ampliar sus bases de consultas de revistas arbitradas.La Revista Estudios Cotidianos tiene como objetivo génerico impulsar y fomentar estudios y reflexiones que de manera crítica y fundamentada se planteen contribuir a la expansión del la sociedad del conocimiento,de esta forma, se espera que entorno a la revista emerga una estructura de conocimiento, compuesta amplia red de autores de avalada y reconocida categoria.
Gestión de la educación La Revista Digital Gestión de la Educación, es una publicación semestral, de carácter académico profesional, dirigida al sector de la educación, relacionada al campo de la administración de la educación, con especial énfasis en el análisis y discusión teórico-metodológico del quehacer de las organizaciones educativas en sus procesos de gestión de la educación. La periodicidad es semestral. El primer número se publica en enero-junio. La Revista tiene un Consejo Editorial, y un Comité Científico Internacional. Para la evaluación de los artículos, la Revista cuenta con un equipo de pares externos especialistas para el proceso de dictamen y su sistema de arbitraje es el siguiente: Todos los trabajos u originales presentados serán sometidos al proceso de dictaminación o juicio de los dictaminadores (as) especialistas con el sistema de revisión por pares con la modalidad doble ciego, o anónima recíproca y hace explícito el anonimato al que se recurre en la evaluación.